Koji je najbolji način da djetetu objasnite vulkane? Geografija za mališane. Vulkani. Oprema za eksperimentisanje

Erupciju vulkana možete gledati kod kuće ne samo na TV-u. Uz pomoć malog hemijskog eksperimenta dogovorit ćete pravu erupciju na ostrvu iz bajke.

Iz ovog članka ćete naučiti

Sve što je potrebno

Za eksperiment će vam trebati neke kućne kemikalije i ukrasni elementi za stvaranje otoka. Vulkansko ostrvo može se napraviti od prirodnih materijala ili koristiti senzorne kutije dinosaura.

Model vulkana napravljen je od plastelina. Stvaranje fantastičnog vulkanskog ostrva za iskustvo je njegova glavna komponenta i služi za razvoj djetetove mašte i kreativnosti. Takve aktivnosti pomoći će usađivanju ljubavi prema hemiji i geografiji. Dijete će razvijati finu motoriku prstiju prilikom izrade terena od plastelina i njegovih stanovnika.

Da napravite ostrvo potrebno vam je:

• karton;
• klamerica ili uska traka;
• kutija sa plastelinom u boji;
• igračke za male životinje;
• šareni šljunak;
• velika plastična kutija ili zdjela u kojoj će stajati ostrvo;
• staklena ili plastična posuda zapremine 200 ml za krater vulkana.

Za izvođenje eksperimenta trebat će vam:

• soda 20 g;
• prehrambene boje:
• sirće 9%;
• deterdžent za suđe 25 ml;
• vode 100 ml.

Obično se eksperiment nastavlja sve dok mama ne ponestane sve sode bikarbone i sirćeta, pa budite strpljivi.

Djeca ne mogu sama izvesti eksperiment bez odraslih. Ako ocat dospije u oči ili usta djeteta, može izazvati opekotine sluzokože, a ako se proguta može izazvati opekotine jednjaka.

Pravljenje ostrva iz bajke

Možete izgraditi ostrvo u velikom plastičnom kontejneru. Sipajte pravu vodu i dno obložite okruglim kamenčićima. Napravite posudu za vulkan od tegle za hranu za bebe ili stare čaše. Za planinu unutar koje će stajati posuda potrebno je napraviti model od kartona koje će ga vaše dijete rado prekriti plastelinom.

Redoslijed pravljenja vulkanske planine:

• izrežite krug potrebnog promjera iz debelog kartona;
• napravite rez od ruba do centra kruga;
• umotajte kornet;
• rubovi konusa pričvršćeni su klamericom ili trakom;
• odrežite gornji dio stošca na visini koja je jednaka kontejneru odabranom za vulkan;
• stavite posudu unutar konusa.

Vrh planine premažem plastelinom. Da biste to učinili, razvaljajte male smeđe kolače od plastelina i zalijepite ih na papirni konus, potpuno prekrivajući karton. Vrh vulkana može biti napravljen od crvenog plastelina, koji će imitirati vruću lavu.

Oni postavljaju vulkansku planinu na suho ostrvo od šljunka. Sjede se oko malih gumenih životinja koje se nalaze među dječjim igračkama. Raznobojni čudesni dinosauri ili vukovi, lisice, zečevi, medvjedi i drugi stanovnici šume i džungle. Ovisno o tome koje su životinje posađene, odabire se vegetacija za otok. Velike paprati i preslice za dinosaure, a obične jele i breze za zečeve i lisice.

Plastične biljke se također često prodaju u setovima za dječje igre. Možete koristiti list žive paprati i posaditi grančice ako je vani ljeto. Biljke se mogu oblikovati i od plastelina, od niti i perli ili običnog kartona.

Možete napraviti male kućice od kartona za plastične Indijance i vojnike. Bolje je koristiti karton za izradu biljaka i kućica kada je ostrvo u posudi s plavo obojenim pijeskom umjesto vode ili na plavom moru od plastelina.

Provođenje eksperimenta

Konačno je ostrvo spremno. Sve igračke životinje i ljudi su se ukočili u iščekivanju zanimljivog događaja - erupcije vulkana. Oni znaju da vulkan nije stvaran i stoga ga se ne boje.

Da biste sproveli eksperiment, sipajte kašiku sode u teglu vulkana. Dodajte kašiku deterdženta za pranje sudova. Crvena ili narandžasta boja za hranu rastvori se u 100 miligrama vode i doda se sodi bikarboni i deterdžentu. Baza za eksperiment je spremna, ostaje samo dodati ocat. Za mamu, možete pustiti svoje dijete da sipa sirće u vulkan samo, pod njenim nadzorom, da to ne radi u njenom odsustvu. Bolje je ponoviti eksperiment za bis, sipajući ocat u "usta" vulkana i sipajući u njega sodu dok dijete ne bude zainteresirano za to i zatraži da ponovi eksperiment.

Kada se doda sirće, soda bikarbona će početi da pjeni, izbijajući iz "ušća vulkana" poput crvene ili narandžaste lave. Deterdžent će omogućiti da se “lava” duže i obilnije pjeni, izlivajući se iz otvora i preplavljujući okolno područje zajedno s biljkama i životinjama koje su nemarno smještene preblizu.

Pogovor

Najsigurniji način eksperimentiranja s vulkanom za malu djecu je korištenje sode bikarbone i octa. Može se ponoviti mnogo puta, a nabaviti potrebne materijale za eksperiment nije teško.

Najzanimljivija stvar u iskustvu je stvaranje vlastitog otoka iz bajke sa svojim djetetom, koje se može koristiti ne samo za hemijski eksperiment „Vulkan“, već i za uzbudljivu igru.

Sa starijom djecom možete provesti eksperiment "Vulcan" kod kuće koristeći
, kalijum permanganat i glicerin. Za eksperiment, amonijev dikromat se sipa u posudu za isparavanje u obliku tobogana, u čijoj sredini se pravi udubljenje. Dodajte malo kalijum permanganata i nekoliko kapi glicerina u udubljenje.

Nakon nekoliko minuta, zbog interakcije kalijum permanganata i glicerina, amonijum dihromat će se zapaliti. Varnice će pucati iz vulkana na sve strane, a vatrena fontana će početi da eruptira. Prije početka eksperimenta, posuda se mora staviti na foliju kako ne bi zapalila površinu na kojoj će se eksperiment odvijati.

Amonijum dihromat se jednostavno može zapaliti i on će gorjeti kao vulkan, izbacujući iskre. Iskustvo je uzbudljivo, ali djeci ne bi trebalo dozvoliti da to rade bez prisustva odraslih. Opekline mogu biti uzrokovane ne samo varnicama, već i hemikalijama koje se koriste.

Sretno sa eksperimentima!

Zdravo, dragi prijatelji! Danas sam dobio poruku od jednog dječaka, on piše da se vulkani često prikazuju u crtanim filmovima i filmovima, ali jednostavno ne može shvatiti šta su i zašto su potrebni.

Pitao sam svog prijatelja profesora Čajnikova da mi kaže šta je to.

A evo šta mi je prijatelj napisao:

“Dobar dan prijatelji, jako mi je drago što ste zainteresovani za vulkane, ovo je veoma interesantan fenomen.

Planine koje se uzdižu iznad kanala i pukotina u zemljinoj kori nazivaju se vulkanima.

Najčešće vulkani izgledaju kao planine u obliku kupa ili kupole, na čijem vrhu se nalazi krater ili udubljenje u obliku lijevka.

Na primjer ove

Ponekad se, kako kažu naučnici, vulkan „probudi“ i onda eruptira. Istovremeno, rastopljene tvari iz zemljine kore i plašta, koje se nazivaju magma, dolaze na površinu Zemlje.

Erupcija je niz jakih i slabih eksplozija i izlivanja lave - mješavine rastopljenih stijena. Volumen eruptirane lave može doseći nekoliko desetina kubnih kilometara. Erupcije mogu biti dugotrajne, koje se mogu posmatrati tokom nekoliko godina, pa čak i stoljećima, i kratkoročne, koje se javljaju za nekoliko sati. Njihove preteče uključuju sljedeće pojave: zemljotrese, promjene u sastavu plinova, zvučne (akustičke) promjene i druge.

Oni vulkani koji s vremena na vrijeme emituju vruće plinove ili paru iz svojih otvora nazivaju se aktivnim. Vulkani koji su relativno nedavno eruptirali također se smatraju aktivnim. Na Zemlji postoji oko 500 takvih vulkana.

„Reč „vulkan“ dolazi od latinske reči „vulkanos“ - vatra, plamen. Stari Rimljani su boga vatre i kovačkog zanata nazivali Vulcaoma. Prema legendi, kovao je oklop u svojoj kovačnici unutar planine na ostrvu Vulcano, 50 km severno od ostrva Sicilije. Oblaci dima i plamena neprestano izbijaju iz planine. Vremenom je svaka planina koja diše vatru počela da se naziva vulkanom, poput boga vatre.”

Momci! Pogledajmo jedan od najstrašnijih i najfascinantnijih prirodnih fenomena povezanih s planinama.

Poslušajte pjesmu o njemu.

Vulkan koji diše vatru

Ne planina, nego džin -

Vulkan koji diše vatru!

On izbacuje lavu

Šta gori obronak planine

Izbacuje kamenje, gasove, -

Nebo se odmah smrači.

Pepeo, otrovni dim

Izdižu se iznad njega.

Čuje se podzemna tutnjava,

Kao da je džin zaspao

I hrče i sanja,

Kako je sjajan i užasan!

Srećom, malo je ljudi na Zemlji koji su vidjeli vulkan, pogotovo ne ugašeni, već aktivni. Ali oni koji su svojim očima barem jednom u životu svjedočili erupciji vulkana, nesumnjivo neće zaboraviti ovaj nesvakidašnji spektakl!

Nije uzalud što se vulkane nazivaju "planine koje dišu vatru". Oni su opasni po ljudski život.

♦ Zašto mislite?

Ime ovih planina dolazi od starog rimskog boga Vulkana - strašnog i opasnog.

♦ Šta je vulkan?

To je planina, na čijem se vrhu nalazi udubljenje koje se zove vulkanski krater. U samoj debljini planine nalazi se kanal koji se zove otvor. Vodi do posebne podzemne pećine - izvora magme. Magma je rastopljena, vrlo vruća supstanca.

♦ Odakle dolazi u dubinama Zemlje?

Naučnici vjeruju da je prije mnogo miliona godina Zemlja bila rastopljena, vrlo vruća vatrena lopta. Postepeno se njegova površina hladila, ali je u samim dubinama ostalo rastopljeno vruće tečno jezgro. Vulkanska erupcija počinje kada se nakupi mnogo magme, ona pojuri kroz otvor i izlije na površinu.

Magma koja se izlije na površinu naziva se vulkanska lava.

Tokom erupcije, gasovi i vodena para ispuštaju se na površinu, ponekad izlete ogromni blokovi kamena, vulkanske prašine i oblaci pepela. Vjetar nosi prašinu i pepeo na velike udaljenosti, zaklanjajući plavo nebo.

Gusta i viskozna lava, koja se brzo hladi, formira planinu sa strmim padinama. Tečnija lava se širi brže, hladi se sporije i uspijeva preći veće udaljenosti. Erupciju vulkana prati podzemna huka i požari.

Vulkani koji redovno eruptiraju nazivaju se aktivnim. Ako je aktivnost vulkana prestala, naziva se ugašenim.

Sada postoji nekoliko stotina aktivnih vulkana na kopnu. Godišnje se dogodi 20-30 erupcija.

Naša zemlja ima mnogo aktivnih vulkana na Kamčatki i Kurilskim ostrvima.

Postoje i vulkani na dnu okeana. Zovu se podvodni. Tu se dešavaju podvodne erupcije koje uzrokuju stvaranje džinovskih talasa. Ispiru gradove, mjesta, sela smještena na obalama okeana.

Najmoćniji vulkani nalaze se u Italiji (Vezuv), Indoneziji (Krakatoa), Zapadnoj Indiji (Mont Pele), Kolumbiji (Nevado del Ruiz).

Erupcija vulkana donosi smrt i neizrecivu nesreću ljudima.

♦ Kakve katastrofe donosi vulkanska erupcija?

Tokom erupcije Vezuva u antičko doba, dva prelijepa i naseljena (u to vrijeme) grada - Pompeji i Herkulanum - potpuno su uništena. Erupcija Vezuva počela je noću. Potoci vatrene lave sjurili su se s vrha planine. Spaljivali su sve što im se našlo na putu: drveće, travu, pastire i njihova stada, zgrade, hramove, kuće građana. Ljudi su umirali momentalno, gušeći se od otrovnih gasova, goreli pravo u svojim krevetima. Čak i one koji su pokušali da pobegnu sustigla je vrela lava.

Prirodni fenomeni poput vulkanskih erupcija, zemljotresa, tajfuna i tornada jasno nam ljudima pokazuju da čovjek nije nimalo osvajač i gospodar prirode, već samo skromni stanovnik planete Zemlje.

Ponekad se vulkan zamrzne stotinama godina, a ljudi, zaboravljajući da je nekada uz prijeteću graju izbacivao lavu, kamenje, pepeo i dim, grade svoja sela na obroncima planine.

♦ Zašto je takva gradnja opasna i nerazumna?

Oko vulkana prikazanog na slici nema sela ili gradova.

Poslušajte bajku.

Džinovsko i Plavo jezero

Nekada davno živjela su dva džinovska brata. Jednom su se svađali ko je od njih jači. Starac kaže:

- Ja sam jači! Zato ću otići i premjestiti visoku planinu na drugo mjesto!

Mlađi se ne slaže:

- Ne, ja sam jači! Mogu da popijem celo jezero!

Stariji brat je požurio na visoku, visoku planinu, zgrabio je svojim ogromnim rukama, podigao planinu i taman je htio da je pomjeri, kad se u planini nešto priguši i zatutnja.

Ali moram vam reći da je na ovoj planini spavao vulkan. Džin ga je probudio, a vulkan je postao veoma ljut.

"Spavao sam hiljadu godina!" Onog ko se usudio da mi poremeti san ognjem ću spaliti i zaliti ga uzavrelom lavom! - prijeteći je zarežao vulkan. - Sva živa bića će umrijeti!

Džin se nije uplašio, ali mu je bilo žao drveća, žbunja i bilja koje je raslo na obroncima planine. Postavio je planinu na mjesto i otišao kući, izgubivši svađu.

U međuvremenu, mlađi brat je krenuo u potragu za velikim jezerom. Šetao je i sreo ribare koji su se vraćali s bogatim ulovom.

„Znate li, dragi ribari“, obratio im se div, „gde je jezero?“

- Kako ne znaš! - odgovorili su ribari. — Iza borove šume je velika livada, iza nje je zeleni hrastov gaj, a blizu hrasta, u nizini je Modro jezero. Ribe u njemu su vidljive i nevidljive. Ovo jezero nas sve hrani!

Ubrzo je sreo seosku djecu s korpama punim bobica. Džin ih je pitao kako da pronađu Plavo jezero. Pokazali su put i rekli da je uz obalu jezera sazrelo mnogo bobica: brusnice, brusnice i morske bobice. Za ljude ima dovoljno, a šumske životinje i ptice imaju šta da jedu.

- Mogu te odvesti do jezera.

Dok je patka vodila diva stazom do jezera, ona je pričala da se na obalama, u šikarama trske i šaša gnijezde patke, guske, čaplje, ždralovi i labudovi. Ovdje ptice inkubiraju svoja jaja i izlegu svoje piliće. Plavo jezero ih velikodušno časti ukusnom ribom, sočnim začinskim biljem i svim vrstama vodenog svijeta.

Konačno, siva patka je povela diva do jezera. Ležao je među jesenjim žutim travama i zlatnim grmljem i činio se tako plavim, kao da je čestica neba pala na zemlju.

Bijeli labudovi plivali su jezerom, odražavajući se u njegovoj površini ogledala. Blizu obale, ljubičasto i žuto lišće ljuljalo se poput malih čamaca.

Džin je seo na obalu jezera i razmišljao.

♦ Možete li pogoditi o čemu je džin razmišljao?

Div je mislio da će, ako popije svu vodu, ribe uginuti, ptice neće imati gdje da grade gnijezda, da će nestati ukusne bobice koje rastu u močvari blizu jezera i da na zemlji neće biti lijepog Plavog jezera.

Ove misli rastužile su diva. Više nije želio da pije vodu iz jezera.

- Pa, pusti me da izgubim raspravu! - rekao je džin. “Bolje da sebi sagradim kuću na obali ovog jezera.” Živeću ovde, pecati i štititi Modro jezero!

Od tada se divovska braća više nisu svađala ko je od njih jači, već su naprotiv, živjeli zajedno i štitili visoku planinu, Modro jezero, živa bića i prirodu oko svojih domova od nevolja i nedaća.

♦ Oko čega su se divovi svađali?

♦ Kako su odlučili da pokažu svoju snagu?

♦ Zašto stariji brat nije pomjerio planinu?

♦ Gdje je otišao mlađi brat?

♦ Koga je sreo na putu do jezera?

♦ Šta su ribari, djeca i siva patka rekli divu?

♦ Zašto džin nije pio vodu iz jezera?

♦ Da li su džinovska braća uradila pravu stvar?

Odgovori na pitanja

1. Zašto se vulkan zove „planina koja diše vatru“?

2. Kako izgledaju vulkani?

3. Šta je krater vulkana?

4. Šta je magma?

5. Kada eruptira vulkan? Šta se izbacuje iz kratera?

6. Zašto su vulkani opasni za ljude?

7. Postoje li podvodni vulkani?

8. Navedite imena vulkana koji su vam poznati.

9. Kakva je struktura vulkana?

10. Da li se izvor vulkanske magme nalazi duboko u vulkanu ili na njegovoj površini?

11. U kojim područjima Rusije ima mnogo aktivnih vulkana?

U Tirenskom moru u grupi Eolskih ostrva nalazi se malo ostrvo Vulcano. Veći dio ostrva zauzimaju planine. Još u davna vremena ljudi su vidjeli kako oblaci crnog dima i vatre ponekad izbijaju iz njegovog vrha, a vrelo kamenje bacalo se u velike visine.

Stari Rimljani su ovo ostrvo smatrali ulazom u pakao, kao i domenom boga vatre i kovačkog zanata, Vulkana. Po imenu ovog boga, planine koje dišu vatru su kasnije nazvane vulkanima.

Vulkanska erupcija može trajati nekoliko dana ili čak mjeseci. Nakon jake erupcije, vulkan se vraća u stanje mirovanja nekoliko godina, pa čak i decenija. Takvi vulkani se zovu validan.

Postoje vulkani koji su eruptirali u davnim vremenima. Neki od njih su zadržali oblik prekrasnog konusa. Ljudi nemaju informacije o svojim aktivnostima. Oni se nazivaju izumrli, kao što su na Kavkazu, planinama Elbrus i Kazbek, čiji su vrhovi prekriveni blistavim, blistavo bijelim glečerima. U drevnim vulkanskim područjima nalaze se duboko uništeni i erodirani vulkani. U našoj zemlji takve regije su Krim, Transbaikalija i druga mjesta.

Vulkani su obično konusnog oblika sa padinama koje su blaže u podnožju i strmije na vrhovima.

Ako se popnete na vrh aktivnog vulkana tokom njegovog mirnog stanja, možete vidjeti krater - duboka depresija sa strmim zidovima, nalik na džinovsku zdjelu. Dno kratera prekriveno je krhotinama krupnog i sitnog kamenja, a iz pukotina na dnu i zidovima kratera dižu se mlazovi gasa i pare. Nekad mirno izranjaju ispod kamenja i iz pukotina, nekad silovito izbiju, uz šištanje i zviždanje. Krater je ispunjen gasovima za gušenje; dižući se, formiraju oblak na vrhu vulkana. Vulkan može tiho dimiti mjesecima i godinama sve dok ne dođe do erupcije. Ovom događaju često prethodi potres; Čuje se podzemna tutnjava, oslobađanje para i gasova se pojačava, oblaci se zgušnjavaju nad vrhom vulkana.

Model vulkana Vezuv sa ostacima starog kratera: 1 - magma komora; 2 - tokovi lave; 3 - konus Vezuva; 4 - krater; 5 - kanal kroz koji se gasovi i magma dižu do kratera; 6 - slojevi tokova lave, pepela, lapila i drugih rastresitih materijala iz ranijih erupcija; 7 - ostaci starog kratera vulkana.

Zatim, pod pritiskom gasova koji izlaze iz utrobe zemlje, dno kratera eksplodira. Gusti crni oblaci gasova i vodene pare pomešani sa pepelom izbacuju se na hiljade metara, uranjajući okolno područje u mrak. Uz eksploziju i urlik, komadi usijanog kamenja lete iz kratera, formirajući džinovske snopove iskri. Pepeo pada iz crnih, debelih oblaka na zemlju, a ponekad padaju jake kiše, formirajući tokove blata koji se kotrljaju niz padine i poplavljuju okolno područje. Bljesak munje neprekidno seče kroz tamu. Vulkan tutnji i podrhtava, rastopljena vatrena tečna lava se diže kroz njegova usta. Kipi, prelijeva se preko ruba kratera i juri u vatrenom potoku duž obronaka vulkana, paleći i uništavajući sve na svom putu.

Tokom nekih vulkanskih erupcija, lava ne teče.

Vulkanske erupcije se takođe javljaju na dnu mora i okeana. Mornari o tome saznaju kada iznenada vide stup pare iznad vode ili "kamenu pjenu" koja pluta na površini - plovućca. Ponekad brodovi naiđu na neočekivane plićake koje su formirali novi vulkani na dnu mora. S vremenom, ove plićake - magmatske mase - erodiraju morski valovi i nestaju bez traga.

Neki podvodni vulkani formiraju čunjeve koji strše iznad površine vode u obliku ostrva.

U davna vremena ljudi nisu znali kako da objasne uzroke vulkanskih erupcija. Ovaj strašni prirodni fenomen gurnuo je ljude u užas.

Međutim, već su stari Grci i Rimljani, a kasnije i Arapi, došli na ideju da u dubinama Zemlje postoji ogromno more podzemne vatre. Poremećaji ovog mora uzrokuju vulkanske erupcije na površini zemlje.

Krajem prošlog veka od geologije se odvojila posebna nauka, vulkanologija.

Sada su u blizini nekih aktivnih vulkana organizovane vulkanološke stanice - opservatorije, gdje naučnici vrše stalna osmatranja vulkana. Imamo takvu vulkanološku stanicu postavljenu na Kamčatki u selu Ključi. Kada jedan od vulkana počne djelovati, vulkanolozi odmah odlaze do vulkana i posmatraju erupciju.

Proučavajući vulkansku lavu, možete razumjeti kako se rastopljeni materijal pretvorio u čvrstu stijenu.

Vulkanolozi također proučavaju izumrle i uništene drevne vulkane. Akumulacija ovakvih zapažanja i znanja veoma je važna za geologiju.

Drevni uništeni vulkani, aktivni prije nekoliko desetina miliona godina i gotovo sravnjeni sa površinom Zemlje, pomažu naučnicima da prepoznaju kako rastopljene mase koje se nalaze u utrobi Zemlje prodiru u čvrstu koru i šta se dobija njihovim kontaktom sa stijenama. Obično na dodirnim tačkama zahvaljujući hemijski procesi nastaju mineralne rude - nalazišta gvožđa, bakra, cinka i drugih metala.

Mlazevi pare u vulkanskim kraterima, zvanim fumarole, nose sa sobom neke supstance u otopljenom stanju. Duž pukotina kratera i oko njega, oko takvih fumarola, talože se sumpor, amonijak i borna kiselina, koji se koriste u industriji.

Vulkanski pepeo i lava sadrže mnoga jedinjenja elementa kalijuma i postaju veoma plodna tla. Na takvim zemljištima se sade bašte ili se zemljište koristi za obradu polja. Stoga, iako je nesigurno živjeti u blizini vulkana, tamo gotovo uvijek rastu sela ili gradovi.

Zašto dolazi do vulkanskih erupcija i odakle dolazi tolika ogromna energija unutar globusa?

Otkriće fenomena radioaktivnosti u nekim hemijskim elementima, posebno uranijumu i torijumu, sugeriše da se toplota akumulira unutar Zemlje raspadom radioaktivnih elemenata. Proučavanje atomske energije dalje podržava ovaj stav.

Akumulacija toplote u Zemlji na velikim dubinama zagreva Zemljinu supstancu. Temperatura raste toliko da bi se ova tvar trebala otopiti, ali pod pritiskom gornjih slojeva zemljine kore održava se u čvrstom stanju. Na onim mjestima gdje pritisak gornjih slojeva slabi zbog kretanja zemljine kore i nastalih pukotina, vruće mase prelaze iz čvrstog u tekuće stanje.

Masa rastopljene stijene zasićene plinovima koja se formira duboko u Zemlji naziva se magma. Pod snažnim pritiskom ispuštenih gasova, magma, topeći okolne stene, probija se i formira otvor, ili kanal, vulkana. Otpušteni plinovi eksplodiraju tako što pročišćavaju put duž otvora, razbijajući čvrste stijene i bacajući njihove dijelove u velike visine. Ova pojava uvijek prethodi izlivanju lave i uvijek je praćena zemljotresima u blizini vulkana.

Kao što gas otopljen u gaziranom napitku ima tendenciju da se oslobodi kada se boca otčepi, stvarajući penu, tako se u krateru vulkana pjenušava magma brzo izbacuje gasovima koji se oslobađaju iz nje, prskajući i kidajući vruću masu na komade.

Izgubivši značajnu količinu plina, magma se izlijeva iz kratera i teče poput lave duž obronaka vulkana.

Ako magma u zemljinoj kori ne nađe svoj put do površine, onda se stvrdne u obliku vena u pukotinama u zemljinoj kori. Dešava se da se rastopljena magma učvrsti pod zemljom na velikoj površini i formira ogromno homogeno tijelo koje se širi dublje. Njegove dimenzije mogu doseći stotine kilometara u prečniku. Takva tijela smrznute magme ugrađena u zemljinu koru nazivaju se batoliti .

Ponekad magma prodire duž pukotine, podiže slojeve zemlje poput kupole i zamrzne se u obliku sličnom hljebu. Ova vrsta obrazovanja se zove laccolith. Naziv "lakolit" dolazi od grčkih riječi "lakkos" - jama i "cast" - kamen.

Lava varira u sastavu i, ovisno o tome, može biti tečna ili gusta i viskozna. Ako je lava tečna, širi se relativno brzo, formirajući lave pada duž svog puta. Plinovi koji izlaze iz kratera emituju vruće fontane lave, čije se prskanje smrzava u kamene kapi - suze lave. Gusta lava teče polako, razbija se u blokove koji se gomilaju jedan na drugom, a gasovi koji izlaze iz nje otkidaju komade viskozne lave s blokova, bacajući ih visoko. Ako se ugrušci takve lave rotiraju tokom polijetanja, poprimaju vretenasti ili sferni oblik. Takvi smrznuti komadi lave različitih veličina nazivaju se vulkanske bombe. Kada se lava prelivena gasovima stvrdne, formira se kamena pjena - plovućac. Zbog svoje lakoće, plovućac pluta na vodi i pluta na površinu mora tokom podvodnih erupcija. Zovu se fragmenti lave veličine zrna graška ili lješnjaka koji su izbačeni tokom erupcije lapilli . Još finiji, rastresiti magmatski materijal je vulkanski pepeo. Pada na obronke vulkana i vjetar ga nosi na velike udaljenosti, postepeno se pretvarajući u tuf.

U Jermeniji postoje ogromne naslage tufa. Tuf je obično vrlo lagan, porozan materijal koji se lako može rezati. Dolazi u različitim bojama - ružičasta, crvena, zelenkasta, siva, ljubičasta. Tufovi se široko koriste kao građevinski materijal za zidove i oblaganje kuća.

Ako pronađete grešku, označite dio teksta i kliknite Ctrl+Enter.

Nazad napred

Pažnja! Pregledi slajdova služe samo u informativne svrhe i možda ne predstavljaju sve karakteristike prezentacije. Ako ste zainteresovani za ovaj rad, preuzmite punu verziju.

Nazad napred

Nazad napred

Cilj: Proširiti znanje djece o svijetu oko njih, upoznati ih sa fenomenom nežive prirode – erupcijom vulkana. U procesu eksperimentiranja razvijati želju za učenjem novih stvari, izazivati ​​pozitivne emocije iz proučavanja svijeta oko nas i pokazati roditeljima važnost aktivnosti kluba „Prozor u prirodu“.

Zadaci:

edukativni:

1. upoznaju djecu sa pojmom „vulkan“, daju ideju o porijeklu i strukturi vulkana;
2. formirati predodžbu djece o prirodnom fenomenu – erupciji vulkana;
3. razviti sposobnost pravilnog rukovanja hemikalijama (sirćetom).
4. pokazati pozitivno i negativno značenje vulkana za ljude.
5. pokazati međusobnu povezanost i interakciju svih živih i neživih bića na Zemlji.

edukativni:

1. stimulirati želju djece za eksperimentiranjem;
2. razvijati emocionalno pozitivan stav prema učenju o svijetu oko nas;
3. razvijati mišljenje, maštu, pažnju, zapažanje.
4. razviti komunikacijske i fizičke vještine u aktivnostima igre.

edukativni:

1. negovati brižan odnos prema prirodi;
2. doprinijeti održivom emocionalnom i pozitivnom blagostanju i aktivnosti djeteta kroz zajedničke eksperimentalne aktivnosti.
3. razviti sposobnost slušanja, emocionalnog reagovanja na postupke djece iz drugih grupa, te sposobnost druženja u velikom timu.

Integracija obrazovnih oblasti: spoznaja, komunikacija, zdravlje, sigurnost.

Tehnologije: igre, eksperimentisanje, očuvanje zdravlja (fizičko vaspitanje, štafeta), multimedija (prezentacije, video materijali.

Rječnik: vulkan, zemljina kora, lava, krater, krater, plovućac, tuf

Materijali i oprema: Globus, magnetna tabla sa kalendarskim slikama, maketa planine vulkanskog porekla koja se nalazi na dubokoj tacni, kompjuter, multimedijalni projektor, prezentacija „Vulkani“, prezentacija „Fotografije iz različitih razreda kruga“, video „Šiškina škola“ - prirodna čas istorije „Vulkani“ 6 min., dokumentarni video „Put do vulkana Tolbačik na Kamčatki“ 2 min, crveni čunjevi sa plamenom papira, mekane igračke za štafetu „Spasioci“, muzika.

Oprema za eksperimentisanje:

• maketa planine vulkanskog porekla, voda, crveni gvaš, deterdžent za suđe, soda, sirće, desert, kašičica i kašika;
• prozirna vaza s vodom, komadići plovućca, kamenčići, papirnati ubrusi.

Preliminarni rad.

Izrada modela planine vulkanskog porijekla.

Za izradu i oblikovanje planinskog modela potrebni su vam: poslužavnik, plastična boca, karton, traka, plastelin.

Slobodne aktivnosti

Djeca ulaze u salu uz muziku i sjede na stolicama.

Vodeći: Moje ime je Tatjana Andrejevna. Vodim grupu „Prozor u prirodu“. Danas smo pozvali svu djecu u našem vrtiću i roditelje na naš čas. Prvo uvijek pravimo vremenski kalendar. Ali danas sam ga sam napravio, a momci će pričati o vremenu.
(na magnetnoj tabli - kalendarske kartice)

Djeca: Doba godine - zima, padavine - snijeg, slab vjetar, oblačno nebo, hladno napolju.

Vodeći: Ja ću vam pročitati zagonetku, a vi pokušajte da pogodite o čemu ćemo danas razgovarati:

Pljujem vatru i lavu
Ja sam opasan džin!
Ja sam poznat po svojoj zloj slavi,
kako se zovem?
(vulkan)

Vodeći: Tako je, danas ćemo govoriti o tako misterioznom, zagonetnom, neverovatnom i strašnom prirodnom fenomenu kao što je vulkan. Idemo u školu Šiškina na čas prirodne istorije.

Multimedijalni video iz serije „Šiškina škola“ „Vulkani“ 6 min.

Vodeći: Gdje su vulkani?

Djeca: U planinama.

Vodeći: Kako pronaći planine?

Stoji na jednoj nozi
Okreće, okreće glavu,
Pokazuje nam zemlje
Planine, rijeke, okeani? (globus).

Momci! Zašto nam treba globus? Šta još ljudi obilježavaju na globusu? Šta mislite zašto je naš globus obojen u različite boje? Zašto se plava boja toliko koristi na njoj? Šta je označeno ovom bojom? Koje druge boje vidite i šta mislite da bi mogle značiti? Koje boje predstavljaju planine? (odgovori djece).

Čas fizičkog vaspitanja „Vulkan”

pjesma (pokreti)

Vulkani su počeli da "sviraju" -
Izbaci lavu iz kratera.
(Sjednite, postepeno se podignite na prste, podignite ruke gore, istegnite se, napravite nekoliko potresa opuštenim rukama, spustite ruke dolje.)
Vulkan grmi! Vulkan puše!
Kako prijeteće sada izgleda!
(Ruke na pojasu, podignite ih uz stezanje i otpuštanje prstiju u šaku. -2 puta)
Ali onda je počeo da se umara -
Vatra u njemu je počela da se gasi.
(Polagano spuštanje ruku dok čučnete)
Poslednji put kad sam udahnuo vatru -
(Sjedeći u čučnju, izdahnite dugo i snažno. Dišite kao zmajevi "izbijaju vatru")
I zaspao je decenijama.
(Stavite ruke pod obraze „zaspi, spavaj“)
Ponovite - 2 puta. (web stranica maam.ru)

Vodeći: Sada krećemo na putovanje oko planete Zemlje u potrazi za vulkanima.

Prezentacija "Vulkani".

„Živeo je bog po imenu Vulkan. I volio je kovački zanat: stajati kod nakovnja, udarati po gvožđu teškim čekićem, raspirivati ​​vatru u kovačnici. Imao je kovačnicu unutar visoke planine. Kada je Vulkan radio svojim čekićem, planina je zadrhtala od vrha do dna, a tutnjava i tutnjava odjeknuli su daleko unaokolo. Iz rupe na vrhu planine, vrelo kamenje, vatra i pepeo letelo je uz zaglušujuću graju. „Vulkan radi“, rekli su ljudi sa strahom i otišli da žive dalje od ovog mesta. Od tada su ljudi počeli sve planine koje dišu vatru nazivati ​​vulkanima.”

Evo jedne zanimljive legende o porijeklu imena vulkan.

Da biste razumjeli prirodu vulkana, morate znati strukturu Zemlje. Zemlja se sastoji od nekoliko slojeva. Živimo na spoljašnjem sloju, onom najtanjem, koji se zove zemljina kora. Čini se da ove ploče lebde na površini viskozne, rastaljene tvari. Ova tvar na kojoj plutaju ploče naziva se magma. Riječ "magma" s grčkog je prevedena kao tijesto ili pasta.

Slajd 3

Magma koja izlazi zove se lava.

Slajd 4

Zajedno sa lavom, iz kratera izlazi mnogo vulkanske prašine.

Slajd 5

Pogledajte šta se desilo sa autobusom koji je pao pod rastopljenu lavu i smrznuo se. Zarobili su ga elementi.

Slajd 6,7,8

Momci! Šta mislite, kakvu štetu nanosi vulkanska erupcija?
Ništa ne može zaustaviti vulkan. Pod njegovim pepelom nestaju gradovi, ostrva, pa čak i zemlje. U davnoj prošlosti dogodila se strašna tragedija. Grad Pompeji je sravnjen sa zemljom. U ovom gradu niko nije uspio pobjeći. Nekoliko godina kasnije, arheolozi su uspjeli iskopati ovaj izgubljeni grad. Ova strašna tragedija ostavila je veliki utisak na ruskog umjetnika Karla Bryullova, koji je tragediju prikazao na svom platnu. I nazvao ga je "Posljednji dan Pompeja". Trenutno su naučnici koji proučavaju vulkane ponekad u stanju unaprijed predvidjeti erupciju i stanovnici mogu napustiti gradove i pobjeći.

Slajd 9

Većina vulkana je izumrla, naizgled zauvijek. Ali oni samo spavaju i mogu se probuditi svakog minuta. Neki se vulkani bude rijetko - jednom u 100 ili 1000 godina, drugi češće.

Slajd 10

Lava nakon vulkanske erupcije se stvrdne i pretvori u tvrdu stijenu zvanu plovućac. Koristi se u kozmetologiji. Uz njegovu pomoć uklanjaju se jake nečistoće s kože.

Eksperiment "Uzgon plovućca i granita"- provjeriti plovnost plovućca i granita. Djeca naizmjence spuštaju granit i plovućac u prozirnu vazu.

Slajd 11

Takođe, očvrsnuta lava vremenom postaje kamen. Zove se tuf. Od toga grade kuće.

Slajd 12

Koje druge koristi može donijeti vulkan? Vulkani, poput liftova, donose mnoge korisne tvari na površinu. Zbog toga je tlo oko njih veoma plodno. Lijekovi i gnojiva se prave od vulkanske prašine. Uzgajaju grožđe. Ovaj farmer bere svoje usjeve na ostrvu Lanzarote.

Vodeći: Sad mi recite, ima li vulkana u Rusiji? Da. Ima ih mnogo na poluostrvu Kamčatka. Sada ćemo tamo putovati helikopterom.

Video izlet na Kamčatski vulkan Tolbačik 2,5 min.

Voditelj: Sada napravimo vulkansku erupciju. Trebat će nam model vulkana, koji su momci iz pripremne grupe pomogli u izradi. I razne tvari: soda, crveni gvaš, tekućina za pranje posuđa, sirće, voda, lijevak, kašike.

Eksperiment "Vulkanska erupcija".

2-3 osobe iz pripremne grupe pomažu u ulivanju sastojaka, osim sirćeta. (uznemirujuća muzika)

Vodeći: Počele su vulkanske erupcije. Male životinje pronašle su put u zonu katastrofe. Moramo ih spasiti.

Štafetna igra "Spasioci" (uz muziku)

2 crvena čunjeva sa plamenom crvenog krep papira na vrhu. Oko čunjeva su male mekane igračke. Djeca u timovima naizmjence trče do vulkana, trče oko konusa, uzimaju jednu mekanu igračku i nose je u bolnicu (obruč je na suprotnoj strani hodnika)

Vodeći: Dobro urađeno. Svi su spašeni. Na našoj planeti Zemlji svi su povezani jedni s drugima. Osnovni zadatak kružoka je razvijanje ekološke svijesti djece i razumijevanja da je sve međusobno povezano. Na kraju, djeca će recitovati pjesmu B. Zakhodera „O svakome na svijetu“. (Postavite šešire različitih životinja na čitače)

Sve, sve -
U svijetu,
Potreban u svijetu!
A mušice nisu ništa manje potrebne od slonova...
Ne možete bez smiješnih čudovišta
Pa čak i bez zlih i svirepih predatora!
Treba nam sve na svetu!
Treba nam sve -
Ko pravi med, a ko otrov.
Loše stvari za mačku bez miša,
Miš bez mačke ne može bolje.
Da, ako nismo baš prijateljski s nekim -
I dalje smo zaista potrebni jedno drugom.
I ako nam se neko čini suvišnim,
Ovo će se, naravno, pokazati kao greška.

Vodeći: Pogledajte šta još momci rade na šoljici “Prozor u prirodu”.

Prezentacija „Fotografije iz različitih aktivnosti kruga „Prozor u prirodu“."(zvuči prekrasna muzika)

Vodeći: Vidimo se opet!

Uz pjesmu “Sve, sve, svi na svijetu trebaju...” djeca izlaze iz sale.

Književnost.

1. Tugusheva G.P., Chistyakova A.E. Eksperimentalne aktivnosti djece srednjeg i starijeg predškolskog uzrasta: Metodički priručnik. – SPb.: DETSTVO-PRESS, 2010. – 128 str.

2. članak Yagupova N.V. Website planetadetctva.ru

3. članak Tyulyakova S.A., Zaitseva O.S. Web stranica www.maam.ru