Методична розробка класної години "подорож краснодарським краєм". Відкрите заняття на тему: «Подорож річкою Кубань «Подорож Кубаною річці»

Квест – гра для освітян

«Подорож Кубань річці»

Ціль:підвищення професійної компетентності педагогів у галузі використання сучасних форм роботи з патріотичного виховання дошкільнят.

Матеріал:кубанське подвір'я; пшеничні колосся; макет яблуні з яблуками – приказками; презентація «Подорож Кубань річці»; кошик із сувенірами (лялька кубашка – травниця); частування для чаювання – пироги, свіжі фрукти, народний напій «Сбитень».

Сьогодні ми пропонуємо вам трохи помандрувати. Чи згодні? Подорож буде незвичайною, ми пограємо у квест-гру. Квест – це розважальна командна гра із сюжетною лінією, яка полягає у вирішенні різних завдань. Якщо говорити про наше дитинство – це гра із «секретиками».

І так, ми з вами здійснимо подорож Кубань річці. вам потрібно буде виконати ряд завдань, в результаті виконання яких ви отримуватимете переможний колосок. Якщо ви вирішите всі завдання, на вас чекає сюрприз.

Пропоную всім одягнути рятувальні жилети, зайняти зручне становище на нашому теплоході «Кубаночка». Ми вирушаємо!

Звучить тлом спокійна народна мелодія.

Поки що ми подорожуємо – трохи з історії.

Слайд №1

Ой! Кубане, ти мати рідна!

Край станиць та хуторів.

Степ від краю до краю

Тоне у золоті хлібів.

Це щастя – жити у світі

І тобою все століття дихати.

І зустрічати твої світанки,

І заходи сонця проводжати ...

Кубань починається з поля – роздольного та неоглядного. Від донських степів до хребтів Кавказу, мов чаша, трохи нахилена назустріч вологим вітрам Чорномор'я, розкинулися простори хлібного краю.

Споконвіку вабили і манили до себе широкі ниви по берегах швидкої і норовливої ​​річки, що дала ім'я цьому краю. Кубанська земля чула гуркіт копит сарматської та половецької кінноти, Слайд №2, 3 , 4 дзвін золотих монет у шкіряних поясах грецьких колоністів та генуезьких купців, могутню ходу російських дружин Тмутаракані, диких піратів татарських орд та османських турків.

Терзані то одними, то іншими колонізаторами довгі роки вели кровопролитну і нерівну боротьбу аборигени Кубані - адигейські племена. Слайд №5 Іноземні завойовники, особливо татари та турки, грабували землю, розоряли адигейські аули, захоплювали і продавали в рабство непокірних горян, у всі гареми Сходу забирали черкеських жінок. Змучені грабежами та насильством адиги, або, як тоді їх називали, черкеси, шукали захисту та допомоги у свого могутнього північного брата – російського народу.

Слайд №6 1552 року до Москви до царя Івана четвертого прибули черкеські посли з проханням про приєднання Адигеї до Росії. Прийнявши адигів у своє підданство, Росія допомогла вигнати турків із Приазов'я.

Черкеський князь Темрюк видав свою дочку заміж за Івана Грозного, заснував на місці татаро-турецької фортеці Тумнєв своє «стільне» місто Темрюк. Але не встигла осісти пил за російськими полками, що пішли з Кубані, як знову налетіли татари і турки і, відсунувши володіння черкесів далеко на схід, зруйнували Темрюк, на його місці спорудили свою фортецю Адіс, Слайд №7 з якої їх орди робили спустошливі набіги на володіння держави Російського. Слайд №8 У 1720 році російські війська вступили на Кубань, щоб приблизно покарати «басурман» і відбити у них бажання розбійничати в російських землях. Але окремі, навіть успішні операції було неможливо вирішити суперечки. Слайд №9, 10 Почалася тривала війна з Туреччиною.

Планомірне заселення Кубані російськими підданими почалося після двох російсько-турецьких воєн 18 століття. У 1778 командувач Кавказьким корпусом А.В. Суворов, прибувши Кубань, почав зміцнювати південні кордону держави. Чорноморському війську, що прославився в боротьбі з турками (колишнім запорожцям), Катерина друга дарувала 30 червня 1792 року землі Таманського півострова з околицями між Кубанню і Азовським морем. Слайд №11, 12 Козакам був дарований «острів Фанагорія з усією землею, що лежить правому боці Кубані від гирла її до Усть-Лабинскому редуту, те щоб з одного боку ріка Кубань, з іншого Азовське море до Єйського містечка служили кордоном військової землі…».

Слайд №13 Перша партія стройових козаків на чолі з С. Білим прибула сюди морем і 25 серпня 1792 висадилася в Тамані. Слайд №14, 15, 16 Через десятиліття – вже після скасування кріпосного права – рушили на Кубань тисячі селян із центральних губерній Росії.

Кубань моя, я чую твій голос. Слайд №17
Звучить у душі він піснею лебединою.
Я бачу образ яскравий і живий
Ми пов'язані незримою пуповиною.
Ти, наче мати мені люблячою рукою
Підносиш усі свої дари святі.
Є серед них заходи сонця над річкою, Слайд №18
І зорі у курганів золоті.
Бурштиновий мед та ніжна лоза,
Ромашкові поля чарівність, Слайд №19
Дзвінка червнева гроза
І голубків закоханих воркування.
Тумани блакитні та роса
На ковили нанизана кимось,
Плакучих верб зелена коса, Слайд №20
У горах стежка, кучерявою стрічкою.
Морський прибій та тупіт табунів,
Та сіна аромат завжди п'янкий. Слайд №21
І насолода зрілих, соковитих арбузів. *
Кубанський дух над Батьківщиною, що летить…

* Кавун - кавун (кубанська балачка)

КУБАНЬ МОЯ

Кубань рідна, ніжно оспівую
Велику красу твоєї землі!
Землі святий від краю до краю!
Моря, ліси, поля, мій край, твої!
Тут небо над тобою світліше і вище
І зірки світять яскравіше і місяць…
Ніхто на світі краще не відшукає.
Тобою пишається ціла країна!
Твої поля пшениці колосистої,
Твої сади, твій солодкий виноград.
На п'єдестал все підноситиметься,
Виблискуючи яскравим золотом нагород!
Співаю тобі любов свою велику,
І музика звучить у душі моїй…
Кубань моя, душею всією прошу я
Квіти, рідна, з кожним вдень сильніший.

Світлана Донченко

Отже, перша наша зупинка «РОЗМОВНА»

Вам пропонується вікторина прислів'їв та наступне завдання (яблуня з яблуками):

«Закінчи прислів'я»

Отаманом громада.........( міцна) Терпи козак,-....( отаманом будеш)

Без отамана козак..........( сирота) Козаків мало ......... ( не буває)

Не всім козакам в отаманах. бути) На козаку і рогожа ...... ( гарна)

Добрий козак баче, де...( отаман скаче) Той не козак, хто...( боїться собак)

Пішов з поста-.......( пропустив ворога) Добрий козак не гидує,....( що

потрапило – те й тріскає)

Молодці, які добре впоралися із завданням, заробили свій перший переможний колосок і наша подорож продовжується.

Фоном звучить музика.

Слайд №22 Через усю територію нашого краю протікає річка Кубань. Початком її вважається місце злиття двох річок Уллукам та Учкулан, що випливають з-під льодовиків гори Ельбрус. Протяжність Кубані – 870 кілометрів, їх на територію Краснодарського краю припадає понад 700 кілометрів.

Кубань річка
Живемо. Земля в одязі новому Слайд №23
Співає свій вічний гімн навесні.
Кубань у протоках очеретяних
Їй підспівує у напівсні.
Річка. Красуні. Шалунья.
Поїлиця хлібів молодих.
Землі козацької клопоту,
Подруга ковили степових.
Прокинеться. Завирує потоком, Слайд №24
Ковтаючи талий гірський сніг.
Очерет ламаючи ненароком,
Прискорить повноводний біг.
Глибоких таємниць земних відання, Слайд №25
Господиня берегів крутих,
Рідкісної краси співуння, Слайд №26
Уклін тобі від усіх живих.

Світлана Донченко

Подивіться, який величезний шлях проходить річка: спочатку тече в горах, потім лісостепом, потім степом і впадає в Азовське море. Історія річки дуже давня, про неї складено багато гарних легенд, ось послухайте одну з них.

З Північно-кавказьких гірз давніх-давен текла річка. По берегах річки, в лісах, жив чудовий птах – Кубань. Вона була маленька, не дуже яскрава, але її голос звучав так, що в душі того, хто його чув, вставало сонце. Місцеві жителі дуже любили слухати спів цього птаха. «Підемо – казали – на річку, Кубань-птах послухаємо! Потім і річку почали називати Кубань на честь цього казкового птаха. Її голос і зараз звучить на березі річки, та не кожен його може почути.

Звідси і землю Кубанню звуть, а жителів Кубанськими козаками.

Своєрідний народ Кубані, багатонаціональний. Саме тут відбулося змішання культур, змішання кухні, змішання традицій. Але основні традиції козаків залишаються незмінними. І з однією такою традицією ви зараз познайомитеся.

Наступна наша зупинка «ГРАЛЬНА».І ми з вами пограємо у кубанську народну гру:

«Сон козака»

З тих, хто грає, вибирається «козак», який стає в середині кола. "Козаку" зав'язуються очі, або він закриває їх сам. Діти рухаються по колу зі словами:

Хто з ранку чортів ганяє,

Пісні дзвінкі співає,

Спати заважає козакові

І кричить «Ку-ка-ре-ку»?

Один із тих, що стоять у колі, кричить по-півнячому, намагаючись змінити голос. Козак, розплющивши очі, намагається вгадати того, хто кричить. Якщо йому це вдається, - забирає кола, що кричить у середину. Гра продовжується:

Усі корови у дворі

Розмикалися на зорі.

Не зрозуміло нікому,

Чому "Му-му, Му-му".

Козак, що стоїть у колі мукає, вгадує і забирає його до себе в коло. Гра продовжується:

Ось козак заснув знову,

Але не довго йому спати.

Качка качечок не дарма

Вчить крякати «кря-кря-кря».

Дія повторюється – козак забирає качку.

Набридло козаку

Кря-кря-кря» із «Ку-ка-ре-ку».

- Я не ляжу більше спати,

Вас я наздоганятиму!

Після закінчення слів граючі, що утворюють хоровод, піднімають руки – «комірки», а козак наздоганяє тих гравців, яких він забирав у коло.

Молодці! Впоралися і з другим завданням! Отримайте свій другий переможний колосок.

А тепер знову в дорогу і наша подорож річкою продовжується.

Багато станиць та хуторів було зведено на землі Кубанській. І куди не кинеш погляд – море пшеничних полів.

А над Кубанню тополі, Слайд №27

І ветли в три обхвати,

І всі поля, поля, поля

До самого заходу сонця. Слайд №28

…Пшениця шепочеться з дощем

І дивиться на дорогу.

Збігло літо на підйом

І стиглий колос торкається.

І в кожному зернятку – поля Слайд №29

І ветли в три обхвати,

І в кожному – щедра земля

Зі сходу до заходу сонця.

Т. Голуб

Слайд №30, 31 По обидва боки річки протікало бурхливе життя козаків. У козацьких хатах панує звичайний ранок: перехрестившись на ікони червоного кута, кожен поспішає вмитися, одягнутися і взятися за справу, а справ у станичників безліч. Слайд №32 Убране з полів зерно потрібно скласти в комори, заготовлене сіно прибрати на зиму в засіки.

Сінокос

Здравствуй, сінокосі,

Що ти приніс з собою?

- Спекотна праця людей умілих,

Розмови гострих кіс.

- Розкажи-но, сіножате,

Що ще приніс із собою?

- Аромати трав сушених

І блиск дзвінких ріс!

- Сіно-сіно-сінокос!

А чи гарний твій укос?

- Накосив буреням сіно –

Ось який величезний віз!

В. Нестеренко

Слайд №33 Затіяне з вечора тісто виповзає із глиняних макітрі поспішає в піч; Слайд №34 соковиті, стиглі овочі томляться на городах і чекають на прибирання; надоєне зранку молоко проситься в маслоробки. Слайд №35 У вересні роботи в полі стає менше, і багато козаків зранку поспішають на полювання чи риболовлю.

Я запрошую вас у «КУБАНСЬКУ СТАНИЦЮ» Слайд №36

Під народну музику на середину зали виходить Козачка (ведуча-вихователь)

Козачка:Доброго дня всім добрим людям!

Нехай усім таким він буде.

Здрастуйте, гості звані та бажані!

Раді гостям, як добрим звістям!

За доброю російською традицією

Всіх вітаємо, душевно зустрічаємо!

Слайд №37 Під козацьку пісню на середину зали виходять парами діти та стають півколом біля центральної стіни.

Реб:Скільки казкових місць у Росії,

Міст у Росії не злічити!

Може, десь буває красивіше,

Але не буде ріднішим, ніж тут.

Реб:Ти квіти, моя Кубань,

Ставай усе красивішим.

Не впустить честь козачою

Покоління наше.

Реб:Ми ростемо країні на славу

Під кубанським небом.

Славити край кубанський

Багатирським хлібом!

Пісня «КОЗАЧ» - М.Р. №1-16 с.44

Під останній програш діти сідають на стільці.

Ех, козаки-козаки,

Буйні голівки!

Та й коні під ними

Копитами стукають!

Як поскачуть, побіжать,

Козаки як заспівають!

Ти, дивись, там козачки

Шії згорнуть!

Залюбуються, крутячись,

Та зафарбуються, сміючись!

Коромисла забудуть

Свої у тину.

На вечорки вдасться,

Хороводи заведуть,

Ви не чекайте, мамо, скоро,

Потім прийдуть.

Танець «КОЗАЧАТА»

Після танцю лунає музика. Діти стають півколом біля центральної стіни.

Реб:Гарні кубанські простори,

Родюча щедра земля.

Ниви неосяжні, як море,

Край козачий, Батьку моя!

Пісня «КОЗАК-КОЗАЧОК, КАЗАК МІЛЕНЬКИЙ ДРУЖОК»

У коморі муки немає, та на річці води немає.

Послала мене мати яру житу жати,

А я жати не жала, на лежачці лежала.

Впала і лежу, на всі боки дивлюся.

Озирнулася назад, позаду стоїть козак.

Козак-козачок, козак миленький друже,

Ти частіше ходи, та ти більше носи.

Коли карбованець, коли два, коли карбованця півтора.

У комору за борошном, а на річку за водою.

У коморі борошна немає, але в річці води немає.

(Кожен рядок куплету повторюється 2 рази).

На середину зали виходить Козачка з короваєм у руках.

Слайд №39

Козачка:Ми для вас і співали, і танцювали.

Гості наші, адже ви не втомилися?

Ось і третє завдання.

Ми приготували для вас випробування.

Виходьте, потанцюйте.

Нам рухи покажіть.

Ведучою пояснюється завдання.

Козачка:Як чудово у нас усіх вийшло!

Багато чого хлопці навчилися!

Ось і третій колосок

Заробили ви про запас!

Ведуча:Добре ми всі пограли, заробили колоски. А ось і обіцяний сюрприз. (Козачка виносить сюрприз у кошику та розповідає про нього)

Козачка:Завіти старовини в козачій родині

Зберігали свято споконвіку.

Звичай хлібосольства куренів багатих

Уславив край рідних батьків.

Хліб та сіль вам, гості дорогі! Запрошуємо всіх скуштувати пишний коровай!

Під музику діти виходять із зали до гурту.

(Ведуча запрошує всіх гостей до столу скуштувати пироги з яблуками та старовинний козачий напій «Збитень». Козачка розповідає про збитню).

Щукіна Ольга Олексіївна, вихователь, м. Кропоткін.

Освітня область: пізнавальний розвиток.

Вид діяльності:безпосередньо – освітній.

Вікова група: підготовча до школи група.

Ціль:розвиток допитливості, формування первинних уявлень про малу батьківщину та її природу.

Програмний зміст

Освітні завдання:

Формувати інтерес до пізнавальної діяльності;

познайомити дітей із річкою Кубань – основним водоймою Краснодарського краю, дати ставлення до її мешканців і рослинному світі прибережної зони.

Розвиваючі:

Розвивати допитливість, спостережливість, увагу;
розвивати інтерес до художнього слова, краси поетичних образів та порівнянь.

Виховні:

Виховувати любов до малої батьківщини, дбайливе ставлення до її природних запасів.

Попередня робота:Екскурсія до краєзнавчого музею, розглядаючи листівки з видами міста Краснодара. Розгляд ілюстрацій із зображенням дерев, чагарників, рослин, тварин, риб, птахів та інших видів флори та фауни Краснодарського краю. Екскурсії у природу. Читання художніх творів, розучування пісень та віршів про Краснодарський край.

Словникова робота: Розширювати словниковий запас завдяки знайомству з місцевими природними об'єктами.

Матеріали та обладнання:"Теплохід", мультимедіа проектор, презентації: "Кубанські простори", "Четвертий зайвий. Риби»; магнітофон; звукозапис голосів птахів; ілюстрації із зображенням лугових рослин, дерев та карток-листя до цих дерев.

Хід діяльності.

Вихователь:«Діти, сьогодні ми вирушимо подорожувати річкою, яка найбільша в нашому краї».

Як називається наш край? (Краснодарський чи Кубань)

- А найбільша річка Кубані теж називається... (Кубань).

Річка Кубань бере свій початок у горах Кавказу, на Ельбрусі та несе свої води тисячі кілометрів до Азовського моря. Спочатку вона тече ущелинами.

— Як інакше про неї можна сказати? (несеться, бризкає, біжить, стрибає, перекочується та ін.)

- Як вона тече? (Швидко, стрімко, галасливо, грайливо та ін.)

- Чому? (Через скелі).

— Де тече річка, спустившись із гір? (По рівнині).

Річка поєднує родюче правобережжя з пагорбами закубання.

- Як тут річка несе свої води? (Плавно, повільно, спокійно, тихо та ін.)

— Як ви вважаєте, в якій частині Кубані зручно подорожувати в горах чи рівнинній частині? (У рівнинній частині, тому що в горах теплохід не зможе плисти).

Ми з вами пропливемо до кінця річки.

— Де закінчується перебіг Кубані? (В Азовському морі).

Щоб потрапити на теплохід, потрібно вирушити на пристань, яка знаходиться у нашому крайовому центрі. (Краснодарі). Згадаймо, як виглядає Краснодар, щоб нам було легше орієнтуватися.

(Це велике місто з високими будинками. Є там театри, магазини, музеї, заводи, парки, лікарні, виставкові зали, інститути та ін.)

Ми поїдемо вулицею Червоною на набережну і сядемо на теплохід.

Діти зображують транспорт, пересуваються до музичної зали та займають місця на «теплоході».

Вихователь: «Діти, подивіться який гарний вигляд кубанських просторів відкрився нам». / Показ мультимедіа «Кубанські простори»./

1 дитина: Змило сонце над полями.

Світло клубочиться над річкою,

А довкола, куди не глянеш –

Край кубанський, мій рідний.

2 Дитина: Могутні гори, степові простори.

Приморського берега грань.

Ліси та галявини, сади та лимани.

Все це – рідна Кубань.

3 дитина: Могутні пісні летять у піднебессі.

Відкрита висота блакитна.

І немає красивішого краю в Росії,

Чим наша – рідна Кубань.

Вихователь: «Ось уже залишився за нашим Краснодаром, що ж ми можемо побачити на правій стороні Кубані?» (Степи, розорані під поля, де ростуть хліба, овочі, соняшник, кукурудза, цукрові буряки. Там посаджені лісосмуги та сади.)

— Діти, дивіться, скільки риби плескається у водах Кубані.

Проводиться гра "Четвертий зайвий". /Мультимедіа/

(Діти називають риб і знаходять зайву, яка не мешкає в річці Кубань.)

Вихователь:Діти, якщо ми подивимося на лівобережжя, то там ми побачимо за кубанську рівнину. Вона горбиста. Поблизу гір ми бачимо ліси та гаї, де ростуть різні дерева та чагарники. Назвіть їх. (Дуб, Липа, верба, клен, тополя, ясен, каштан, шипшина, глід, ліщина, терн).

— А це бук, граб, кизил, бузина».

Дидактична гра: " Дізнайся дерево по листу".

Вихователь:Ось ми пропливаємо повз заповідник, який знаходиться на правому березі Кубані і називається «Червоний ліс». Заповідник під охороною лісників та єгерів. У ньому не можна полювати, псувати рослини. Давайте ми зійдемо з теплохода і пройдемося дуже обережно і тихо лісом, щоб налякати тварин, які ховаються за деревами і кущами.

- Яких тварин ви бачите? (Вовка, ведмедя, лисицю, зайця, шакала, білку, козулю, кабана, єнотовидного собаку, борсука, туру, рись, зубра, їжака, крота, хом'яка, мишей польових).

— А подивіться, хто там водиться біля води? (Бобри, видри, ондатри, водяні щури, змії, черепахи).

Звучить фонограма шуму лісу спів птахів.

Вихователь: «Давайте пройдемося по лужку, помилуємося луговими квітами».

Проводиться дидактична гра: «Назви рослину»(Зображення).

(мати-й-мачуха, материнка, спориш, подорожник, ромашка, алтей, звіробій, кропива, кульбаба, конюшина).

Вихователь: «Скільки тут комах, назвіть їх». (Стрекоза, оса, бджола, мураха, коник, метелик, комар, муха, жук, джміль)

Музична гра: «Квіти та джмелі»(Під фонограму).

Вихователь:«Сядемо в теплохід, попливемо річкою до плавнів. Плавні утворюються від розливу річки в низинних місцях. А зараз ми потрапили до лиманів. Лимани це дрібні водоймища, що з'єднують море і річку.

- Кого ми з вами тут бачимо? (Гуси, качки, трясогузки, чаплі, видри, ондатри).

Вихователь:Ось уже й Азовське море. Закінчується наша подорож. Ми побачили, наскільки багатий наш край. Ми повернемося додому, згадуватимемо красу рідних просторів, їхніх мешканців та пам'ятатимемо, що тварини та рослини прикрашають наше життя, приносять велику користь, тому ми повинні їх берегти та охороняти, не губити.

Для таких любителів короткочасних подорожей пропонується кілька маршрутів. Вони, як правило, не вимагають спеціальної туристської підготовки (подумайте тільки про нічліг!), більшість із них придатні для подорожей з дітьми.

Якщо в описі не вказані шляхи відходу, значить, повертатися рекомендується тим же шляхом. Протяжність нашого маршруту вказується в обидва кінці.

1. На вершину Собер-Оашх. Один із найпопулярніших маршрутів. Піший шлях починається за станицею Убінською (54 км від Краснодара; рейсовий автобус з автостанції на вул. Гоголя біля Кооперативного ринку). По зручній широкій стежці виходимо до Соснової галявини або до джерела на Зоряній галявині. Потім сходження на вершину (739 м), відпочинок на луках, знайомство з навколишньою природою. Взимку тут чудові схили для гірськолижного катання.

Протяжність маршруту – 15 км (1-2 дні).

Ущелина Ахцу - одна з величних і глибоких на Кавказі. Розташоване у середній течії річки Мзимта. Довжина 3 км, найглибше місце до 800 м. Над річкою в кінці XIX століття було прокладено шосе Адлер-Червона Поляна, яке в'ється на такій висоті, що її долина знизу здається прірвою. У найвужчому місці ущелини дорога ховається в 100-метровий тунель, а скеля, що нависла над головою, називається "Пронеси, господи!" Біля початку ущелини на лівому березі Мзимти вписався у ландшафт турприют "Ахцу". Восени 2000 року тут проводився Всеросійський фестиваль турклубів зі спортивного туризму (пішохідний, гірський, велосипедний види туризму).

В останній день на шляху до моря ми проїхали Ставропольським і Краснодарським краями. Фотографій цього дня зовсім небагато.

Свіжевідремонтована траса десь на Ставропіллі. Я вже начебто говорив, але варто ще раз згадати, що на всьому нашому шляху Росією (понад 3000 кілометрів), за невеликим винятком, були хороші або чудові дороги. Винятком були ділянки доріг, що ремонтуються, і дороги регіонального значення в Брянській області (але і там вони ремонтувалися).

Уздовж дороги часто виднілися соняшникові поля.

Незвичайний павільйон зупинки.

Миколаївська церква 1856 р. в селі Дмитрівське (Червоногвардійський р-н Ставропілля). 1909 року населення села сягало майже 15 тисяч осіб. Тут було три храми, кілька шкіл та училищ, десятки магазинів. Нині тут менше 3 тисяч мешканців.

Ремонт дороги.

Міцні цегляні з чотирисхилим дахом будинки за глухими парканами типові для Кубані. Багато хто з них ще дореволюційний. Коник даху часто прикрашений ажурною металевою смугою.

"Якщо є на світі рай, це ..."

Люди тут живуть небідно. Багато кубанців прямо у себе у дворі влаштовують магазини.

Краснодар, куди ми заїхали до магазину. Здавалося багатим містом.

Виїжджаємо з Краснодара.

Траса М-4, що веде з Москви до Новоросійська. При виїзді з Краснодара деяке відбувається по Адигеї. На узбіччі безліч стихійних ринків, де продаються мед і знаменитий адигейський сир.

Незабаром з'являються гори. Кавказ! Тут він невисокий.

Після підйому ми долаємо перевал Хребтовий (360 м), таким чином перетинаючи кавказький вододіл і кордон Європи та Азії за іншою версією.

І спуск. Вже у темряві перед Джубгою потрапляємо у велику пробку. Тут уперше у цій поїздці побачили автомобіль із білоруськими номерами.

Пізно ввечері добираємось, нарешті, до кемпінгу в районі Бетти.

ірина власова

Ціль: прищеплення любові до рідного краю

Програмний зміст: Дати поняття про річці Кубань, як найбільшою та красивою річці Краснодарського краю. Показати велич річки Кубань та красу тих місцьде вона протікає. Ознайомити: з географічною картою Краснодарського краю, показати на ній найбільшу і багатоводну річку - Кубань: де бере початок, куди впадає; з рослинним і тваринним світом річки. Виховувати почуття гордості за нашу велику річку.

Матеріал: запис гімну Краснодарського краю; географічна карта Краснодарського краю; фотографії риб, птахів, диких тварин, що проживають на річці Кубань; набір картинок «Птахи», «Риби»; відеокліп про річці Кубань.

Хід заняття:

Звучить перший куплет гімну Краснодарського краю:

Ой, Кубань, ти наша Батьківщина!

Віковий наш богатир

Багатоводна, роздольна

Розлилася ти на всю широчінь.

Діти, ви зараз прослухали перший куплет гімну нашого краю, в якому ми з вами живемо. А як називається наш край? (Краснодарський)А як ще називають наш край? (кубанський) А хто знає, чому його так називають? (через річку Кубань) Правильно.

Подивіться на карту Краснодарського краю, крізь усю територію краю протікає річка.

Початком її вважається місце злиття двох річок Уллукам та Учкулан, що випливають з-під льодовиків гори Ельбрус. Протяжність Кубані – 870 кілометрів, З них на територію Краснодарського краю припадає понад 700 кілометрів. Подивіться який величезний шлях проходить річка: спочатку тече в горах, потім лісостепом, потім степом і впадає в Азовське море. Історія річки дуже давня, про неї складено багато гарних легенд, ось послухайте одну з них.

З Північно-Кавказьких гір з давніх-давен текла річка. По берегах річки, в лісах, жив чудовий птах - Кубань. Вона була маленька, не дуже яскрава, але її голос звучав так, що в душі того, хто його чув, вставало сонце. Місцеві жителі дуже любили слухати спів цього птаха. Ходімо, говорили, на річку, Кубань-птах послухаємо! Потім і річку почали називати Кубаньна честь цього казкового птаха. Її голос і зараз звучить на березі річки, та не кожен його може почути.

Вос-ль: Сьогодні, хлопці, я пропоную вам відправитися в подорож по річці Кубань, на катері. Проходьте, займайте місця, одягайте рятувальні жилети, але перш ніж ми вирушимо в подорож, давайте згадаємо правила поведінки на річці(Не шуміти, не кидати сміття у воду та на березі, не кидати каміння у жаб та птахів) Чи всі готові? Починаємо наше подорож.

(перегляд слайдів, що супроводжується оповіданням)У верхів'ї Кубань неглибокашвидка. У середній та нижній течії глибина її значна, береги стають пологими. Рослинність берегів дуже різноманітна - тут росте очерет, очерет, рогіз. Багатий і різноманітний тварина мир:

Червонопірка. Зграйна риба сімейства коропових. на Кубанівважається бур'яном.

Щука-звичайна. Цей хижак живе в прибережних чагарниках, там же і чекає на свою видобуток.

Плотва- мешкає в прісних водах, і в зарослих водоростях. Плотву в Азово-чорноморському басейні називають таранню

А в зарослих водоймах водиться золотий карась. Він має високе тіло золотого забарвлення, зі світлим черевом. Срібний карась нічим не відрізняється від золотого, лише забарвленням. Мешкає в тих же місцях, харчується тим самим.

Сом – це найбільша риба в Росії. Його довжина становить близько трьох метрів, а вага – близько ста кілограмів. Харчується він рибою, жабами та водоплавними птахами.

Судак – велика риба сімейства окуневих, в Азові ростуть до 10-15кг. Харчується рибою, переважно з вузьким тілом.

Лещ – ходить зграями, переважно у глибоких місцях. Харчується як рослинними, і кормами тваринного походження.

Рак - харчується водоростями та свіжими водними рослинами. Полює річковий рак уночі. Вдень ховається в укриттях (під камінням, корінням дерев, в норах або будь-яких предметах, що лежать на дні, що охороняє від інших раків. Повзає, річковий рак, задкуючи. У разі небезпеки за допомогою хвостового плавця змучує мул і різким рухом відпливає геть.

Чапля - існує кілька видів цього птаха - біла, сіра, жовта, руда, а також квакви і випи як великі так і малі. Чаплі птиці перелітні, харчуються вони рибою, жабами та дрібними тваринами.

Водяться у цих краях і великі баклани – дуже великі птахи, які мешкають на лиманах. Не звичайний вид птахів, оскільки зовнішність їх досить проста. Баклан має довгу шию, чорне блискуче оперення та широкі крила. За добу він з'їдає близько півтора кілограма риби. Баклани чудові плавці і вміють добре пірнати.

У цих місцях можна побачити лебедя-шипуна, вага якого може досягати до 13 кілограм, причому довжина крила у нього в районі 70 сантиметрів. Такі лебеді практично не видають звук, а просто шиплять, звідси і така смішна назва. Харчуються вони корінням рослин і дрібними водними безхребетними.

На озерах і ставках також мешкає птах шилоклювка. Це дуже красива пташка чорно-білого забарвлення, з довгими ногами, які мають синюватий відлив. Харчується вона дрібними безхребетними, яких видобуває за допомогою свого довгого дзьоба.

Чайка у цього птаха масивне тіло, довгі вигнуті крила, злегка вигнутий вниз дзьоб і добре розвинені плавальні перетинки на ногах. Корм чайки видобувають як у воді, і на суші. Вони люблять полювати за рибою, молюсками, ракоподібними, літаючими та водними комахами, можуть навіть розоряти гнізда птахів.

Пелікан незграбний, з масивним тілом, великими крилами, товстими короткими ногами з широкою перетинкою між пальцями, короткий закруглений хвіст. Шия довга, дзьоб з гачком на кінці. На нижній стороні дзьоба - шкіряний мішок, що добре розтягується, використовується для лову риби. Забарвлення їх світле - біле, сірувате, часто з рожевим відтінком.

У Краснодарському краї на водоймах мешкає птах, з цікавою назвою чомга або як його називають інакше - велика поганка Чомга живе зазвичай у чагарниках біля води, а заслужила вона таку назву за те, що її м'ясо дуже сильно пахне рибою. Взагалі це дуже гарна пташка - її спинка, шия і верх у голови темно-бурі, щічки сірі, на голові гарний чубчик із суміші чорних і рудих пір'їнок. Вона дуже добре плаває і пірнає, сама будує собі гнізда на воді з очерету та рогозу. Якщо чомга залишає своє гніздо, то як дбайлива мама вона обов'язково прикриває його водяними рослинами, щоб захистити від несподіваних гостей та сонячних променів. Коли у неї з'являються пташенята вона носить їх на спині цілих два тижні, іноді спускаючись на воду. Харчується чомга різними молюсками та рибою.

Очеретяний кіт більший за будь-якого з представників домашніх котів: у довжину досягає 60-90 см, маса від 8 до 12 кг. Тіло у очеретяного кота порівняно коротке, ноги високі, хвіст короткий (21-30 см, на вухах невеликі пензлики).

Очеретяний кіт чудово пристосований до існування в густих заростях очерету та колючих чагарників по низинних берегах річок, озер та морів. Відкритих просторів кіт уникає, хоча влітку постійно відвідує горбисті піски, що поросли саксаулом, поблизу його житла.

Видра веде напівводний спосіб життя, чудово плаваючи, пірнаючи та добуючи собі їжу у воді. Видра може залишатися під водою 3-4 хвилини.

Мешкає вона переважно в лісових річках, багатих на рибу, рідше - в озерах і ставках. Зустрічається на морському узбережжі. Віддає перевагу річкам з вирами, з незамерзаючими взимку швидкостями, з підмитими водою, захаращеними буреломом берегами, де багато надійних притулків і місць для влаштування нір. Іноді влаштовує свої лігви в печерах або, на кшталт гнізда, в чагарниках біля води. Вхідні отвори її нір відкриваються під водою.

Взимку, при виснаженні запасів риби і замерзання полином вона змушена кочувати, іноді перетинаючи високі вододіли. При цьому зі схилів видра спускається, скочуючи вниз на череві та залишаючи характерний слід у вигляді жолоба. По льоду та снігу вона проходить за добу до 15-20 км.

Живиться видра переважно рибою (сазаном, щукою, фореллю, плотвою, бичками, причому воліє дрібну рибу. Взимку поїдає жаб, досить регулярно - личинок струмків. Влітку, крім риби, ловить водяних полівок та інших гризунів; місцями систематично полює на куліс.

Вос-ль: А зараз давайте зробимо зупинку, вийдемо на піщаний берег відпочинемо і пограємо Фізкультхвилинка "До річки швидко ми спустилися ..."

Д/і «Послухай та відгадай». На дошці вивішено картинки птахів, діти за описом знаходять і називають птахів.

Запитання:

1. Незграбний, з масивним тілом, великими крилами, короткими товстими ногами з широкою перетинкою між пальцями, короткий заокруглений хвіст. Шия довга, дзьоб з гачком на кінці. На нижній стороні дзьоба - шкіряний мішок, що добре розтягується, використовується для лову риби. (Пелікан)

2. У цього птаха масивне тіло, довгі вигнуті крила, злегка вигнутий вниз дзьоб і добре розвинені плавальні перетинки на ногах. Вони люблять полювати за рибою, молюсками, ракоподібними, літаючими та водними комахами, можуть навіть розоряти гнізда птахів. (Чайка)

3. Існує кілька видів цього птаха - біла, сіра, жовта, руда, а також кваки і випи як великі так і малі. Харчуються вони рибою, жабами та дрібними тваринами.

4. Ці птахи практично не видають звук, а просто шиплять. Харчуються вони корінням рослин і дрібними водними безхребетними. (лебідь)

Д\і «Рибалка».

Діти на вудку - магніт ловлять рибок, і називають їх.

Вос-ль: Хлопці, нам час повертатися в дитячий садок, займайте свої місця Я пропоную ще раз помилуватися нашою красунею річкою (відеокліп).

Вос-ль: Хлопці, вам сподобалося наше подорож по річці Кубань? Що вам запам'яталося, що впізнали нового? (Йде обговорення)