Дитячо-батьківський проект "Як я провів літо". Фотозвіт «Що мені подарувало літо! Презентація малювання як я провів літо
Проект "Як я провів літо"
Ось і закінчилося літо, з собою забравши літню спеку.
Дерева були у зелень одягнені, і в повітрі пахло грозою.
Літо - пора очікувань, дива, надій та мрії,
Жаль нам з тобою розлучатися, дуже коротке ти!
І ось позаду залишаються яскраві, спекотні дні,
Знаємо, вони повернуться до нас, знову повторяться вони!
Буде ще одне літо, спекотне, спекотне, але…
У нашій пам'яті залишиться у кожного літо своє!
Дуже швидко промчалося чергове, дуже спекотне, веселе, безтурботне літо. З кожним днем стає все холоднішим, і у свої права вже міцно вступила осінь. Звичайно, осінь - гарна пора року, просто чудова, але все одно нам не хочеться забувати про літо, про подорожі, яскраві враження, які воно принесло.
Тому, у вересні, у старшій групі, було підготовлено та реалізовано дитячо-батьківський проект «Як я провів літо»
Проектна діяльність – це різноманітні, засновані на поточних та перспективних інтересах дитини види самостійної діяльності, поведінки та досвіду. Проектна діяльність заснована, з одного боку, на взаємодії з дорослими, а з іншого боку, на основі самостійних дій дитини, що постійно розширюються.
Мета проекту:активізація позитивних емоцій дітей у спогадах
Завдання проекту:
Розвивати інтерес до різних видів літнього відпочинку;
Розвивати вміння складати розповідь із опорою на фотографії;
Стимулювати спроби дітей складати розповідь із власного досвіду;
Розвивати вміння відповідати на запитання
Розширення кругозору
Розвиток допитливості та пізнавального інтересу
Закріплення позитивних взаємин між вихованцями групи, розвиток їхнього інтересу один до одного
Продукт проекту:Оформлення виставки дітьми своїх робіт
Термін реалізації: 1 місяць (вересень 2018)
Освітня область:мовний розвиток
Інтеграція освітніх галузей:пізнавальний розвиток, соціально-комунікативний розвиток, мистецько-естетичний розвиток.
Керівник проекту: Лашманова О.А. вихователь
У процесі підготовчого етапу проекту групи було проведено такі мероприятия:
Розмови «Де я влітку відпочивав», «Моє найбільше враження»
Розгляд фотографій, репродукцій до картин, ілюстрацій на теми «Відпочинок з сім'єю», «Літні забави»
Малювання дітьми літа
Читання художньої літератури
Пізнавальне дозвілля «Яскраві фарби літа» (Загадки, вірші, пісні про літо)
Обговорення варіантів із дітьми спільної діяльності:
Оформлення колективного альбому «Ось воно, яке наше літо»
Створення сімейних альбомів "Літні враження"
Створення стінгазети "Як я провів літо"
Під час проблемно-діяльнісного етапувикористовувалися різні методи та прийоми:
Ігрова освітня ситуація «Подорож земною кулею»
Сюжетно-рольові ігри: "Морська подорож", "Потяг", "Подорож на повітряній кулі"
Дидактичні ігри: "Що я візьму в подорож", "Мемо" (визначні пам'ятки Росії; Весь світ), "Вивчаємо країни"
Розвиток орієнтування у просторі: Знайомство дітей з картою та атласом світу
Логічні «Що наплутав художник?», «Що зайве?»
Складання дітьми творчих оповідань на тему проекту «Я дуже люблю подорожувати»
Взаємодія з батьками
Виготовлення стінгазети про літній відпочинок.
Складання альбомів із фотографіями про літо.
У процесі реалізації творчого етапу проекту дітьми було створено:
Тематичний альбом «Ось воно, яке наше літо».
Конструювання з паперу в техніці орігамі: "Я вирушив у політ, буде довгим переліт"
Малюнки на тему: «Найцікавіший день»
Виготовлено альбоми на тему «Літні враження» для дитячого міні-музею «Пам'ять про літо»
Звичайно, найцікавішими подіями, що запам'ятовуються для дітей, стали їх презентації - розповіді про літній відпочинок. Вихованці групи цього року разом із батьками побували не лише в багатьох різних країнах, а й подорожували Росією, побували в деяких її заповідних місцях. Усі хлопці з великим інтересом та увагою слухали виступи своїх товаришів, ставили запитання, розглядали фотографії та малюнки. Завдяки проекту всі діти гурту набули першого позитивного досвіду публічної презентації.
Велике спасибі всім батькам, які взяли участь у нашому першому, цього навчального року, спільному дитячо-батьківському проекті.
Айнура Акматова
Шановні колеги! Пропоную до Вашої уваги ще один фото звіт про реалізацію дитячо-батьківського проекту "Як я провів літо"Даний проект «наштовхнув» дружну сім'ю Ринкова Романа, що складається з чотирьох людей, з настанням спекотного сезону в році, вирушити в подорож незвіданими місцями, провести веселе, яскраве, галасливе, різнокольорове літо! Поринуть у інтригуючий та таємничий, барвистий та чарівний Гірський Алтай! Це красиве місце, залишило в сім'ї безліч позитивних емоцій і красивих фотографій. Батьки Романа для своїх двох хлопчаків спланували спільний відпочинок заздалегідь. Першорядне завдання, Які поставили перед собою дорослі це, якнайбільше перебувати на повітрі, грати, гартуватися. Повною мірою насолодитися дарами природи: свіжим повітрям, сонячними променями та теплою водою.
Друга- зробити життя яскравим, наповненим незабутніми враженнями та емоціями, має відбутися все найцікавіше, пізнавальне та неповторне, не дивлячись на примхи погоди.
Третя- Зміцнення сімейних цінностей, профілактика ЗОЖ.
Ганна Геннадіївна,мама Романа, про літній відпочинок каже: «Відпочинок з дітьми – суцільний «квест», і точно передбачити, як складеться та чи інша ситуація, особливо в новому місці чи новій діяльності – майже неможливо. Ми всією сім'єю навчилися приймати будь-яку несподіванку, як родзинку відпочинку, радіємо, іноді буває і різким змінам планів, але у будь-якому випадку знаходимо від несподіваної ситуації плюси. Часта помилка батьків - це відпочивати «для дітей», тому ми плануємо свій відпочинок для себе з сім'єю, а не для сім'ї з дітьми!»
На мій погляд, всі завдання поставлені сім'єю вирішені, наданий фотоматеріал, красномовно підтверджує. Я від перегляду фотографій отримала величезну насолоду. Відчувається любов та турбота, радість від спільного відпочинку. Все літнє дозвілля проведено в суцільному позитиві та життєрадісних емоціях!
Відпочинок у Чемальському районі. Дивовижна природа цього місця подарувала всім членам сім'ї незабутні враження. Прокладено туристичну «козячу стежку», якою і здійснювали прогулянку. Рома мужньо витримав підйом по стежках, карабкання на невеликі схилі, ходіння по хисткому підвісному містку, спостерігав за вируванням гірської Катуні. Річка, що протікає територією Алтайського краю, вже багато століть вражає величністю та характером. Вона простягається майже на 700 кілометрів і має величезний басейн із 800 льодовиками. Величні скелі, розсипані по воді, наче дорогоцінне каміння. Течія утворює чарівні та небезпечні вири, а гори сяють на сонці золотими схилами. Алтайська красуня нікого не залишає байдужим.
Папа Роми, Євген Маркович: « Ми не сплавники і не байдарочники, але почувши шум води, не могли пройти повз. Води Катуні з шаленим ревом мчать між п'ятьма величезними валунами, «завихруючись» і розбризкуючись. Кажуть, що найвражаюче видовище тут наприкінці травня та на початку червня. Але й того, що ми побачили, нам вистачило, щоб відчути всю міць і силу порога та річки. Видовище незвичайне. Шум води, перекати, бризки».
На березі вчився з татом розводити багаття з гілочок, що саме зібрав, влаштовували пікніки, гуляли пасовищами. Заїжджали на гору Манжерок, піднімалися крісельною дорогою. Крісельний підйомник в Манжероці, є одним з рукотворних визначних пам'яток Гірського Алтаю в районі від озера Ая до Чемала, при підйомі на гору, краєвиди відкриваються чарівні!
Ганна Геннадіївна: «Були ми в Гірському Алтаї всього два тижні, але щодня був насичений подіями, погода була прекрасною, повітря чисте та свіже. Безперечно це місце, куди хочеться повернутися, де є ще багато місць, які хотілося б подивитися. Однозначно, ці дивовижні місця ми відвідаємо ще не раз, і тільки на автомобілі, ми зможемо відвідати безліч місць самостійно. Сонце, чисте повітря, мед, трави, обереги, і місцевий колорит удосталь».
Повернувшись у місто, цілими днями пропадав на вулиці, незважаючи на «Сибірське змінне літо». У дощову погоду хлюпався і грівся в аквапарку.
Пів літа провів у бабусі у Здвінську, риболовля, город, збирання ягід і звичайно гусениць! «Відгодівля» гусениці в баночці, з надією, що вона стане метеликом, заготівлі варення, посильна праця у перебиранні лісової бульби на допомогу своїй коханій бабусі.
Разом із бабусею та старшим братом, готували відеопривітання мамі з Днем народження, веселі ігри до Туземців.
Я в свою чергу хочу додати, що сімейне дозвілля – це унікальний шанс для батьків дізнатися свою дитину, почути, а головне зрозуміти її. Спільне проведення часу сприяє початку справжньої дружби між дорослими та дітьми. Правильно і цікаво організоване дозвілля - це яскраві враження, що запам'ятовуються на все життя. Багато дорослих знають, що щасливі моменти дитинства запам'ятовуються на все життя.
Публікації на тему:
Я у бабусі в селі Славно літо проводжу. Вивчати зовсім не ліньки мені Порося і козу. Ось пройшло коров'яче стадо, Кури квохчуть біля ганку.
Уявляю вам роботу другої молодшої групи "Гноміки" на тему: "Ах, літо.". На стінгазеті зображені деякі уривки їх робіт протягом.
Ура! В нас канікули! Гремікули, звенікули, У річці йоржів ловікули – Гарна пора! Ура! В нас канікули! З кошиком в ліс ходикули.
Тема проекту: "Як я провів літо"
Освітня область:мовний розвиток
Інтеграція освітніх галузей:пізнавальний розвиток, соціально-комунікативний розвиток, мистецько-естетичний розвиток.
Ціль:активізація позитивних емоцій дітей у спогадах про події літнього відпочинку.
Завдання:
Розвивати інтерес до різних видів літнього відпочинку;
Розвивати вміння складати розповідь із опорою на фотографії;
Стимулювати спроби дітей складати розповідь із власного досвіду;
Розвивати вміння відповідати на запитання.
Мотиваційний етап.
Педагог пропонує дітям розглянути ілюстрації на тему «Літній відпочинок на пляжі», розгортає розмову, уточнює уявлення дітей про літній відпочинок.
Питання для активізації дітей:
Що ми знаємо про літній відпочинок?
Чи хотіли б ми дізнатися, де відпочивали наші друзі?
Як ми можемо про це дізнатися?
Розмови:
"Де я влітку відпочивав".
«Моє найбільше враження»
Розгляд фотографій, репродукцій до картин, ілюстрацій на теми «Відпочинок з сім'єю», «Літні забави»
Розфарбовування забарвлень за темами.
Читання художньої літератури :
Загадки, вірші, пісні про літо.
Обговорення варіантів із дітьми спільної діяльності:
Оформлення виставки малюнків «Найцікавіший день»
Створення міні-музею «Пам'ять про літо»
Створення сімейних альбомів "Літні враження"
Створення виставки стінгазет "Як я провів літо".
Проблемно-діяльнісний етап
Освітня ситуація «Подорож до Австралії»
Логіко-математичні ігри:
головоломки
Складання дітьми творчих оповідань на тему проекту"Я дуже люблю подорожувати"
Сюжетно-рольові ігри:
«Морська подорож», «Потяг».
Дидактичні ігри:
« Що я візьму в подорож»
«Надай першу допомогу при сонячному ударі»
Взаємодія з батьками
Виготовлення стінгазет про літній відпочинок.
Складання оповідань фантазій про літо.
Спільне виготовлення з дітьми виробів із матеріалу, привезеного з літнього відпочинку.
Виготовлення батьками презентацій про свій літній відпочинок та їхню подальшу презентацію.
Творчий етап
Малювання ілюстрацій у тематичний альбом "Літній відпочинок".
Ліплення: за задумом «Одного разу я зустрів...»
Конструювання:"Я вирушив у політ, буде довгим переліт"
Оформлення виставки стінгазет"Як я провів літо".
Оформлення виставки малюнків«Найцікавіший день»
Створення міні-музею«Пам'ять про літо»
Виготовлення книг на темуЛітні враження для дитячої бібліотеки.
Моє літо було надзвичайно захоплююче та насичене. Я побував у різних місцях, містах та країнах. Про що мені б і хотілося розповісти у своєму творі. Моє літо було надзвичайно захоплююче та насичене. Я побував у різних місцях, містах та країнах. Про що мені б і хотілося розповісти у своєму творі.
На дачу! Як тільки я закінчив другий клас, отримав свої п'ятірки та четвірки, я почав збирати рюкзак. Його я наповнив повністю. Там було все, що знадобилося б юному дачнику: одяг та іграшки. На дачі мене зустріла бабуся. Разом з нею я орав морквину, поливав грядки, дивився телевізор. Найбільше мені на дачі сподобалася їжа!
У Красноярськ! Коли у мами настала відпустка, продовжилася моя подорож. Поїздка до Красноярська мені запам'яталася відвідуванням парку «Троя», зоопарку «Роїв струмок». Цей зоопарк дуже великий. У ньому можна побачити тварин, птахів, риб із усіх країн світу. А ще Ми з дідом грали у футбол та шахи.
Довгоочікувана Туреччина! Ця країна нас здивувала надзвичайною спекою та величезним Середземним морем! Турки його називають «Біле море». В Аланії ми жили в Лонісера. Біля нашого корпусу був басейн та гірки, де я й проводив майже весь час. Я навчився плавати, і познайомився з хлопцями з Росії, Казахстану та хлопчиком Бакуганом із Анкари.
Одного разу ми їздили на екскурсію «Дим чай». Спочатку нас повезли до фруктового саду. Там я побачив, як ростуть банани, авокадо, ананас, перець горошком, оливки, фініки, а апельсин мені навіть вдалося зірвати. Місцеві жителі пригостили нас турецьким фруктом – пепіно. Він мені дуже сподобався! Далі ми поїхали на гору до печери «Дим». Там були сталактити і мертве смарагдове озеро. "Солодких спогадів" про Туреччину багато. Ще раз хочеться побувати у цій країні!
Продовження подорожі! З Туреччини Ми поверталися додому через Красноярськ: спочатку літаком, а потім поїздом до Іркутська! Але наша подорож на цьому не закінчилася, бо з татом на машині ми з'їздили до села до прадіда. Село знаходиться далеко: під Читою, тому – це далека дорога на машині. Нам подобається так подорожувати!
Усний журнал "Як я провів літо".
Колективний творчий проект учнів 4 класу. Шкільні твори на тему: "Як я провів літо".
Одне з найяскравіших вражень залишила поїздка до Московського зоопарку та дельфінарію. Я спромоглася сфотографуватися біля величезного пам'ятника всім казковим героям.
Побачила на власні очі тих тварин та птахів, яких раніше я бачила тільки в книгах та по телевізору.
Левиця
Білий ведмідь
Рожевий фламінго
Жираф
А ще мене вразили морські ссавці, навчені виконувати різні трюки.
Я із задоволенням їм аплодувала.
Все це літо було добре, не дивлячись на погоду. Вона, звісно, трохи підвела. Але канікули – це завжди веселощі та щастя. Жаль, що вони закінчилися.
Час повертатися до школи. Адже навчання – головне для кожної дитини.
Адже йому потрібно отримувати знання, які потім стануть у нагоді у дорослому житті.
Бабайцева Анастасія, 10 років
Коли закінчується навчальний рік, я їду до села Краснопілля. Вона знаходиться у Воронезькій області. Дуже давно, коли поля не оброблялися, довкола села росли червоні квіти, звідси й походить назва села. Там живе мої бабуся та дідусь. Все літо я проводжу в них. Там дуже красиво!
У мене на селі багато друзів. Вони також приїжджають на канікули до своїх родичів. Коли спекотна погода, ми їздимо купатися на ставок. Увечері граємо у різні ігри. Разом нам завжди цікаво та весело.
А ще я допомагаю бабусі та дідусеві годувати кроликів, гусей та курей. У нас у дворі живуть два собаки - Кнопа і Хлопчик, і два кошеня. Вони дуже люблять дряпатися! З дідусем часто їздимо на рибалку. Він ловить рибу, а я збираю квіти.
Дуже швидко пролетіло літо. Настав час йти до школи. Пройде осінь, зима, весна і знову настане літо. Я знову побачуся зі своїми рідними та друзями, за якими вже почала нудьгувати.
Цистар Валерія, 9 років
Влітку я була у бабусі на селі. Вона мешкає у Передністров'ї у селі Тернівка. Там протікає річка Дністер. Вона є звивистою річкою в Європі. Лише біля нашого селища налічується близько дев'яти поворотів русла річки.
У мене є собака Хвостик та кішка Чернишка.
Я даю їм їжу та воду.
Я люблю літо!
Євтушенко Родіон, 10 років
Літо – чудова пора. Про яку можна розповісти багато чого. Я завжди чекаю на літні канікули. Люблю грати у футбол. Купатися у річці, ходити в ліс.
Цього літа я відпочивав у дитячому екологічному таборі. Там я доглядав тварин, їздив на національну грибну кампанію. Для нас було організовано поїздку до міста Зарайськ до Зарайського Кремля. Нам розповіли історію цього стародавнього міста.
У липні я з татом їздив на рибалку. І хай клювання майже не було, нам було дуже весело. Ми слухали дзижчання бджіл, стрекотіння коників, спів птахів і спостерігали за мурахами, які поспішали до мурашника після трудового дня.
Поганими днями я з друзями катався велосипедом і не забував ходити до бібліотеки, щоб було чим зайнятися в дощову погоду.
У серпні я з дідусем їздив до океанаріуму. Ця подорож залишила незабутнє враження: величезні касатки, акули, піранії, морські зірки та багато інших морських мешканців.