এটা আসলে কি একটি ক্যাম্প পরামর্শদাতা হতে মত?
সমস্ত ইঙ্গিত দ্বারা - একটি বিশুদ্ধ গুঞ্জন. আপনি সমুদ্রে আড্ডা দেন, সাঁতার কাটান, রোদে পোড়ান, তারা আপনাকে খাওয়ায় এবং তারা টাকাও দেয়। ঠিক আছে, হ্যাঁ, আপনার বাচ্চাদের দেখাশোনা করা দরকার, তবে এটি ইতিমধ্যেই সেখানে কী কঠিন তা একটি বিষয়।
আমি আর্টেকের একটি বিচ্ছিন্নতার নেতাদের সাথে একদিন কাটিয়ে এটি বের করার চেষ্টা করেছি।
আমি এখনই বলব যে সবকিছু পার্টির মতো নয় যেমনটি মনে হয়, এবং কাউন্সিলর হওয়া এখনও একটি কাজ। বিশ্রামের জায়গা আছে, কিন্তু খুব, খুব কম। কিন্তু একই সময়ে, পরামর্শদাতারা তারা যা করেন তা উপভোগ করেন এবং আর্টেক মিস করেন, চুক্তির শেষে এটি ছেড়ে যান বা অনুশীলন থেকে ফিরে আসেন।
সুতরাং, দেখা যাচ্ছে যে বিশ্রামও ...

2. "আর্টেক"-এর একজন কাউন্সেলরের কার্যদিবস শিশুদের ঘুম থেকে ওঠার অনেক আগেই শুরু হয়। তাদের জন্য 7.30 এ উঠতে হবে, এবং পরামর্শদাতারা 6.00-6.30 এ উঠে ধোয়ার জন্য সময় পান, নিজেদেরকে সাজিয়ে রাখেন এবং তারপর সকালের ব্রিফিংয়ের জন্য 7.10 এ জড়ো হন, যা ক্যাম্প পরিচালক বা একজন দ্বারা পরিচালিত হয়। সিনিয়র কাউন্সেলর। ব্রিফিং প্রতিদিন সঞ্চালিত হয় এবং উপস্থিতি বাধ্যতামূলক. এখানে শুরু দিনের জন্য সমস্ত ভূমিকা রিপোর্ট করা হয়, কার্যকলাপ আলোচনা করা হয়, প্রতিটি বিচ্ছিন্নতা বা সম্পূর্ণ শিবিরের প্রোগ্রামে সামঞ্জস্য করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, জল বা বাতাসের তাপমাত্রা কমে গেলে সমুদ্র সৈকত বাতিল করতে হবে কিনা। ব্রিফিংয়ে মেডিকেল সার্ভিসের একজন প্রতিনিধিকেও উপস্থিত থাকতে হবে।

3. প্রতিদিন সকালে, নেতাকে অবশ্যই একটি পৃথক পরিকল্পনা পূরণ করতে হবে, অর্পিত স্কোয়াডের জন্য সাধারণ সময়সূচী থেকে এটিতে ক্রিয়াকলাপ স্থানান্তর করতে হবে।
উদাহরণস্বরূপ, এখানে আমাদের লাজুর্নি ক্যাম্পের 18তম বিচ্ছিন্নতার 2 সেপ্টেম্বরের পরিকল্পনা রয়েছে।
দিনটি সম্পূর্ণভাবে স্বাক্ষরিত হয় এবং পুরো সময়ের মধ্যে পরামর্শদাতাদের অবশ্যই ব্যর্থ না হয়ে শিশুদের সাথে থাকতে হবে, তাদের কাছে থাকতে হবে এবং তাদের নিয়ন্ত্রণ করতে হবে। একমাত্র ব্যতিক্রম স্কুল পাঠ।
কাউন্সেলররা শুধুমাত্র বাচ্চাদের সাথে তাদের সাথে যান, কিন্তু তারা নিজেরাও পাঠে উপস্থিত হন না, ক্লাস শেষ হওয়ার সময় বাসে করে ক্যাম্পে নিয়ে যান।

4. ব্রিফিংয়ের পরে, আমরা আমাদের 18 তম বিচ্ছিন্নতাকে জাগিয়ে তুলতে এবং বাচ্চাদের সাথে পরিচিত হতে আবাসিক ভবনে যাই।

5. আমি 10-12 বছর বয়সী একটি দল পেয়েছি, যারা সবেমাত্র শিফট করতে এসেছিল।
বাচ্চাদের একে অপরের সাথে যোগাযোগ করার জন্য সামান্য সময় ছিল এবং তারা কেবল শিবিরের ঐতিহ্যের সাথে পরিচিত হয়েছিল। এর আগে, তাদের কেউ আগে আর্টেকে যায়নি, তাই এখানে যা ঘটে তা তাদের কাছে নতুন।
পরামর্শদাতাদের আদেশের জন্য অপেক্ষা না করেই অনেকে ইতিমধ্যে ঘুম থেকে উঠতে এবং নিজেকে ধুয়ে ফেলতে সক্ষম হয়েছেন।
যাইহোক, প্রতিটি বিচ্ছিন্নতায় তিনজন পরামর্শদাতা রয়েছে। তারা বিকল্পভাবে যাতে দু'জন সর্বদা বাচ্চাদের সাথে থাকে এবং তৃতীয়টি শিথিল করার, স্ব-শিক্ষা বা ব্যক্তিগত বিষয়ে জড়িত, গ্রামে যেতে বা আবাসিক মেঝেতে রাতের ডিউটির পরে আরাম করার সুযোগ পায়।
নাইট শিফট একটি খালি আনুষ্ঠানিকতা নয়. এখানে, সেনাবাহিনীর মতো - নাইট ডিউটি ​​অফিসার ঘুমায় না, ডিউটিতে থাকা এবং আবাসিক এলাকায় যা ঘটে তা নিয়ন্ত্রণ করে।

6. প্রতিটি ক্যাম্পে চার্জিং তার সাইটে হয়, যেখানে সমস্ত দল একত্রিত হয় এবং শারীরিক শিক্ষা প্রশিক্ষক অনুশীলন পরিচালনা করেন

7. চার্জ করার পরে অবিলম্বে ব্রেকফাস্ট.
শিশুরা পোশাক পরিবর্তন করতে আবাসিক ভবনে যায় না, তবে তাদের ক্রীড়া ইউনিফর্মে সরাসরি ডাইনিং রুমে যায়। সেইসাথে ব্যায়ামের জন্য, একজন কাউন্সেলর দ্বারা সংসর্গী.

8. আপনি কি মনে করেন যে সকালের নাস্তার পর সবাই ঘরে ঢোকে? জেভাবেই হোক. আবাসিক ভবনে যেতে আধা ঘন্টা, আপনার সাঁতারের পোষাক নিয়ে সমুদ্র সৈকতে যান...
প্রতিটি স্কোয়াড তার নিজস্ব সেক্টরে স্নান করে, প্রতিবেশীদের থেকে বয় দ্বারা আলাদা করা হয়।

9. লাইফগার্ড সবসময় সৈকতে উপস্থিত থাকে; কাউন্সেলরের দল ছাড়া শিশুরা পানিতে প্রবেশ করে না।
বিচ্ছিন্নতা একবারে গোসল করে না, নেতারা একে দলে বিভক্ত করে যারা পালাক্রমে স্নান করে।
বাচ্চাদের ভেজা সাঁতারের ট্রাঙ্কে রোদে স্নান করার অনুমতি দেওয়া হয় না; সাঁতার কাটার পরপরই, তাদের শুকনো কাপড়ে পরিবর্তন করার জন্য লকার রুমে পাঠানো হয়।
এখনও, এটি ইতিমধ্যেই ক্যালেন্ডারে 2 সেপ্টেম্বর, এবং যদিও জলের তাপমাত্রা 22 ডিগ্রী, এটি ঠান্ডা ধরা সহজ।

10. সাঁতার কাটার পরে, আমরা আবাসিক বিল্ডিংয়ে ফিরে আসি, বাচ্চারা দ্রুত কাপড় পরিবর্তন করে এবং আমরা অবিলম্বে থিম্যাটিক ক্লাসে যাই।
প্রথমে নতুন দড়ি পার্কে...

11. এবং তারপরে শিশুদের আর্ট স্টুডিওতে বিষয়ভিত্তিক ক্লাসে।
আমার গোষ্ঠীর জন্য, এটি ছিল একটি পরিচায়ক অধিবেশন, যেখানে শিক্ষকরা বাচ্চাদের জানতে পেরেছিলেন, শিফটের সময় তারা কী করবেন তা তাদের বলেছিলেন এবং একটি ছোট গ্রুপ ইন্টারঅ্যাকশন পরীক্ষা পরিচালনা করেছিলেন।

12. পরীক্ষার সময়, যাইহোক, বাচ্চাদের দেখতে খুব আকর্ষণীয় ছিল।
এর সারমর্মটি ফুটে উঠেছে যে বিচ্ছিন্নতাকে 5 জনের 4 টি দলে বিভক্ত করা হয়েছিল এবং প্রত্যেককে 5 টি কাগজ দেওয়া হয়েছিল। কাজটি ছিল 5 মিনিটে সর্বোচ্চ টাওয়ার তৈরি করা।
কাজটি সহজ বলে মনে হচ্ছে, কিন্তু একই সময়ে কঠিন। একেক দল একেকভাবে সমাধান করতে থাকে। একটিতে, নেতা অবিলম্বে দাঁড়িয়েছিলেন, যিনি কমান্ড-বিল্ডিং বিকল্পগুলি বিতরণ করতে শুরু করেছিলেন। অন্যটিতে, প্রত্যেকে তাদের নিজস্ব বিকল্পগুলি অফার করার জন্য একে অপরের সাথে লড়াই করেছিল, তৃতীয়টিতে, প্রত্যেকে নিজেরাই কিছু তৈরি করার চেষ্টা করেছিল। তারপরে কেউ কেউ অনুমান করেছিলেন যে শীটগুলিকে একটি সমান্তরাল পাইপে ভাঁজ করবেন এবং একটি সমতল শীট দিয়ে তাদের স্থানান্তরিত করে একে অপরের উপরে সমান্তরাল পাইপগুলি রাখুন। অন্যরা, এটি দেখে, তাদের প্রচেষ্টা ছেড়ে দেয় এবং একই কাজ করতে শুরু করে। এখনও অন্যরা, তারা অনুলিপি করেনি, তবে একগুঁয়েভাবে তাদের নিজস্ব উপায়ে তৈরি করেছে

13. অবশেষে, দুটি দল একই নীতি অনুসারে টাওয়ার তৈরি করেছিল (উপরে দেখুন), যা শিশুদের টেবিল থেকে সরে যাওয়ার নির্দেশ দেওয়া হলে তা অবিলম্বে ভেঙে পড়ে। তৃতীয় দিকে, টাওয়ারটি একটু ভিন্নভাবে তৈরি করা হয়েছিল, প্রচণ্ডভাবে পাকানো শীটগুলি একে অপরের মধ্যে ধাক্কা দিয়ে, কিন্তু এর উচ্চ উচ্চতা এবং জটিল মাধ্যাকর্ষণ কেন্দ্রের কারণে, এটিও প্রায় সঙ্গে সঙ্গেই ভেঙে পড়ে। ফলস্বরূপ, টাওয়ারটি জিতেছিল, যা প্রাথমিকভাবে খুব কম ছিল, এমন একটি দলের জন্য যা কাউকে অনুলিপি করার চেষ্টা করেনি, তবে এটির একটি স্পষ্ট নেতা ছিল না। এর মধ্যে থাকা প্রত্যেকেই নিজের উপর একটি কম্বল টেনেছিল, ফলস্বরূপ - চূর্ণবিচূর্ণ চাদর থেকে কিছু বিশ্রী, কিন্তু ... একমাত্র স্থায়ী টাওয়ার।

14. আধা ঘন্টা পাঠ শেষে, ডিব্রিফিং। প্রতিটি শিশুকে অবশ্যই তার মতামত প্রকাশ করতে হবে এবং শিফটের শেষে শিশুদের সৃজনশীলতার পাঠে সে যে লক্ষ্যগুলি অর্জন করতে চায় তা নির্ধারণ করতে হবে।
এইভাবে, শিশুদের একে অপরের দ্বারা বিব্রত না হতে, চিন্তাভাবনা গঠন এবং প্রকাশ করতে, নির্দিষ্ট লক্ষ্য নির্ধারণ করতে এবং অন্যদের লক্ষ্য সম্পর্কে সচেতন হতে, তাদের আরও খারাপ হওয়ার জন্য উত্সাহিত করতে শেখানো হয়।

15. ক্লাস চলাকালীন এবং বিভিন্ন পাঠ্যক্রম বহির্ভূত ক্রিয়াকলাপে, পরামর্শদাতাকে অবশ্যই তার ছাত্রদের সাথে নিয়মিত যোগাযোগ রাখতে হবে, তাদের সমস্যাগুলি, সম্ভাব্য অসুবিধাগুলি, চরিত্র এবং শারীরিক/স্বাস্থ্য উভয় ক্ষেত্রেই জানতে হবে।
এছাড়াও, শিক্ষামূলক এবং প্রতিরোধমূলক কথোপকথন পরিচালনা করা যাতে শিশু আর্টেকে থাকাকালীন কোনও দুর্ঘটনা এবং কোনও সমস্যা না হয়। শিশুরা নির্দেশাবলীর জন্য স্বাক্ষর করে। যাইহোক, আমার জীবনে প্রায় প্রথমবার, যে অনেকের জন্য - পুরো জিনিস! আপনার দেখা উচিত ছিল কিভাবে তারা সুন্দরভাবে তাদের বাচ্চাদের স্বাক্ষর প্রদর্শন করে)

16. এক বা দুই ঘন্টা, এবং ক্লাসের পরে, এটি দুপুরের খাবারের সময়। আবার ডাইনিং রুমে, আবার গঠনে আবার নেতাদের সঙ্গে।

17. রাতের খাবারের পরে, অবশেষে কিছু বিনামূল্যে সময় আছে, যখন সবাই আরাম করতে পারে - শিশু এবং পরামর্শদাতারা।
যদি এই দিনে দ্বিতীয় শিফটে স্কুলে কোনও ক্লাস না থাকে, দুপুরের খাবারের পরে তথাকথিত "পরম" আসে - পরম নীরবতার সময়, যখন আবাসিক বিল্ডিং এবং কক্ষগুলিতে তারা খেলে না, দৌড়ায় না, করে না। চিৎকার করবেন না, হাসবেন না। কেউ আপনাকে ঘুমাতে বাধ্য করে না, তবে শব্দ করা কঠোরভাবে নিষিদ্ধ, কারণ। অন্যরা বিশ্রাম নিতে পারে।
আবাসিক এলাকায় অ্যাবোলুট বা শুধুমাত্র একটি বিকেলে বিশ্রামের সময়, সবসময় একজন কাউন্সেলর দায়িত্ব পালন করেন। বিভিন্ন ইউনিট থেকে সময়সূচী অনুযায়ী ডিউটি। ফলস্বরূপ, প্রতিটি কাউন্সেলর প্রায় প্রতি 2 সপ্তাহে দায়িত্ব পালন করেন

18. আমাদের বিচ্ছিন্নতা সেদিন বিকেলে একটি স্কুল ছিল, তাই পরম পরিবর্তে - একটি বিনামূল্যে ঘন্টা. কেউ স্কুলের সামনে শুয়ে থাকতে, কেউ তাদের প্রয়োজনীয় সবকিছু সংগ্রহ করতে, কেউ কথা বলতে এবং তাদের সহকর্মীদের আরও ভালভাবে জানতে।
তারপর বাসে লোড করে স্কুলে যাওয়ার রাস্তা। স্কুলটি আবাসিক ভবন থেকে দূরে অবস্থিত, তাই প্রতিটি ক্যাম্প থেকে বাসে করে শিশুদের এখানে আনা হয়

19. এখানে আর্টেকের হগওয়ার্টস। তার সম্পর্কে এবং এই অস্বাভাবিক স্কুলে পাঠদান পদ্ধতি সম্পর্কে আমি একটু পরে একটি পৃথক প্রতিবেদন করব।

20. বাচ্চারা স্কুলে থাকার সময়, কাউন্সেলরদের শেষ পর্যন্ত অবসর সময় থাকে। আমরা তাদের বেশিরভাগই যেভাবে ব্যয় করি - তাদের মিনি-ক্যাম্পাসে আরাম করে এটি ব্যয় করতে রওনা হয়েছি।
সমস্ত পরামর্শদাতা একটি বড় বিল্ডিংয়ে থাকেন, যাকে "কাউন্সেলর" বলা হয়।

21. বিল্ডিং এর বারান্দা থেকে, আয়ু-দাগের একটি সহজভাবে চমত্কার দৃশ্য খোলে। এমন একটি দৃশ্য যা ক্রিমিয়ার যেকোনো অবকাশ যাপনকারী ঈর্ষা করতে পারে।

22. ভবনের ক্রীড়া মাঠ "কাউন্সেলর"। নীচে আপনি আর্টেক স্টেডিয়াম দেখতে পারেন।

23. আবাসিক ফ্লোর করিডোর। এখানে সবকিছু সুন্দর, ঝরঝরে এবং খুব আন্তরিক।

24. কাউন্সেলররা 3 বা 4 জনের কক্ষে থাকেন।
কেউ 3 মাসের জন্য, কেউ এক বছর বা তার বেশি সময়ের জন্য।
এটি সব "আর্টেক" এ পরামর্শদাতার অবস্থার উপর নির্ভর করে। একটি চুক্তির অধীনে একটি স্থায়ী কন্টিনজেন্ট কাজ করে (এখানে বিশেষ প্রশিক্ষণ কোর্স পাস করার পর এক বছরের জন্য স্বাক্ষরিত), সেখানে শিফট রয়েছে - বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্ররা শিক্ষাদানের অনুশীলন করছে।

25. বসার ঘর ছাড়াও, প্রতিটি আবাসিক ব্লকে একটি ছোট রান্নাঘর এবং নিজস্ব বাথরুম রয়েছে।

25. বিল্ডিংয়ের উপরের তলায়, কাউন্সেলরদের নিজস্ব জিম আছে, বেশ শালীনভাবে সজ্জিত

26.

27. কাপড় ধোয়ার জন্য আলাদা ঘর

28. প্রতিটি তলায় স্ন্যাকস এবং পানীয় সহ ভেন্ডিং মেশিন রয়েছে। দাম যুক্তিসঙ্গত, কোন অতিরিক্ত চার্জ নেই

29. স্কুলের পরে, কাউন্সেলররা বাচ্চাদের জন্য স্কুলে আসেন, তাদের ডিনারে নিয়ে যান এবং তারপরে একটি সন্ধ্যার প্রোগ্রাম।
বিনোদন আছে, কিন্তু প্রায়ই বিভিন্ন প্রতিযোগিতা বা ইভেন্টের প্রস্তুতি যেখানে এই বা সেই বিচ্ছিন্নতা অংশগ্রহণ করে।
যেদিন আমি একজন কাউন্সেলর হিসেবে দায়িত্ব পালন করছিলাম, সেদিন আমাদের বিচ্ছিন্ন দল প্রতিযোগিতার জন্য একটি দৃশ্য তৈরি করছিল। কাউন্সেলরের কাজ বাচ্চাদের কী এবং কীভাবে করতে হবে তা বলা নয়, তবে তাদের ধারণা প্রকাশ করার, তাদের রক্ষা করার এবং শেষ পর্যন্ত তারা কীভাবে এবং কী করবে যৌথভাবে সিদ্ধান্ত নেওয়ার সুযোগ দেওয়া। তাদের বয়সের জন্য এমন একটি অ-মানক পরিস্থিতিতে শিশুদের দেখাও আকর্ষণীয় ছিল।
কিন্তু যেহেতু আর্টেকের ভাউচারগুলি অধ্যয়ন, সৃজনশীলতা, খেলাধুলা এবং সামাজিক কর্মকাণ্ডে কৃতিত্বের পুরষ্কার হিসাবে আলাদা, তাই তারা সৃজনশীল ধারণার সাথে ঠিক আছে

30. অবশ্যই, আগুন এবং এর চারপাশে জমায়েত ছাড়া কি ধরনের "আর্টেক"।
প্রতিটি শিবিরের নিজস্ব ক্যাম্পফায়ার এলাকা রয়েছে, যেখানে সন্ধ্যায়, যখন আবহাওয়া ভাল থাকে এবং দিনের পরিকল্পনাটি পূর্ণ হয়, তখন বিচ্ছিন্নতা একটি বৃত্তে জড়ো হয় এবং সেই মুহুর্তে আপনি যে বিষয়ে কথা বলতে চান সেই দিন, ছাপ এবং সবকিছু নিয়ে আলোচনা করে। .

31. আচ্ছা, তারপর... তারপর 22.30 এ লাইট জ্বলে।
শিশুদের তাদের কক্ষে নিয়ে যাওয়া হয় এবং কর্তব্যরত কাউন্সেলরের নিয়ন্ত্রণে রেখে দেওয়া হয়।
বাকি কাউন্সেলররা দিনে একটি রিপোর্ট পূরণ করতে চলে যান এবং তারপরে, ঘুমাতে যাওয়ার আগে, তারা আবার চূড়ান্ত পরিকল্পনা বৈঠকের জন্য জড়ো হন। তাই কাউন্সেলর মাঝরাতের পরই বিছানায় যেতে পারেন। সকালে আবার 6.00-6.30 এ উঠতে এবং বাচ্চাদের ঘুম থেকে ওঠার আগে সকালের পরিকল্পনা সভায় যেতে ...

আপনি কি বলেন, আর্টেকে কাউন্সেলর হওয়া কি চাকরি নাকি বিশ্রাম?

আন্তর্জাতিক শিশু কেন্দ্র "আর্টেক"

স্টুডিও "মিডিয়া-আর্টেক" https://vk.com/artekmedia

কর্পান্টস সমন্বয়কারী (সম্পাদক)

স্কেলিং - আর্টেকে ব্যুরোগুলির একটি নেটওয়ার্কের বিকাশ;

একটি শিফট, এক সপ্তাহ, একটি দিনের জন্য আসন্ন ইভেন্টগুলির তথ্য সংগ্রহ করা এবং ব্যুরোগুলির জন্য একটি তথ্য নোট সংকলন করা;

শিফটের সময় পরিকল্পনা সভা পরিচালনা করা এবং প্রতিদিন ছোট "ফ্লাই মিটিং" করা;

নিউজরুমের জন্য প্রযুক্তিগত কাজ সেট করা;

বাস্তবায়ন নিয়ন্ত্রণ;

ফলাফল বিশ্লেষণ;

তথ্য প্ল্যাটফর্মগুলি পর্যবেক্ষণ করা এবং ইভেন্টগুলির কভারেজের উপর প্রতিবেদন সংকলন করা (লিঙ্কগুলির গ্রুপ);

শিশুদের প্রেস ইভেন্টের প্রস্তুতি এবং ধারণ;

শিশু এবং কর্মচারীদের জন্য মাস্টার ক্লাসের সংগঠন;

সময়সীমার খসড়া এবং নিয়ন্ত্রণ, চিত্রগ্রহণ এবং সময়সূচী সম্পাদনা।

অতিরিক্ত শিক্ষার শিক্ষক(কাউন্সেলর নয়! বাচ্চাদের সাথে ক্লাস পরিচালনা করে এবং ফিল্ম / সংবাদপত্র / টিভি ফর্ম্যাট প্রকাশ করে ...)

শিক্ষকরা সিস্টেম অনুসারে বিশেষ দলগুলির সাথে কাজ করে: দুটি দলের জন্য দুইজন শিক্ষক। দিকনির্দেশ:

সিনেমা
- শিক্ষক চিত্রনাট্যকার-পরিচালক
- শিক্ষক অপারেটর-সম্পাদক

একটি টেলিভিশন (কাজটি হ'ল বিচ্ছিন্নতার সাথে টিভি ফর্ম্যাট তৈরি করা: প্রোগ্রাম, সাক্ষাত্কার, বিশেষ প্রকল্প)
- শিক্ষক লেখক-সাংবাদিক
- শিক্ষক অপারেটর-সম্পাদক

ডিজাইন এবং প্রিন্টিং(কাজটি একটি ম্যাগাজিন, আর্ট বই, পোস্টকার্ডের সিরিজ, কমিকস, নোটবুক, বিচ্ছিন্নতার সাথে ক্যালেন্ডার তৈরি করা)
- লেআউট দক্ষতা সহ শিক্ষাবিদ ডিজাইনার

অ্যানিমেশন (কাজটি হল একটি স্কোয়াডের সাথে একটি শর্ট ফিল্ম তৈরি করা যা ধারণা থেকে দেখানোর জন্য 21 দিনের জন্য)

শিক্ষক-অ্যানিমেটর

আমরা ক্রমাগত প্রসারিত করছি, সামাজিক নেটওয়ার্ক এবং অফলাইনে নতুন পৃথক প্রকল্প প্রস্তুত করছি। উদাহরণস্বরূপ, "ঈগল এবং লেজ" এর শৈলীতে শিশুদের সাথে একটি ভ্রমণ বিন্যাস, তবে শিক্ষামূলক সামগ্রী সহ। আমরা এমন ছেলেদের খুঁজছি যারা নতুন ভাল ফর্ম্যাট তৈরি এবং বিকাশ করতে প্রস্তুত।

সুবিধাদি :

বিভিন্ন ধারা এবং বিন্যাসে সৃজনশীল উপলব্ধি এবং কাজ করার সম্ভাবনা;

পেশাদার দক্ষতার ক্রমাগত উন্নতি;

নেতৃস্থানীয় রাশিয়ান বিশেষজ্ঞদের কাছ থেকে নিয়মিত মাস্টার ক্লাসে প্রশিক্ষণ;

অফিসিয়াল চাকরি, অভিজ্ঞতা, সামাজিক প্যাকেজ;

কৃষ্ণ সাগর উপকূলে বিশ্ববিখ্যাত আন্তর্জাতিক শিশু কেন্দ্রে কাজ করা;

সমমনা মানুষদের তরুণ সৃজনশীল দল;

সাংগঠনিক কাজের অভিজ্ঞতা

শর্তাবলী:

মিডিয়ার ক্ষেত্রে উচ্চ শিক্ষা (স্নাতক ডিগ্রির চেয়ে কম নয়) (সাংবাদিক, পিআর, পরিচালক, ফিলোলজিস্ট, ইত্যাদি), প্রযুক্তিগত অভিযোজন (ডিজাইনার, অপারেটর, শব্দ প্রকৌশলী, প্রকৌশলী), বা শিক্ষাগত;

পেশাগত দক্ষতা এবং তাদের ভাগ করার ক্ষমতা;

শিশুদের সাথে কাজ করার অভিজ্ঞতা পছন্দ করা হয়;

- রাশিয়ান ফেডারেশনের নাগরিকত্ব;

- বয়স 35 বছর পর্যন্ত;

- অতিরিক্ত শিক্ষার শিক্ষক: প্রতি শিফটে 72 ঘন্টা। প্রতি মাসে বেতন: হার 16350 প্লাস 20-30% উদ্দীপক বিয়োগ কর
- পরিচালক (সমন্বয়ক) - ছয় দিন, ভাসমান সময়সূচী। প্রতি মাসে বেতন: হার 17500 প্লাস 20-30% ইনসেনটিভ বিয়োগ কর।

মনোযোগ! আর্টেক সারা বছর কাজ করে, আমরা স্থায়ী কাজের জন্য কর্মীদের খুঁজছি (ছয় মাস বা তার বেশি থেকে!)

বিশেষ যোগ্যতা, বিশেষ দক্ষতা: ইন-সার্ভিস মাস্টার্স প্রোগ্রাম

আবাসন: শিবিরের অঞ্চলে কর্মীদের জন্য একটি হোস্টেলে, 2-3 জনের জন্য একটি ঘরে।

খাবার: অঞ্চলটিতে খুব সাশ্রয়ী মূল্যের একটি ক্যান্টিন রয়েছে।

ক্যাম্পের চারপাশে চলাচল: ডিউটি ​​পরিবহনে (বিনামূল্যে)
অবকাঠামো: ব্যক্তিগত সৈকত, জিম, মিডিয়া লাইব্রেরি, স্টাফ স্টেডিয়াম (বিনামূল্যে)
হাঁটার দূরত্বে - গুরজুফ, ইয়াল্টা - বাসে 30 মিনিট।

প্রশ্নাবলী পূরণ করুন এবং এটি পাঠান: [ইমেল সুরক্ষিত]

আর্টেক ইন্টারন্যাশনাল চিলড্রেন সেন্টার হল একটি ফেডারেল স্টেট বাজেটারি এডুকেশনাল ইনস্টিটিউশন (FGBOU), যা রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রণালয়ের অধীনস্থ। "আর্টেক" ক্রিমিয়াতে অবস্থিত, গ্রহের সবচেয়ে সুন্দর জায়গাগুলির মধ্যে একটি - কালো সাগর উপকূলে, বিখ্যাত দক্ষিণ উপকূলীয় রিসর্ট - ইয়াল্টা শহর থেকে 12 কিমি দূরে, গুরজুফের শহুরে-ধরনের বসতিতে। শিশুদের সৈকত সহ উপকূলরেখা মাউন্ট আয়ু-দাগ (ভাল্লুক পর্বত) থেকে গুরজুফ গ্রাম পর্যন্ত 7 কিলোমিটার পর্যন্ত বিস্তৃত। 1925 সালে প্রতিষ্ঠিত, আর্টেক ইন্টারন্যাশনাল চিলড্রেন সেন্টারের ছোট গ্রীষ্মকালীন তাঁবু ক্যাম্পটি গত নয় দশকে শৈশবের একটি দেশে পরিণত হয়েছে - একটি উন্নত অবকাঠামো, নিজস্ব শিক্ষাগত প্রযুক্তি এবং সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য সহ 10টি শিশু শিবিরের একটি কমপ্লেক্স। রিবুট 2014 সালে, আর্টেক ইন্টারন্যাশনাল চিলড্রেন সেন্টারের ডেভেলপমেন্ট কনসেপ্ট তৈরি করা হয়েছিল - আর্টেক 2.0। রিবুট”, যার উদ্দেশ্য হল শিশুদের কেন্দ্রকে সাধারণ এবং অতিরিক্ত শিক্ষার উদ্ভাবনী ফর্ম তৈরি, পরীক্ষা এবং বাস্তবায়নের পাশাপাশি শিশুদের পুনর্বাসন ও বিনোদনের জন্য সেরা আন্তর্জাতিক প্ল্যাটফর্মে পরিণত করা। ধারণাটি আর্টেকের প্রায় সম্পূর্ণ পুনর্গঠনের জন্য সরবরাহ করে: সমস্ত বিল্ডিং, সাইটগুলির পুনর্গঠন, নতুন সুবিধার নির্মাণ। এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে - শিক্ষাগত কার্যকলাপের বিষয়বস্তু আপডেট করা। মার্চ 2015 সালে, রাশিয়ান সরকার 2015-2020 এর জন্য আর্টেক ডেভেলপমেন্ট প্রোগ্রাম অনুমোদন করেছে। 2014 সালের শরত্কাল থেকে, আর্টেক একটি নতুন চেহারা অর্জন করতে শুরু করে এবং শিশুদের কেন্দ্রের একটি বিশ্বব্যাপী পুনর্গঠন শুরু হয়। 9 মাস ধরে, সুবিধাগুলি মেরামত এবং পুনর্গঠনের জন্য চব্বিশ ঘন্টা কাজ করা হয়েছিল। 2015 সালের প্রথম গ্রীষ্মকালীন অধিবেশনের শুরুতে, যা 1 জুন শুরু হয়েছিল, ছয়টি শিশু শিবির পুনর্গঠন করা হয়েছিল - "আজুর", "অ্যাম্বার", "ক্রিস্টাল", "সমুদ্র", "নদী" এবং "লেক"। আরও তিনটি শিশু শিবির - "বন", "ক্ষেত্র" এবং "সাইপ্রেস" - 2016 সালের গ্রীষ্মে প্রথম শিশুদের গ্রহণ করেছিল। সমস্ত ক্যাম্প Rospotrebnadzor এর প্রয়োজনীয়তা, রাশিয়ান আইনের নিয়ম এবং মান মেনে চলে। 2016 সালে, প্রায় 30,000 শিশু আর্টেকে বিশ্রাম নেবে। রেকর্ড সময়ের মধ্যে, 2016 সালের গ্রীষ্মের মরসুমে, নিম্নলিখিতগুলি মেরামত এবং পুনর্গঠন করা হয়েছিল: 35টি আবাসিক ভবন যেখানে একই সময়ে প্রায় 3,000 শিশু থাকতে পারে; মোট 3,700 শিশুর জন্য 6টি ক্যান্টিন; 1,000 লোকের মোট ক্ষমতা সহ সর্বজনীন ক্রীড়া হল; সমুদ্রের জলের সাথে সুইমিং পুল (60 জনের একযোগে পরিদর্শনের সাথে), 9টি বহিরঙ্গন খেলার মাঠ, 3টি টেনিস কোর্ট, 5টি ক্যাম্প ফায়ার সাইট, 15 কিলোমিটারের বেশি রাস্তা, ফুটপাথ এবং ফুটপাথ, 50 হেক্টরের বেশি ল্যান্ডস্কেপিং। রাশিয়ান ফেডারেশনের উপ-প্রধানমন্ত্রী ওলগা গোলোডেটসের মতে, আর্টেক আবার রাশিয়ার শিশুদের শিবিরগুলির মধ্যে প্রধান হয়ে উঠছে। এর শিক্ষামূলক প্রোগ্রামগুলি আধুনিক সামগ্রীতে পূর্ণ, একটি উচ্চ-মানের এবং আরামদায়ক শিশুদের পরিবেশ প্রদর্শিত হয়। 2015 সাল থেকে, আর্টেক ভ্রমণ একটি শিশুর জন্য একটি পুরস্কার। প্রধান শর্ত হ'ল যে কোনও ক্ষেত্রে শিশুর কৃতিত্ব: পড়াশোনা, খেলাধুলা, সৃজনশীলতায়। শিশুদের জন্য, আর্টেকের 16টি শিশু শিল্প স্টুডিও, 3টি লাইব্রেরি, শিশুদের টেলিভিশন এবং আর্টেকফিল্ম স্টুডিও রয়েছে। আর্টেকে পৌঁছানোর পরে, শিশুরা তরুণ নাবিক, তরুণ সাংবাদিক, তরুণ অ্যানিমেটর, একটি পর্যটক দল, এবং শিশুদের ভ্রমণ ব্যুরোর সদস্য হতে পারে। 2016 সালের গ্রীষ্মে, একটি আধুনিক আরোহণ প্রাচীর এবং একটি দড়ি পার্ক চালু করা হয়েছিল। জাদুঘর এবং প্রদর্শনী কমপ্লেক্স "আর্টেক" এর মধ্যে 5টি স্টুডিও-জাদুঘর রয়েছে। তাদের মধ্যে কসমস মিউজিয়াম রয়েছে, যা 1967 সালে গ্রহের প্রথম মহাকাশচারী ইউরি গ্যাগারিন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। এখানে অনন্য প্রদর্শনী রয়েছে যা মহাকাশে ছিল এবং বিভিন্ন দেশের মহাকাশচারীদের দ্বারা আর্টেক বাসিন্দাদের কাছে উপস্থাপন করা হয়েছিল। যারা খেলাধুলার সাথে বন্ধু এবং সক্রিয় বিনোদন পছন্দ করেন তাদের জন্য, আর্টেকের রয়েছে 8টি সজ্জিত খেলার মাঠ এবং কোর্ট, 3টি স্লাইড সহ আউটডোর পুল, একটি ইনডোর পুল সহ একটি স্পোর্টস প্যালেস, জিমন্যাস্টিকস, টেনিস এবং জিম। 7,000 আসন বিশিষ্ট আর্টেক সেন্ট্রাল স্টেডিয়াম সমস্ত আন্তর্জাতিক মান পূরণ করে। আর্টেকের 1224 জন শিক্ষার্থীর জন্য নিজস্ব স্কুল রয়েছে। 5-11 গ্রেডের আর্টেকের ছাত্ররা সেখানে পড়াশোনা করে। নতুন পদ্ধতি এবং শিক্ষাগত প্রযুক্তি অনুসারে স্কুলে আধুনিক প্রযুক্তিগত উপায় রয়েছে, যা যেকোনো জটিলতার শিক্ষাগত সমস্যা সমাধানের অনুমতি দেয়। বর্তমানে, শিক্ষকরা "আর্টেক - ইন্টারঅ্যাকশনের একটি স্থান" ধারণা তৈরিতে কাজ করছেন। ক্লাসগুলি কেবল স্কুল ডেস্কে নয়, যাদুঘরে, পার্কে, সমুদ্রতীরেও অনুষ্ঠিত হয়। আর্টেক শিফটের প্রোগ্রামে ক্রিমিয়ার দক্ষিণ উপকূলে ভ্রমণ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। 2015 সাল থেকে, শিশুরা আবার বীর শহর সেভাস্তোপল পরিদর্শন করছে, ক্রিমিয়ার সাংস্কৃতিক ও ঐতিহাসিক স্থানগুলির সাথে পরিচিত হচ্ছে এবং সবুজ পর্যটন রুটে যাত্রা করছে। আর্টেকের বাসিন্দারা সক্রিয়ভাবে পর্যটন ঘাঁটিতে বিশ্রাম নেয় - দুবরাভা (সমুদ্রপৃষ্ঠ থেকে 1100 মিটার উপরে) এবং ক্রিনিচকা (সমুদ্রপৃষ্ঠ থেকে 700 মিটার উপরে)। তাদের প্রত্যেকে একই সময়ে 40 জনকে গ্রহণ করতে পারে। তারা ক্রিমিয়ান প্রকৃতি সংরক্ষণের পাহাড়ে অবস্থিত। আর্টেকে শিশুদের থাকার নিরাপত্তা একটি বিশেষ পুলিশ বিভাগ এবং শিশুদের কেন্দ্রের অভ্যন্তরীণ নিরাপত্তা বিভাগ দ্বারা নিশ্চিত করা হয়।

আন্তর্জাতিক শিশু শিবিরের প্রধান (আইসিসি) "আর্টেক" আলেক্সি কাসপ্রজাক, একটি সাধারণ সংমিশ্রণের ফলে, তার কর্মচারীদের কাজের বই, অসুস্থ ছুটি এবং ছুটিতে এন্ট্রি থেকে বঞ্চিত করেছিলেন। আর্টেক ট্রেড ইউনিয়ন কমিটির চেয়ারম্যান ইয়েভজেনি বাজেনভ বলেছেন, এই সমস্ত শ্রমিকদের জন্য শর্ত যারা জায়গাটি রাখতে চান, পরিষ্কারকারী সংস্থার দ্বারা রাখা হয়েছে, যা এখন আর্টেক ক্যাম্পের অংশে কাজ করে। শিশুদের ক্যাম্পের কমপ্লেক্স "প্রিব্রেজনি" মস্কো এলএলসি "এসটিকে - সি" (আইনি ঠিকানা: 105064, মস্কো, পুটেইস্কি ডেড এন্ড, 6/4, অনুমোদিত মূলধন: 10 হাজার রুবেল) থেকে একটি পরিচ্ছন্নতা সংস্থা দ্বারা পরিসেবা করা হবে। প্রথমত, নতুন ব্যবস্থাপনা দাসীদের একটি সভা করেছে, যাদের সাথে এই বছরের মে থেকে অক্টোবর পর্যন্ত একটি যৌথ শ্রম চুক্তি সম্পন্ন হয়েছিল। তারা একটি সত্যের মুখোমুখি হয়েছিল: যে সংস্থাটি চুক্তিতে স্বাক্ষর করেছে সেটি আর বিদ্যমান নেই (এবং দাসীরা আর্টেক আইসিসির সাথে সরাসরি চুক্তিতে স্বাক্ষর করা সত্ত্বেও)। প্রত্যেকেরই জরুরীভাবে STK-C LLC-এ চাকরি ছেড়ে দিতে হবে - প্রায় দুই মাসের জন্য। এবং সবচেয়ে আকর্ষণীয় কি, প্রত্যেকে অনানুষ্ঠানিকভাবে কাজ করবে: কাজের বইতে এন্ট্রি ছাড়াই, ছুটি ছাড়াই এবং বেতন ছাড়াই অসুস্থ ছুটি। বেতন নগদে দেওয়া হবে - প্রতি শিফটে 2,000 রুবেল। একই দারোয়ান এবং পার্ক কর্মীদের জন্য প্রযোজ্য. শ্রমিকরা, অবশ্যই, প্রশ্নের এই জাতীয় বিবৃতিতে সন্তুষ্ট ছিলেন না, যেহেতু তাদের একটি অফিসিয়াল চুক্তি রয়েছে, যা অক্টোবরের শেষ অবধি কাজের মেয়াদ নির্দেশ করে। তারা হ্রাস, অবসান এবং এর মতো কোনও লিখিত বিজ্ঞপ্তি পাননি। কিন্তু কর্মচারীরা বিদ্যমান চুক্তি সম্পর্কে তাদের প্রশ্নের উত্তর পাননি। বৈঠকের পরে, গৃহকর্মীরা যারা সময়সূচী অনুসারে কাজ করতে গিয়েছিল তাদের কেবল তাদের আগের চাকরিতে ফিরে যেতে দেওয়া হয়নি - আর্টেক প্রশাসনের নিরঙ্কুশ সম্মতিতে। "প্রশাসন, একটি বাণিজ্যিক সংস্থাকে নিয়োগ দিয়েছে - অবশ্যই, একটি মস্কো, কেবল স্থানীয়দের পরিত্রাণ দেওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছে, তাদের একটি রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠানে স্থায়ী কাজ থেকে বঞ্চিত করেছে এবং আমাদের থেকে অতিথি কর্মীদের খুঁজে বের করার চেষ্টা করছে। অন্তত কিছু কাজ! এটি দুর্দান্ত: অতিথি কর্মীদের মনোযোগের প্রয়োজন হয় না, তাদের সাথে একটি যৌথ চুক্তির উপসংহার, একটি সামাজিক প্যাকেজ ইত্যাদি। আর্টেক প্রশাসনের মূল লক্ষ্য হল স্থায়ী কর্মচারীর সংখ্যা কমিয়ে আনা এবং সেই অনুযায়ী স্থায়ী চাকুরী করা,” বাজেনভ বলেছেন। দলটি ইতিমধ্যে রাষ্ট্রপতি, প্রসিকিউটর জেনারেল এবং ক্রিমিয়ার শ্রম পরিদর্শকের কাছে একটি আবেদন লিখেছে। এছাড়াও, লোকেরা সুরক্ষার জন্য ট্রেড ইউনিয়নের দিকে ঝুঁকেছে। বাজেনভ আইসিসি আর্টেকের সাংস্কৃতিক কর্মীদের রাশিয়ান ট্রেড ইউনিয়নের প্রধান। আর্টেকের আরেকটি ট্রেড ইউনিয়ন রয়েছে - আইসিসি "আর্টেক" এর শিক্ষা ও বিজ্ঞানের কর্মীরা। Kasprzhak ধীরে ধীরে "শ্বাসরোধ" করার জন্য এটির সৃষ্টির নির্দেশ দিয়েছিলেন, বাজেনভের মতে, একটি স্বাধীন ট্রেড ইউনিয়ন, যা প্রধানত IDC-এর সাধারণ কর্মচারীদের নিয়ে গঠিত। পুরো যন্ত্রপাতিটি একটি নতুন ট্রেড ইউনিয়নে স্থানান্তরিত করা হয়েছিল, যা আইনের বিপরীতে, শিশুদের ক্যাম্প পরিষেবার প্রধানের নেতৃত্বে, প্রকৃতপক্ষে, ক্যাম্পের ডেপুটি ডিরেক্টর। বাজেনভ ইতিমধ্যে এই ঘটনাটি স্পষ্ট করার অনুরোধ সহ আইনি পরিষেবাতে একটি অনুরোধ পাঠিয়েছেন: একজন কর্মকর্তা কি একই সময়ে একটি পাবলিক সংস্থার প্রধান হতে পারেন। বাজেনভের মতে, যখন তারা অস্বস্তিকর প্রশ্ন তুলতে শুরু করে, তখন আর্টেকের পরিচালক কাসপ্রজাক উত্তর দিয়েছিলেন: “কেন আমার এমন একটি সর্বহারা ট্রেড ইউনিয়ন কমিটি দরকার? আমার নিজের পকেট দরকার। "এখন আমরা এটিকে "পকেট" বলি, "বাজেনভ বলেছিলেন। এটি উল্লেখ করা উচিত যে প্রিব্রেজনি কমপ্লেক্সটি আইডিসির প্রথম বিভাগ নয় যার কর্মচারীদের একটি অবৈধ অবস্থানে স্থানান্তর করা হয়েছিল। গত বছর, বাণিজ্যিক কাঠামোর আউটসোর্স ক্যান্টিনগুলিতে দ্বন্দ্ব দেখা দেয়। শ্রমিকরা বিভিন্ন কর্তৃপক্ষের কাছে অভিযোগ ও চিঠিও লিখেছিল এবং ক্যান্টিনে সরকারীভাবে 150 রেট কমিয়ে মামলাটি শেষ হয়েছিল। কর্মচারীদের তাদের বিশেষত্ব নয় এমন পদের জন্য পুনরায় নিবন্ধন করতে হয়েছিল বা সম্পূর্ণভাবে ছেড়ে দিতে হয়েছিল। স্পষ্টতই, আর্টেকে কর ফাঁকি এবং অফিসিয়াল কর্মসংস্থানের অনুশীলন অব্যাহত থাকবে: কর্মচারীদের তথ্য অনুসারে, প্রিব্রেজনি ক্যাম্প কমপ্লেক্স অনুসরণ করে, STK-C LLC আগামী বছর সমস্ত IDC ক্যাম্পে পরিবেশন করার পরিকল্পনা করেছে।

"রাশিয়া, সিআইএস, EAEU দেশগুলিতে কাজ করুন" ওয়েবসাইটে শূন্যপদ নম্বর 653315

পদের জন্য শূন্যপদ নম্বর 653315 এর প্রশ্নাবলী আপডেট করার তারিখ যত্নশীলইন্টারনেট সংস্থানে "রাশিয়া, সিআইএস, EAEU দেশগুলিতে কাজ করে": সোমবার, জানুয়ারী 13, 2020

একটি শূন্য পদের জন্য শূন্যপদ নম্বর 653315 সহ ঘোষণা প্রকাশের তারিখ যত্নশীলকর্মসংস্থান পোর্টালে "রাশিয়া, সিআইএস, EAEU দেশগুলিতে কাজ করুন: মঙ্গলবার, 7 জানুয়ারী 2020জি.

কর্ম খালি:

আরবান সেটেলমেন্টের ইয়াল্টা গ্রামে এফজিবিইউ আইসিসি আর্টেক-এ একজন শিক্ষকের প্রয়োজন। গুরজুফ, "আইসিসি "আর্টেক"

সরাসরি নিয়োগকর্তা এফএসবিআই আইডিসি আর্টেকএকটি শূন্য পদের জন্য একজন কর্মচারী খুঁজছেন যত্নশীল. সংশ্লিষ্ট পদ: নেতা।

পছন্দসই কর্মচারীর শিক্ষার জন্য নিয়োগকর্তার বাধ্যতামূলক প্রয়োজনীয়তা: অসমাপ্ত উচ্চ শিক্ষা.

শূন্যপদ নম্বর 653315 কার্যকলাপের ক্ষেত্রকে বোঝায় শিক্ষার্থীদের জন্য কাজ, ক্যারিয়ার শুরু, কোনো অভিজ্ঞতা নেই → শিক্ষা, বিজ্ঞান.

শিল্প সম্পর্কিত বিজ্ঞাপনের আকারে নীচে তালিকাভুক্ত চাকরির অফারগুলির ক্যাটালগের বিভাগে অন্যান্য সাম্প্রতিক শূন্যপদগুলি দেখুন "ছাত্রদের জন্য চাকরি, ক্যারিয়ার শুরু, অভিজ্ঞতা নেই → শিক্ষা, বিজ্ঞান":

প্রিয় চাকরিপ্রার্থী!রাশিয়ার বিভিন্ন শহরে (অঞ্চল) এবং সিআইএস-এ "শিক্ষক" পদের জন্য অনুরূপ শূন্যপদগুলি দেখুন, এই অঞ্চলে (শহর, গ্রাম, গ্রাম, বসতি) "ইয়াল্টা, গুরজুফ," আইসিসি "আর্টেক "", আমাদের ওয়েবসাইটে রাশিয়া এবং সিআইএসে কাজ সম্পর্কে:

আমাদের ওয়েবসাইটে এই অঞ্চলে (শহর/গ্রাম/গ্রাম/বসতি) "ইয়াল্টা, গুরজুফ," আইসিসি "আর্টেক" সহ রাশিয়ার বিভিন্ন শহর/অঞ্চল এবং সিআইএস-এ "শিক্ষক" পদের জন্য অন্যান্য অনুরূপ শূন্যপদগুলি দেখুন রাশিয়ায় কাজ এবং চাকরিপ্রার্থীদের জন্য সিআইএস সম্পর্কে:

মনোযোগ দিন ওয়েবসাইট ইলেক্ট্রনিক সেন্টার ফর এমপ্লয়মেন্ট অফ দ্য পপুলেশন অফ ইয়াল্টাইয়াল্টায় শূন্যপদের আকারে চাকরির অফারগুলির একটি আপ-টু-ডেট ডাটাবেস সহ.
পৃষ্ঠায় যান" ইয়াল্টা এমপ্লয়মেন্ট সেন্টারে শূন্যপদে চাকরি খুঁজুন "এবং ইয়াল্টায় নতুন শূন্যপদের সন্ধান করুন বা পৃষ্ঠায় যান" ইয়াল্টা এমপ্লয়মেন্ট সেন্টারে আপনার জীবনবৃত্তান্ত জমা দিন ", আপনার জীবনবৃত্তান্ত যোগ করুন এবং এটি প্রকাশের পরে আপনি চাকরির অফার সহ ইয়াল্টায় নতুন শূন্যপদ পাবেন৷

ভিজিট করুন