Metodička izrada nastavnog časa "Putovanje Krasnodarskim krajem". Otvorena lekcija na temu: „Putovanje rekom Kuban „Putovanje rekom Kuban”
Quest – igra za nastavnike
"Putovanje duž reke Kuban"
Cilj: povećanje stručne osposobljenosti vaspitača u oblasti korišćenja savremenih oblika rada na patriotskom vaspitanju dece predškolskog uzrasta.
Materijal: Kubansko dvorište; klasje pšenice; model stabla jabuke sa jabukama - izreke; prezentacija „Putovanje rekom Kuban”; korpa sa suvenirima (mala lutka – travar); poslastice za ispijanje čaja - pite, svježe voće, narodno piće “Sbiten”.
Danas vas pozivamo da malo putujete. Slažeš li se? Putovanje će biti neobično, igraćemo igru potrage. Quest je zabavna timska igra sa pričom koja uključuje rješavanje različitih zadataka. Ako govorimo o našem djetinjstvu, to je igra sa "tajnama".
I tako, ti i ja ćemo krenuti na izlet duž rijeke Kuban. morat ćete ispuniti niz zadataka, kao rezultat čega ćete dobiti pobjednički klas. Ako riješite sve zadatke, očekuje vas iznenađenje.
Predlažem da svi obuku prsluke za spašavanje i zauzmu udoban položaj na našem brodu „Kubanočka“. Odlazimo!
U pozadini zvuči mirna narodna melodija.
Dok putujemo, malo istorije.
Slajd br. 1
Oh! Kuban, ti si moja draga majka!
Rub sela i salaša.
Stepa od ruba do ruba
Utapajući se u zlatu hljebova.
Sreća je živjeti u svijetu
I mogu te disati cijeli život.
I upoznaj svoje izlaske sunca,
I isprati zalaske sunca...
Kuban počinje poljem - širokim i beskrajnim. Od donskih stepa do grebena Kavkaza, poput zdjele blago nagnute prema vlažnim vjetrovima Crnog mora, protežu se prostranstva žitnog područja.
Od pamtivijeka su privlačila i mamila široka polja uz obale brze i hirovite rijeke, koja je i dala ime ovom kraju. Kubanska zemlja čula je tutnjavu kopita sarmatske i polovčke konjice, Slajd br. 2, 3 , 4 zveckanje zlatnika u kožnim pojasevima grčkih kolonista i đenovskih trgovaca, moćno gazište ruskih četa Tmutarakana, divljih gusara tatarskih hordi i otomanskih Turaka.
Mučeni od strane jednog ili drugog kolonijalista, aboridžini Kubana - plemena Adyghe - vodili su krvavu i neravnopravnu borbu dugi niz godina. Slajd br. 5 Strani osvajači, posebno Tatari i Turci, pljačkali su zemlju, pustošili adigejska sela, hvatali i prodavali buntovne planinare u ropstvo, a Čerkeske žene odvodili u sve hareme Istoka. Iscrpljeni pljačkama i nasiljem, Čerkezi, ili, kako su ih tada zvali, Čerkezi, tražili su zaštitu i pomoć od svog moćnog sjevernog brata - ruskog naroda.
Slajd br. 6 Godine 1552. čerkeski ambasadori stigli su u Moskvu caru Ivanu Četvrtom sa zahtjevom da se Adigeja pripoji Rusiji. Primivši Čerkeze u svoje državljanstvo, Rusija je pomogla protjerivanju Turaka iz regije Azov.
Čerkeski princ Temrjuk udao je svoju ćerku za Ivana Groznog i osnovao svoj „prestolni grad“ Temrjuk na mestu tatarsko-turske tvrđave Tumnev. Ali prije nego što je prašina stigla da se slegne na ruske pukove koji su napustili Kuban, Tatari i Turci su ponovo navalili i, potiskujući čerkeske posjede daleko na istok, uništili Temryuk, a na njegovom mjestu podigli svoju tvrđavu Adis, Slajd br. 7 iz kojih su njihove horde vršile razorne napade na posjede ruske države. Slajd br. 8 Godine 1720. ruske trupe su ušle na Kuban kako bi grubo kaznile „basurmane“ i obeshrabrile ih da počine pljačku u ruskim zemljama. Ali pojedinačne, čak i uspješne operacije nisu mogle riješiti spor. Slajd br. 9, 10 Izbio je dugi rat sa Turskom.
Sistematsko naseljavanje Kubana od strane ruskih podanika počelo je nakon dva rusko-turska rata u 18. vijeku. Godine 1778., komandant Kavkaskog korpusa A.V. Suvorov je, stigavši na Kuban, počeo jačati južne granice države. Dana 30. juna 1792. godine Katarina Druga, koja se proslavila u borbi protiv Turaka, dala je Crnomorskoj vojsci (bivšim kozacima) zemlje Tamanskog poluostrva sa okolinom između Kubana i Azovskog mora. . Slajd br. 11, 12 Kozacima je dato „ostrvo Fanagorija sa svom zemljom koja leži na desnoj strani Kubana od njegovog ušća do Ust-Labinske redute, tako da s jedne strane reka Kuban, s druge Azovsko more do grada Jeisk služio kao granica vojne zemlje...”.
Slajd br. 13 Prva grupa boračkih kozaka, predvođena S. Belim, stigla je ovamo morskim putem i iskrcala se u Taman 25. avgusta 1792. godine. Slajd br. 14, 15, 16 Decenijama kasnije - nakon ukidanja kmetstva - hiljade seljaka iz centralnih ruskih provincija preselilo se na Kuban.
Kubane moj, čujem tvoj glas. Slajd br. 17
Zvuči kao labudova pjesma u mojoj duši.
Vidim sliku svetlu i živu -
Povezani smo nevidljivom pupčanom vrpcom.
Ti si mi kao majka sa voljenom rukom
Prinosiš sve svoje svete darove.
Među njima su zalasci sunca iznad reke, Slajd br. 18
A zore na humkama su zlatne.
Jantar med i nježna loza,
Polja kamilice su šarmantna, Slajd br. 19
Zvona junska grmljavina
I golubovi guguću.
Plave magle i rosa
Nanizao neko na perjanicu,
Zelena pletenica plačnih vrba, Slajd br. 20
U planinama se vijuga staza poput vrpce.
Morski surfanje i gaženje stada,
Da, aroma sijena je uvijek opojna. Slajd br. 21
I slast zrelih, sočnih kavuna. *
Kubanski duh leti nad domovinom...
* Kavun – lubenica (kubanska balačka)
KUBAN MY
Dragi Kuban, nežno pevam
Velika ljepota Vaše zemlje!
Sveta zemlja od kraja do kraja!
Mora, šume, polja, moja zemlja, tvoja!
Ovdje je nebo iznad vas svjetlije i više
I zvezde sijaju jače i mesec...
Niko na svijetu neće naći ništa ljepše.
Cijela zemlja je ponosna na tebe!
Tvoja polja pšenice,
Tvoje bašte, tvoje slatko grožđe.
Sve će biti postavljeno na pijedestal,
Blistavo blistavim zlatnim nagradama!
pjevam ti moja velika ljubavi,
I muzika zvuči u mojoj duši...
Kubane moj, svom dušom molim
Bloom, draga, sa svima jača tokom dana.
Svetlana Donchenko
Dakle, naš prvi zaustavi "RAZGOVOR"
Nudi vam se kviz poslovica i sljedeći zadatak (drvo jabuke sa jabukama):
"Završi poslovicu"
Ataman je zajednica.........( jaka)Strpi se kozače, -....( ti ćeš biti ataman)
Kozak bez atamana.........( siroče) Malo je kozaka.........( ne može biti)
Nisu svi kozaci atamani.....( biti) Na kozaku i prostirci......( prilično)
Dobri kozače, Bače, gde...( ataman galopira) Nije kozak koji...( plaši se pasa)
Dao ostavku na dužnost-......( promašio neprijatelja) Dobar kozak ne prezire....( Šta
Bilo šta i pukne)
Bravo, dobro ste obavili zadatak, zaradili svoj prvi pobjednički klas i naš put se nastavlja.
Muzika svira u pozadini.
Slajd br. 22 Reka Kuban protiče kroz čitavu teritoriju našeg regiona. Smatra se da je njegov početak ušće dvije rijeke Ullukam i Uchkulan, koje teku ispod glečera planine Elbrus. Dužina Kubana je 870 kilometara, od čega više od 700 kilometara otpada na teritoriju Krasnodarskog teritorija.
reka Kuban
Živimo. Zemlja u novoj odeći Slajd br. 23
Pjeva svoju vječnu himnu proljeću.
Kuban u kanalima trske
On joj pjeva u polusnu.
Rijeka. Divno. Minx.
Pijac mladog hleba.
Zemlje kozačke vreve,
Prijatelj stepske perjanice.
On će se probuditi. Protok će probušiti, Slajd br. 24
Gutanje otopljenog planinskog snijega.
nehotice lomeći trsku,
Ubrzaće puno trčanje.
Duboke tajne zemaljskih veštica, Slajd br. 25
Gospodarice strmih obala,
ptica pevačica najređe lepote, Slajd br. 26
Klanjaju ti se svi živ.
Svetlana Donchenko
Pogledajte ogromnu stazu kojom rijeka prolazi: prvo teče u planinama, zatim kroz šumsku stepu, zatim kroz stepu i uliva se u Azovsko more. Istorija rijeke je vrlo drevna, o njoj postoji mnogo lijepih legendi, poslušajte jednu od njih.
Sa planina Sjevernog Kavkaza reka je tekla od davnina. Uz obale rijeke, u šumama, živjela je divna ptica - Kuban. Bila je mala, ne baš sjajna, ali glas joj je zvučao tako da je sunce izašlo u duši onoga ko ga je čuo. Mještani su voljeli slušati pjevanje ove ptice. "Idemo", rekli su, "do rijeke, slušajmo pticu Kuban!" Tada se rijeka počela zvati Kuban u čast ove fantastične ptice. Njen glas i dalje zvuči na obali rijeke, ali ga ne mogu svi čuti.
Otuda se zemlja zove Kuban, a stanovnici se zovu Kubanski kozaci.
Svojeglavi ljudi Kubana, multinacionalni. Tu je došlo do miješanja kultura, miješanja kuhinje, miješanja tradicija. Ali osnovne tradicije naših kozaka ostaju nepromijenjene. I sada ćete se upoznati sa jednom takvom tradicijom.
Sledeći je naš stani "IGRA". A mi ćemo igrati Kubansku narodnu igru:
"Kozakov san"
Od igrača se bira „Kozak“ i stoji u sredini kruga. “Kozaku” su vezane oči, ili ih sam zatvori. Djeca se kreću u krugu govoreći:
Ko juri đavole ujutru,
Peva zvučne pesme,
Sprečava kozaka da spava
I viče “Ku-ka-re-ku”?
Jedan od onih koji stoje u krugu kukuriče kao pijetao, pokušavajući promijeniti glas. Kozak, otvarajući oči, pokušava da pogodi ko viče. Ako uspije, odvodi osobu koja vrišti u sredinu kruga. Igra se nastavlja:
Sve krave u dvorištu
Raskinuli smo u zoru.
Niko ne razume
Zašto "Mu-Mu, Moo-Mu."
Onaj koji stoji u krugu muči, kozak pogađa i uvodi ga u svoj krug. Igra se nastavlja:
Tako je kozak ponovo zaspao,
Ali neće dugo spavati.
Patke patke s razlogom
Uči kvakati "kvak-kvak-kvak".
Radnja se ponavlja - kozak uzima "patku".
Umoran od kozaka
Quack-quack-quack" sa "Ku-ka-re-ku."
- Neću više ići u krevet
Stići ću te!
Na kraju riječi, igrači koji formiraju kolo podižu ruke - "ovratnike", a kozak sustiže one igrače koje je uzeo u krug.
Dobro urađeno! Odradili smo i drugi zadatak! Uzmi svoj drugi pobjednički klas.
A sada smo ponovo na putu i naše putovanje uz rijeku se nastavlja.
Na zemljištu Kubana izgrađena su mnoga sela i imanja. I kud god pogledate, more je žitnih polja.
I preko kubanskih topola, Slajd br. 27
I vrbe u tri obima,
I sva polja, polja, polja
Do zalaska sunca. Slajd br. 28
...Pšenica šapuće sa kišom
I gleda na cestu.
Ljeto je u porastu
I zrelo klasje dodiruje.
I u svakom žitu ima polja Slajd br. 29
I vrbe u tri obima,
I u svakom se nalazi velikodušna zemlja
Od izlaska do zalaska sunca.
T. Golub
Slajd br. 30, 31 Buran život kozaka tekao je sa obe strane reke. U kozačkim kolibama vlada obično jutro: prekrstivši se na ikonama crvenog ugla, svi žure da se operu, obuku i prionu na posao, ali seljani imaju mnogo posla. Slajd br. 32 Žito požnjeveno sa njiva mora se skladištiti u štalama, a požnjeveno sijeno u kante za zimu.
Haymaking
zdravo koscu sijena,
Šta si ponio sa sobom?
- Težak rad stručnih ljudi,
Razgovori oštrih pletenica.
- Reci mi, koscu sena,
Šta ste još ponijeli sa sobom?
- Arome suvog bilja
I sjaj zvučnih ruža!
- Seno-seno-kosanje!
Je li vaša košnja dobra?
- Kosio sam sijeno za krave -
Kakva ogromna kolica!
V. Nesterenko
Slajd br. 33 Tijesto je počelo uveče da puzi iz gline makitr i žuri u pećnicu; Slajd br. 34 sočno, zrelo povrće čami u baštama i čeka žetvu; mlijeko pomuzeno rano ujutru traži odbacivanje. Slajd br. 35 U septembru je manje posla u polju, a mnogi kozaci ujutro žure u lov ili pecanje.
Pozivam vas da za "KUBANSKAYA STANITSA" Slajd br. 36
Kozakinja (voditelj-vaspitač) izlazi na sredinu sale uz pratnju narodne muzike.
kozakinja: Dobar dan svim dobrim ljudima!
Neka bude takav za sve.
Pozdrav, pozvani i dobrodošli gosti!
Gosti su dobrodošli kao da su dobre vijesti!
Po dobroj ruskoj tradiciji
Pozdravljamo sve, srdačno Vas pozdravljamo!
Slajd br. 37 Uz kozačku pjesmu, djeca izlaze u parovima na sredinu hodnika i stanu u polukrug kraj centralnog zida.
Reb: Koliko fantastičnih mesta ima Rusija?
Rusija ima bezbroj gradova!
Možda je negdje ljepše,
Ali neće biti draži nego ovdje.
Reb: Cvjetaš moj Kubane,
Biti sve ljepši.
Kozačka čast neće biti ugrožena
Naša generacija.
Reb: Uzgajamo zemlju do slave
Pod kubanskim nebom.
Mi ćemo slaviti Kubanski region
Bogatyrsky bread!
Pesma “KOZAK” - M.R. br. 1-16 str.44
Prilikom posljednjeg gubitka djeca sjedaju na stolice.
Eh, kozaci, kozaci,
Divlje glave!
Da, i konji su ispod njih
Kopita zveckaju!
Dok skaču i trče,
Kozaci pevaju!
Vidite, tamo su kozakinje
Vratovi će biti uvrnuti!
Zaljubljuju se, vrte se,
Neka se pokažu, smijući se!
Klabice će biti zaboravljene
Naši su na ogradi.
Dolazit će na zabave
Počeće kolo,
Ne čekaj, mama, uskoro,
Doći će u mraku.
Ples "KOZAČKO ČETOVANJE"
Nakon plesa je muzika. Djeca stoje u polukrugu blizu centralnog zida.
Reb: Kubanska prostranstva su dobra,
Velikodušna zemlja je plodna.
Polja su ogromna, kao more,
Kozačka zemljo, domovino moja!
Pesma “KOZAČE KOZAČE, KOZAČE MOJ SLATKI PRIJATELJU”
U štali nema brašna, a na rijeci nema vode.
Poslala me majka da berem jare useve,
Ali nisam pritiskao, legao sam na krevet.
Pao sam i ležao, gledajući na sve strane.
Pogledao sam unazad, iza mene je stajao kozak.
Kozače-kozače, dragi kozače prijatelju,
Hodajte češće i nosite više.
Kada je rublja, kada je dva, kada je jedna i po rublja.
U štalu po brašno, a u rijeku po vodu.
U štali nema brašna, a na rijeci nema vode.
(Svaki red stiha se ponavlja 2 puta).
Kozakinja izlazi na sredinu hodnika sa veknom hleba u rukama.
Slajd br. 39
kozakinja: Pevali smo i plesali za vas.
Naši gosti, niste umorni, zar ne?
Evo i trećeg zadatka...
Za vas smo pripremili test.
Izađi i pleši.
Pokažite nam poteze.
Voditelj objašnjava zadatak.
kozakinja: Kako je to dobro uspjelo za sve nas!
Momci su puno naučili!
Evo trećeg klasića
Zaradili ste mnogo novca!
Voditelj: Svi smo igrali dobro i zaradili nešto novca. I evo obećanog iznenađenja. (Kozakinja donosi iznenađenje u korpi i priča o tome)
kozakinja: Testamenti antike u kozačkoj porodici
Čuvan od pamtivijeka.
Običaj gostoprimstva bogatih kurena
On je proslavio zemlju svojih otaca.
Hleba i soli vama dragi gosti! Pozivamo sve da probaju veličanstvenu veknu!
Uz muziku djeca izlaze iz sale i pridružuju se grupi.
(Domaćin poziva sve goste za sto da kušaju pite od jabuka i staro kozačko piće „Sbiten”. Kozakinja priča o sbitenu).
Ščukina Olga Aleksejevna, učiteljica, Kropotkin.
Obrazovna oblast: kognitivni razvoj.
Vrsta aktivnosti: direktno – edukativno.
Uzrasna grupa: predškolska grupa.
Cilj: razvijanje radoznalosti, formiranje primarnih predstava o maloj domovini i njenoj prirodi.
Sadržaj programa
Obrazovni ciljevi:
Stvoriti interes za kognitivne aktivnosti;
upoznajte djecu s rijekom Kuban, glavnom vodnom masom na Krasnodarskom teritoriju, i dajte ideju o njenim stanovnicima i flori obalnog područja.
edukativni:
Razvijati radoznalost, zapažanje, pažnju;
razvijati interesovanje za likovni izraz, lepotu poetskih slika i poređenja.
edukativni:
Negovati ljubav prema našoj maloj domovini i poštovanje njenih prirodnih bogatstava.
Pripremni radovi: Izlet u zavičajni muzej, razgledanje razglednica sa pogledom na grad Krasnodar. Ispitivanje ilustracija koje prikazuju drveće, grmlje, biljke, životinje, ribe, ptice i druge vrste flore i faune Krasnodarskog kraja. Izleti u prirodu. Čitanje beletristike, učenje pjesama i pjesama o Krasnodarskom kraju.
Rad sa vokabularom: Proširite vokabular upoznavanjem lokalnih prirodnih objekata.
Materijali i oprema:„Motorni brod“, multimedijalni projektor, prezentacije: „Kubanski otvoreni prostori“, „Četvrti neparni. Riba"; kasetofon, zvučni zapis ptičjih glasova; ilustracije koje prikazuju livadske biljke, drveće i lisne kartice za ova stabla.
Napredak aktivnosti.
edukator:“Djeco, danas ćemo na put uz rijeku koja je najveća u našem kraju.”
Kako se zove naš kraj? (Krasnodar ili Kuban)
— A najveća reka na Kubanu se takođe zove ... (Kuban).
Reka Kuban nastaje u planinama Kavkaza, na Elbrusu i nosi svoje vode hiljadama kilometara do Azovskog mora. U početku teče kroz klisure.
- Kako drugačije možete reći o njoj? (jurcanja, prskanja, trčanja, skokova, kotrljanja, itd.)
- Kako teče? (Brzo, brzo, bučno, razigrano, itd.)
- Zašto? (Zbog kamenja).
-Gde teče reka nakon što siđe sa planina? (Na ravnici).
Reka povezuje plodnu desnu obalu sa brdima Kubanskog regiona.
- Kako reka nosi svoje vode ovde? (Glatko, polako, mirno, tiho, itd.)
— Šta mislite koji deo Kubana je pogodan za putovanje u planine ili ravničarski deo? (U ravnom dijelu, jer brod neće moći ploviti u planinama).
Ti i ja ćemo doplivati do kraja rijeke.
— Gde prestaje struja Kubana? (U Azovskom moru).
Da biste ušli na brod, potrebno je otići do pristaništa koje se nalazi u našem regionalnom centru... (Krasnodar). Prisjetimo se kako Krasnodar izgleda kako bismo se lakše snašli.
(Ovo je veliki grad sa visokim zgradama. Postoje pozorišta, prodavnice, muzeji, fabrike, parkovi, bolnice, izložbene hale, instituti, itd.)
Ići ćemo ulicom Krasnaya do nasipa i ukrcati se na brod.
Djeca se pretvaraju da su transportna, kreću u muzičku sobu i sjedaju na “brod”.
Vaspitač: " Ljudi, pogledajte predivan pogled na kubanska prostranstva koji nam se otvorio.” /Prikaz multimedije “Kuban open spaces”./
1 dijete: Sunce se nadvilo nad polja.
Svetlost se kovitla nad rekom,
A okolo, gde god da pogledaš -
Regija Kuban, moja rodna.
2. dijete: Moćne planine, stepska prostranstva.
Rub obale mora.
Šume i proplanci, bašte i ušća.
Sve ovo je naš rodni Kuban.
Dete 3: Moćne pesme lete u nebo.
Otvoreno nebo je plavo.
A Rusija nema ljepše zemlje,
Ono što je naše - naš rodni Kuban.
Vaspitač: " Naš Krasnodar je već zaostao, šta možemo da vidimo na desnoj strani Kubana?” (Stepe su zaorane u njive na kojima raste hljeb, povrće, suncokret, kukuruz, šećerna repa. Tu su zasađeni šumski pojasevi i bašte.)
- Djeco, pogledajte koliko riba prska u vodama Kubana.
Igra se igra "Četvrti točak". /Multimedija/
(Djeca imenuju ribu i pronalaze dodatnu ribu koja ne živi u rijeci Kuban.)
edukator:„Djeco, ako pogledamo na lijevu obalu, tamo ćemo vidjeti dalje od Kubanske ravnice. Brdovito je. U blizini planina vidimo šume i šumarke u kojima raste različito drveće i grmlje. Imenujte ih. (Hrast, lipa, vrba, javor, topola, jasen, kesten, šipak, glog, lijeska, trn).
“A ovo je bukva, grab, dren, bazga.”
Didaktička igra: “Prepoznaj drvo po lišću.”
edukator: Ovde plovimo pored rezervata, koji se nalazi na desnoj obali Kubana i zove se „Crvena šuma“. Rezervat čuvaju šumari i čuvari. U njemu ne možete loviti niti kvariti biljke. Siđimo s broda i prošećimo vrlo oprezno i tiho kroz šumu da ne bismo uplašili životinje koje se kriju iza drveća i grmlja.
- Koje životinje vidite? (Vuk, medvjed, lisica, zec, šakal, vjeverica, srna, divlja svinja, rakunski pas, jazavac, pauš, ris, bizon, jež, krtica, hrčak, poljski miševi).
- A vidi ko živi tamo pored vode? (Dabrovi, vidre, muskrati, vodeni pacovi, zmije, kornjače).
Fonogram šumske buke i zvukova ptičijeg glasa.
Vaspitač: " Prošetajmo travnjakom i divimo se livadskom cvijeću.”
Igra se didaktička igra: "Imenuj biljku"(prema slici).
(podbel, origano, dresnik, trputac, kamilica, beli slez, kantarion, kopriva, maslačak, detelina).
Vaspitač: " Koliko insekata ima, nazovite ih.” (Vilini konjic, osa, pčela, mrav, skakavac, leptir, komarac, muva, buba, bumbar)
Muzička igra: “Cveće i bumbari”(na zvučni zapis).
edukator:“Ukrcaćemo se na brod i otploviti uz rijeku do poplavnih ravnica. Poplave nastaju izlivanjem rijeka u nižim područjima. A sada smo u estuarijima. Estuari su male vodene površine koje povezuju more i rijeku.
“Koga vidimo ovdje?” (Guske, patke, plisovke, čaplje, vidre, muzgavci).
edukator: Ovdje je Azovsko more. Naše putovanje se završava. Vidjeli smo koliko je naš kraj bogat. Vratit ćemo se kući, prisjetit ćemo se ljepote naših zavičajnih prostora, njihovih stanovnika i zapamtiti da životinje i biljke krase naše živote i donose veliku korist, pa ih moramo čuvati i štititi, a ne uništavati.
Za takve ljubitelje kratkotrajnih putovanja nudi se nekoliko ruta. Oni, u pravilu, ne zahtijevaju posebnu turističku pripremu (mislite samo na noćenje!), većina ih je pogodna za putovanja s djecom.
Ako opis ne ukazuje na rutu za bijeg, preporučuje se povratak istom stazom. Dužina naše rute je naznačena u oba smjera.
1. Do vrha Sober-Oashkh. Jedna od najpopularnijih ruta. Pješačka ruta počinje iza sela Ubinskaya (54 km od Krasnodara; redovan autobus sa autobuske stanice u ulici Gogol u blizini Zadružne pijace). Udobnom širokom stazom idemo do Sosnove Poljane ili do izvora na Zvezdnoj Poljani. Zatim se popnite na vrh (739 m), opustite se na livadama i upoznajte okolnu prirodu. Zimi postoje prekrasne staze za skijanje.
Dužina rute je 15 km (1-2 dana).
Klisura Akhtsu jedna je od najveličanstvenijih i najdubljih na Kavkazu. Smješten u srednjem toku rijeke Mzymta. Dužina je 3 km, najdublje mjesto je do 800 m. Preko rijeke je krajem 19. vijeka izgrađen autoput Adler-Krasnaya Polyana, koja vijuga na takvoj visini da njena dolina ispod izgleda kao ponor. Na najužoj tački klisure put nestaje u tunelu od 100 metara, a stijena koja visi iznad glave zove se "Nosi to, Gospode!" Na početku klisure na lijevoj obali Mzymte, turističko sklonište Akhtsu uklapa se u pejzaž. U jesen 2000. godine ovdje je održan Sveruski festival turističkih klubova o sportskom turizmu (pješačenje, planinarenje, biciklizam).
Posljednjeg dana na putu do mora vozili smo se kroz Stavropoljsko i Krasnodarsko područje. Veoma je malo fotografija sa ovog dana.
Sveže popravljen autoput negde u Stavropoljskom kraju. Mislim da sam to već rekao, ali vrijedi još jednom napomenuti da je duž cijele naše rute preko Rusije (više od 3.000 kilometara), uz nekoliko izuzetaka, bilo dobrih ili odličnih puteva. Izuzetak su bile dionice puteva koje se popravljaju i putevi od regionalnog značaja u Brjanskoj regiji (ali su se i tamo popravljali).
Polja suncokreta su često bila vidljiva duž puta.
Neobičan paviljon autobuske stanice.
Crkva Nikole podignuta 1856. godine u selu Dmitrievskoye (Krasnogvardejski okrug Stavropolja). Godine 1909. stanovništvo sela dostiglo je skoro 15 hiljada ljudi. Bila su tri hrama, nekoliko škola i fakulteta, desetine prodavnica. Sada ima manje od 3 hiljade stanovnika.
Popravka cesta.
Snažne kuće od cigle sa četvorovodnim krovom iza čvrstih ograda tipične su za Kuban. Mnogi od njih su još uvijek predrevolucionarni. Krov je često ukrašen ažurnom metalnom trakom.
“Ako postoji raj na svijetu, ovo je...”
Ljudi ovde žive udobno. Mnogi stanovnici Kubana otvaraju prodavnice u svojim dvorištima.
Krasnodar, gde smo stali u prodavnici. Činilo se kao bogat grad.
Napuštamo Krasnodar.
Autoput M-4 koji vodi od Moskve do Novorosije. Prilikom napuštanja Krasnodara, neki prolaze kroz Adigeju. Uz puteve se nalaze mnoge spontane pijace na kojima se prodaju med i čuveni adigski sir.
Uskoro se pojavljuju planine. Kavkaz! Ovdje je nizak.
Nakon uspona, savladavamo prijevoj Hrebtovy (360 m), čime prelazimo kavkaski sliv i granicu između Evrope i Azije prema drugoj verziji.
I spuštanje. Već u mraku ispred Dzhubge nalazimo se u velikoj saobraćajnoj gužvi. Ovdje smo prvi put na ovom putovanju vidjeli auto bjeloruskih registarskih oznaka.
Kasno navečer konačno stižemo do kampa na području Betta.
Irina Vlasova
Target: usađivanje ljubavi prema rodnom kraju.
Sadržaj programa: Dajte ideju o Kuban River kao najveći i najlepši rijeka Krasnodarskog kraja. Pokažite veličinu rijeke Kuban i lepota tih mesta gde teče. Uvesti: sa geografskom kartom Krasnodarskog kraja, pokažite na njoj najveću i najibilniju rijeku - Kuban: gdje nastaje, gdje teče; sa florom i faunom rijeke. Negujte osjećaj ponosa na našu veliku rijeku.
Materijal: snimanje himne Krasnodarskog kraja; geografska karta Krasnodarskog kraja; fotografije riba, ptica, divljih životinja koje žive na njima Kuban River; set slika "ptice", "riba"; video klip o Kuban River.
Napredak lekcije:
Zvuči prvi stih himne Krasnodara ivice:
Oh, Kuban, ti si naša domovina!
Naš vekovni heroj
Visoka voda, protočna
Raširili ste se u svu njegovu širinu.
Ljudi, sad ste poslušali prvi stih himne našeg kraja u kojem živimo. Kako se zove naš kraj? (Krasnodar) Koji je drugi naziv za našu regiju? (Kuban) Koliko vas zna zašto to tako zovu? (zbog rijeke Kuban) U redu.
Pogledajte kartu Krasnodarskog kraja; rijeka teče kroz cijelu teritoriju regije.
Smatra se da je njegov početak ušće dvije rijeke Ullukam i Uchkulan, koje teku ispod glečera planine Elbrus. Dužina Kuban – 870 kilometara, od čega više od 700 kilometara otpada na teritoriju Krasnodarskog teritorija. Pogledajte kakvo je veliko putovanje potrebno rijeka: prvo teče u planinama, zatim kroz šumsku stepu, zatim kroz stepu i uliva se u Azovsko more. Istorija rijeke je vrlo drevna, o njoj postoji mnogo lijepih legendi, poslušajte jednu od njih.
Reka je tekla sa planina Severnog Kavkaza od davnina. Duž obala reke, u šumama, živela je divna ptica - Kuban. Bila je mala, ne baš sjajna, ali glas joj je zvučao tako da je sunce izašlo u duši onoga ko ga je čuo. Mještani su voljeli slušati pjevanje ove ptice. Hajdemo, rekli su, na reku, Poslušajmo pticu Kuban! Tada su počeli zvati rijeku Kuban u čast ove fantastične ptice. Njen glas i dalje zvuči na obali rijeke, ali ga ne mogu svi čuti.
Vos-l: Danas, momci, predlažem da odete na izlet duž rijeke Kuban, na brodu. Uđite, zauzmite svoja mjesta, obucite prsluke za spašavanje, ali prije nego krenemo putovanje, prisjetimo se pravila ponašanja na rijeka(ne pravite buku, ne bacajte smeće u vodu i na obalu, ne bacajte kamenje na žabe i ptice) Jesu li svi spremni? Počnimo sa našim putovanje.
(gledanje slajdova popraćenih pričom) U gornjem toku Kuban plitko, brzo. U srednjem i donjem toku njegova dubina je značajna, obale postaju pitome. Vegetacija obala je vrlo raznolika - ovdje rastu trska, trska i rogoz. Bogat i raznolik životinjski svijet svijet:
Rudd. Školska riba iz porodice šarana. On Kuban smatra se ribom smećem.
Štuka je uobičajena. Ovaj grabežljivac živi u obalnim šikarama, gdje čeka svoj plijen.
Roach živi u slatkim vodama i obraslim algama. Žohar u Azovsko-crnomorskom bazenu naziva se ovan
A u zaraslim akumulacijama ima zlatnih karasa. Ima visoko tijelo zlatne boje, svijetlog trbuha. Tolstolobi se ne razlikuje od zlatnog šarana, samo po boji. Živi na istim mestima, jede isto.
Som je najveća riba u Rusiji. Dužina mu je oko tri metra, a težina oko sto kilograma. Hrani se ribama, žabama i pticama vodom.
Smuđ - Velika riba iz porodice smuđ, u Azovu naraste do 10-15 kg. Hrani se ribom, po mogućnosti uskog tijela.
Deverika - kreće se po jatama, uglavnom u dubokim mjestima. Hrani se i biljnom i životinjskom hranom.
Rakovi - hrani se algama i svježim vodenim biljkama. Lov na rakove noću. Danju se skriva u skloništima (ispod kamenja, korijenja drveća, u rupama ili bilo kakvim predmetima koji leže na dnu, koje štiti od ostalih rakova. Puzi, rakovi, povlačeći se. U slučaju opasnosti uzburkava mulj uz pomoć repne peraje i oštrim pokretom otpliva.
Čaplje - postoji nekoliko vrsta ove ptice - bijele, sive, žute, crvene, kao i noćne čaplje i bipove, velike i male. Čaplje su ptice selice, hrane se ribama, žabama i malim životinjama.
U ovim krajevima se nalaze i veliki kormorani - veoma velike ptice koje žive na ušćima. Ovo nije obična vrsta ptica, jer je njihov izgled prilično neobičan. Kormoran ima dug vrat, crno sjajno perje i široka krila. Dnevno pojede oko kilogram i pol ribe. Kormorani su odlični plivači i mogu dobro roniti.
Na istim mjestima možete vidjeti i labuda nijemog, čija težina može doseći i do 13 kilograma, a dužina krila oko 70 centimetara. Takvi labudovi praktički ne ispuštaju zvuk, već jednostavno sikću, otuda i smiješan naziv. Hrane se korijenjem biljaka i malim vodenim beskičmenjacima.
Ptica avocet takođe živi na jezerima i barama. Ovo je vrlo lijepa ptica, crno-bijele boje, sa dugim nogama koje imaju plavičastu nijansu. Hrani se malim beskičmenjacima koje dobija uz pomoć svog dugog kljuna.
Ova ptica ima masivno tijelo, duga zakrivljena krila, blago zakrivljen kljun i dobro razvijene plivačke opne na nogama. Galebovi hranu dobijaju i na vodi i na kopnu. Vole loviti ribu, školjke, rakove, leteće i vodene insekte, a mogu čak i uništiti ptičja gnijezda.
Pelikan je nespretan, masivnog tijela, velikih krila, kratkih debelih nogu sa širokom opnom između prstiju i kratkim zaobljenim repom. Vrat je dug, kljun ima kuku na kraju. Na donjoj strani kljuna nalazi se dobro rastegljiva kožna torba za lov ribe. Boja im je svijetla - bijela, sivkasta, često s ružičastom nijansom.
Na Krasnodarskom teritoriju ptica živi u rezervoarima sa zanimljivim imenom veliki gnjurac, ili kako ga drugačije zovu - veliki gnjurac. Veliki gnjurac obično živi u šikarama blizu vode, a ovo ime je dobio jer miriše na meso. veoma snažno od ribe. Općenito, ovo je vrlo lijepa ptica - leđa, vrat i vrh glave su tamnosmeđi, obrazi su sivi, a na glavi se nalazi prekrasan greben od mješavine crnog i crvenog perja. Odlično pliva i roni, a u vodi gradi svoja gnijezda od trske i rogoza. Ako veliki gnjurac napusti svoje gnijezdo, onda ga, poput brižne majke, uvijek prekriva vodenim biljkama kako bi ga zaštitila od neočekivanih gostiju i sunčevih zraka. Kada joj se pojave pilići, ona ih nosi na leđima pune dvije sedmice, ponekad silazeći u vodu. Veliki gnjurac se hrani raznim mekušcima i ribama.
Mačka iz džungle je veća od bilo kojeg domaćeg predstavnika mačke: dostiže 60-90 cm dužine, težina od 8 do 12 kg. Tijelo džungle mačke je relativno kratko, noge su visoke, rep nije dugačak (21-30 cm, a na ušima su mali čuperci).
Mačka iz džungle savršeno je prilagođena životu u gustim šikarama trske i bodljikavog žbunja duž niskih obala rijeka, jezera i mora. Mačka izbjegava otvorene prostore, iako ljeti stalno obilazi grudasti pijesak obrastao saksaulom u blizini svog staništa.
Vidra vodi poluvodeni način života, pliva, roni i uzima hranu u vodi. Vidra može ostati pod vodom 3-4 minute.
Živi uglavnom u šumskim rijekama bogatim ribom, rjeđe u jezerima i barama. Nalazi se na obali mora. Preferira rijeke sa virovima, sa brzacima koji se zimi ne smrzavaju, sa ispranim obalama posutim vjetrobranima, gdje ima mnogo pouzdanih skloništa i mjesta za pravljenje jazbina. Ponekad svoje jazbine pravi u pećinama ili, poput gnijezda, u šikarama blizu vode. Ulazne rupe njegovih jazbina otvaraju se pod vodom.
Zimi, kada su riblji fondovi iscrpljeni i pelin se smrzava, prisiljen je da luta, ponekad direktno prelazeći visoke vododjelnice. U isto vrijeme, vidra silazi sa padina, kotrljajući se po trbuhu i ostavljajući karakterističan trag u obliku žlijeba. Po ledu i snijegu pređe i do 15-20 km dnevno.
Vidra se uglavnom hrani ribom (šaran, štuka, pastrmka, plotica, gobi, a najviše voli sitnu ribu. Zimi se hrani žabama, a prilično redovno i larvama kadisa. Ljeti, osim ribe, lovi vodene voluharice i druge glodare; ponegdje sistematski lovi močvarice i patke.
Uskrsnuće: Sad hajde da stanemo, izađimo na pješčanu obalu, opustimo se i igramo. Minut fizičkog vaspitanja “Brzo smo sišli do reke...”
Di "Slušaj i pogodi". Slike ptica su okačene na tablu; deca koriste opise da pronađu i imenuju ptice.
Pitanja:
1. Nespretan, masivnog tijela, velikih krila, kratkih debelih nogu sa širokom opnom između prstiju, kratkim zaobljenim repom. Vrat je dug, kljun ima kuku na kraju. Na donjoj strani kljuna nalazi se dobro rastegljiva kožna torba za lov ribe. (pelikan)
2. Ova ptica ima masivno tijelo, duga zakrivljena krila, blago zakrivljen kljun i dobro razvijene plivačke opne na nogama. Vole loviti ribu, školjke, rakove, leteće i vodene insekte, a mogu čak i uništiti ptičja gnijezda. (galeb)
3. Postoji nekoliko vrsta ove ptice - bijela, siva, žuta, crvena, kao i noćne čaplje i gorčice, velike i male. Hrane se ribom, žabama i malim životinjama.
4. Ove ptice praktično ne ispuštaju nikakav zvuk, već jednostavno šištaju. Hrane se korijenjem biljaka i malim vodenim beskičmenjacima. (labud)
Di "ribar".
Djeca koriste magnet štap da ulove ribu i imenuju ih.
Vos-l: Ljudi, vreme je da se vratimo u vrtić, sedite. Predlažem da se još jednom divite našoj prekrasnoj rijeci (video snimak).
Vos-l: Ljudi, da li vam se svideo naš izlet duž rijeke Kuban? Čega se sjećate, koje ste nove stvari naučili? (diskusija u toku)