Ali təhsil nə verir? Mən ali təhsil almalıyam? İnsanlar niyə ali təhsil alırlar?

Universitet diplomunun əhəmiyyətinin çox şişirdildiyinə inanılır.

Anna Dokuçayeva

Müzakirəni izlədim

Biz oxucuyuq T-J və müxtəlif arqumentlər topladı. Niyə bir çox insanlar kollecləri düzgün qiymətləndirmirlər, diplom potensial mühacirlərə necə kömək edə bilər, kimlər üçün həkimlər və müəllimlərdən başqa ali təhsil əsasdır və bir dərəcə həqiqətən bütün qapıları açırmı - “Müsbətlər və Eksiler” bölməsinin yeni buraxılışında.

Təhsilimə görə perspektivli işdən çıxdım

👎 Eksiler: universitet işə sərf edilə bilən vaxtı alır

Kimya texnoloqu olmaq üçün təhsil almağa başladım, lakin artıq ikinci kursda sistem administratoru kimi işləməyə başladım. Kimyanın mənim üçün olmadığını başa düşdüm və üçüncü kursda universiteti tərk etdim. Mütəxəssis kimi uğurla böyüdüm, maaşım da artdı.

Sonra həyat yoldaşım məni diplom almağa razı etdi və 22 yaşımda məktəbə qayıtdım. İxtisasım üzrə ödənişli qiyabi kursa, dərhal üçüncü kursa yazıldım: əvvəlki təhsil müəssisəsində təhsilim kreditlə hesablanırdı.

Yazışmalar hələ çox vaxt tələb edirdi, ona görə də işimi dəyişməli oldum. Maaş azaldı, mən üç il bataqlıqda qaldım - inkişaf olmayan bir işdə.

İndi mənim 28 yaşım var, həyat yoldaşımla boşanmışıq, diplomum rəfdə toz yığır və mən hələ də bazarın orta səviyyəsindən yüksək maaşla sistem administratoruyam. Əminəm ki, daha çox ola bilər.

Nəticə: erkən nikahlar etibarsızdır və əgər siz artıq işləyirsinizsə və universitetdə oxumağın faydalı olacağını düşünmürsünüzsə, heç kimə qulaq asmayın və vaxtınızı itirməyin.

Aleksandr Semenov

13 dəfə qovulsa da, işi başa vurmuşdu

👍 Pro: ali təhsilli işçilərə daha çox maaş verilir

Qiyabi şöbədə oxuyarkən 10 ilə yaxın sistem inzibatçısı işləmişəm. Bu müddət ərzində dolanmaq üçün çətinlik çəkdim və pul yığmağı öyrəndim. İşə müraciət edərkən məndən diplom tələb olunmurdu, amma eyni vəzifədə olsam maaşım xeyli yüksək olardı.

Diplomla üç ildə maaşım dörd dəfə artdı - indi maddi sıxıntı yoxdur. Demək olar ki, hamısı C qiyməti alır, amma qiymətlərə baxmırlar.

Diplom sayəsində böyük və uğurlu İT şirkətində işləyirəm. Hər iki aydan bir Avropaya işgüzar səfərlər, bütün işlər stresssizdir və eyni vəzifədə olan həmkarlarından xeyli çox pul ödəyirlər, lakin diplomsuz, baxmayaraq ki, bundan xəbərləri yoxdur.

Mən özüm adamı işə götürəndə, onun ali təhsilli olduğunu görəndə başa düşürəm ki, o, işi görə bilər.

Eva Krılova

valideynlərimi razı salmaq üçün ali təhsil aldım

👎 Eksiler: çoxlu faydasız əşyalar və tapşırıqlar

Mən milyonlarla zəngin şəhərimdəki ən yaxşı universitetlərdən birində büdcə ilə oxudum - niyə sonsuz esselərin surətini çıxarmaq üçün beş il sərf etdiyim aydın deyil.

Proses mümkün qədər səmərəsiz şəkildə tərtib edilmişdir. Fənlər bir-biri ilə heç bir şəkildə bağlı deyil, müəllimlər ya fikri aydın ifadə edə bilmirlər, ya dərslikdən diktə edir, ya da qeydlərini əl ilə köçürmələrini xahiş edirlər.

Xoşbəxtlikdən, eyni vaxtda təkbaşına başqa bir peşə öyrənməyə qərar verdim. Valideynlərimin qəti şəkildə əleyhinə olduğu üçün məktəbi tərk etmədim, amma bunu bacardım, amma fərqlənmə diplomu aldım. Amma ondan nə vaxt işə götürüldüyünü heç soruşmayıblar.

Liza Minçenko

Diplomla bağlı HR suallarından bezmişəm

👍 Pro: bəzi işəgötürənlər üçün diplom vacibdir

19 yaşımda xadimə kimi işə düzəlməyə çalışdım, diplomum yox idi. O zaman bu vəzifədə ilkin mərhələdə 23 min rubl qazanmaq olardı, amma ali təhsili olmayanı işə götürməzdilər. Diplomdan başqa bütün kriteriyalara cavab verdim və sonda mənə 17 min rubla katibə işi təklif etdilər. Bu, Rusiyada istənilən qabığın bacarıq, gənclik və həvəsdən daha yüksək qiymətləndirildiyini başa düşdüyüm mühüm an idi.

Məndən bir neçə dəfə diplomun olub-olmadığını soruşdular və bəzən “yox” cavabını verəndən sonra HR işçisi nifrətini gizlətmirdi. Nəticədə gələn il qəbul olmağı planlaşdırdığımı söyləmək qərarına gəldim və mənə daha mehriban baxmağa başladılar. O vaxtdan bəri iki dəfə kolleclərə sənəd verdim, iki dəfə də məzun oldum. İndi tam olaraq nəyə ehtiyacım olduğunu başa düşdüm və artıq universitetə ​​daxil oldum.

hesab edir ki, insanlar orta ixtisas təhsilini aşağı qiymətləndirirlər

👎 Mənfi cəhətləri: ali təhsil tələb etməyən yaxşı peşələr var

Əhalinin 96 faizinin ali təhsilə ehtiyacı yoxdur, xüsusən də bizim kimi aşağı səviyyədə. Amma həqiqətən də hər kəsə orta ixtisas təhsili lazımdır. Ali təhsil elm üçün olmalıdır, Vasya və ya Petya universitet diplomu ilə kərpic tökmək və taxta mişar etmək üçün deyil.

Bir çox pilotların ali təhsili yoxdur. Pilot kursları və uçuş saatlarını təmin edən, əsasən kommersiya yönümlü uçuş klubları var. Onlar pilləli təhsil sistemi ilə işləyirlər.

Birinci mərhələ şəxsi pilot sertifikatıdır, onunla artıq uça bilərsiniz, lakin çətin ki, iş tapa biləsiniz.

İkinci mərhələ kommersiya pilotudur. Bu sertifikatı yalnız təlimin əvvəlki mərhələsini tamamladığınız halda əldə edə bilərsiniz. Bu halda, artıq bir mühərriki olan təyyarələrdə işləmək, yüngül təyyarələri idarə etmək və kommersiya uçuşlarına getmək hüququnuz var. Belə pilotlar adətən kiçik hava yolları tərəfindən qısa məsafələrə uçmaq üçün işə götürülür.

Üçüncü mərhələ xətt pilotlarıdır. Siz bu kateqoriyaya yalnız o halda müraciət edə bilərsiniz ki, təlimin əvvəlki mərhələlərini bitirmisinizsə və ya müstəqil olaraq universitetdə pilot diplomu əldə etmisiniz. Belə mütəxəssislər istənilən təyyarəni idarə etmək hüququna malikdirlər, onların uçuş saatları universitet məzunlarından on dəfə çoxdur. Aviaşirkət işəgötürənlərinin axtardığı pilotlar bunlardır. Və onlar sadəcə baxmaq deyil, sözün əsl mənasında izləyir və gözləyirlər. Beləliklə, bir təyyarədə uçduğunuz zaman, çox güman ki, kollec dərəcəsi olmayan pilotlar tərəfindən idarə olunur.

Vadim Muratov

hesab edir ki, texniki mühitdə diplomsuz çox çətindir

👍 Müsbət cəhətləri: ali təhsil olmadan edə bilməyəcəyiniz yaxşı peşələr var

Mən istilik və qaz təchizatı və ventilyasiya sistemləri üzrə mühəndisəm. Bu sahədə adamları diplomsuz işə götürmürlər, ona görə də mən təbii ki, təhsilsiz qazanacağımdan çox qazanıram. Teorik olaraq, təbii ki, sizi diplomsuz işə götürə bilərlər, amma işləyə biləcəyinizi əməllərlə sübut etməlisiniz. Baxmayaraq ki, bütün həmkarlarımın bu və ya digər şəkildə ixtisas təhsili var.

Təhsil olmadan, mən bu sistemləri quraşdırmaq üçün tikinti sahəsinə gedə bilərdim. İş ağırdır, yaşayış şəraiti çox vaxt iyrəncdir. Xüsusilə öz şəhərinizdən başqa bir şəhərdə işləyirsinizsə, bu, özəl şirkətlərdə quraşdırıcılarla tez-tez olur. Hər şey şirkətin tenderdə qalib gəlməsindən asılıdır.

Yaxşı texniki təhsil, mənim fikrimcə, digər sahələrdən də faydalıdır, çünki oxuduqdan sonra vərəqələr paylamaqdansa, bu və ya digər şəkildə öz ixtisasına uyğun iş tapacaqsan. Boş vaxtlarınızda, kurslarda iştirak edərək və ya kitab oxuyaraq yaradıcı peşələri öyrənmək, daha sonra portfolio vasitəsilə peşəkarlığınızı təsdiqləmək daha asandır. Texniki mühitdə diplom sizin nəyisə bildiyinizə və edə bildiyinizə, işin məntiqini başa düşdüyünüzə minimum zəmanətdir.

👎 Eksiler: bəzən peşəkar kurslar keçmək daha faydalı olur

Orta ixtisas kitabxana təhsilim, ali kitabxana təhsilim var. Hər ikisi tam zilch, dummy, alt.

Yekaterinburqda bir kitabxanaçının orta əmək haqqı ayda 15 min rubl təşkil edir. Mən kitabxana sektorunda işləyirəm, amma büdcə müəssisəsində deyil, buna görə də maaşım daha yüksəkdir - 35.000 rubl.

Amma gülməlisi odur ki, beş il ərzində bizə öyrədilənlər heç də faydalı olmadı. Ancaq IRBIS kataloqerində işləmək üçün üç günlük kurslar çox kömək etdi.

kimin ölkəni tərk etməsi daha asan olduğunu bilir

👍 Pro: ali təhsillə xaricə köçmək daha asandır

Xarici universitetdə bakalavr təhsili almaqla mühacirət etməyə cəhd etsəniz, Vahid Dövlət İmtahanının yerli ekvivalentini verməli olacaqsınız. Bu halda yerli məktəblilərin böyük üstünlüyü olacaq, çünki onlar uşaqlıqdan buna hazırlaşırlar və imtahanın verildiyi dili mükəmməl bilirlər. Magistratura proqramları adətən portfolio müsabiqəsinin nəticələrinə əsasən qəbul edilir. Sizə yalnız dil imtahanından keçmək lazımdır, lakin bu, bütün dünya üçün ümumidir və öz ölkənizdə verilə bilər.

İş üçün mühacirət edərkən, diplom da əhəmiyyətli bir üstünlük və bəzən ilkin şərtdir.

Ümumiyyətlə, əgər siz Rusiyanı tərk etmək istəyirsinizsə, amma əcnəbi arvadınız, milyon dollarlıq biznesiniz yoxdursa və yaşıl kart lotereyasında bəxtiniz gətirməyibsə - və ya ABŞ-a getmək istəmirsinizsə - o zaman diplom olacaq. böyük artı.

Dmitri Semyorkin

Universitetdə yeni heç nə öyrənmədim

👎 Eksiler: məktəbdə və universitetdə həyatda həqiqətən faydalı olanı öyrətmirlər

Valideynlərim məni kimya fakültəsinə göndərdilər, il yarımdan sonra oranı tərk etdim. Bir müddət sonra özümü maraqlandıran bir sahədə tapdım - provayder xidmətləri.

Sonra müvafiq ixtisas üzrə ən azı qiyabi təhsil almaq qərarına gəldim. Və təhsilim zamanı yeni heç nə öyrənmədim! Üstəlik, praktik olaraq bəzən nəzəri müəllimlərlə mübahisə etmək istəyirdim.

Nəticədə, valideynlərim üçün daha çox diplom aldım, altı il ərzində ildə iki əlavə təhsil məzuniyyətindən istifadə etdim - hamı xoşbəxt idi, amma əsl məna yox idi. Bu kağız parçası 10 il ərzində mənə heç bir fayda vermədi.

Düzünü desəm, məktəbdə yaxşı oxuduğuma təəssüflənirəm: bu, mənim ünsiyyət bacarığıma və qətiyyətimə kömək etmədi. Dərs vermək əvəzinə cəmiyyətdə daha çox vaxt keçirsəydim, bəlkə də indi insanları daha yaxşı başa düşərdim.

universitetin verdiyi bütün imkanlardan istifadə etdi

👍 PROS: ali təhsil dünyaya daha geniş baxmağa kömək edir

UrFU-nun fəlsəfə fakültəsinə daxil oldum. Üçüncü kursda mən hər cür konfranslarda iştirak etməyə və təqaüdlər almağa başladım. Magistratura təhsilinin bir il yarımı müxtəlif fondlardan özü üçün ala bildiyi qrantlarla valideynlərindən ayrı burjua tərzində yaşayıb. Özümü həyatda bir növ nizama salmaq üçün eyni zamanda müxtəlif kurslar, kitablar və minlərlə məqalə vasitəsilə internet marketinqinə qərq oldum. Bir yerdə təcrübə üçün part-time işləyirdim.

Magistraturanın sonunda Kopenhagen Universitetində təhsil almaq şansım oldu. Orada Rəqəmsal Strateji Ünsiyyət kursu keçdim, burada əvvəllər öyrəndiyim hər şeyi birləşdirdim və yeni bir şey öyrəndim. Kopenhagendə olarkən müsahibədən keçdim və Ekaterinburq rəqəmsal agentliyindən təklif aldım. Gəldiyimdən bir həftə sonra artıq şəhərin orta səviyyəsindən yüksək maaşla işə getdim.

Bu hekayə heç kimə təlimat ola bilməz, amma əminəm ki, bu, məndə həyata və düşüncə tərzinə müəyyən bir yanaşma formalaşdıran təhsilimə görə baş verdi.

Ali təhsil siz görünməmişdən əvvəl mövcud olan dünyaya vahid baxışı formalaşdırır. Çətin mövzuları müzakirə etməklə siz çeviklik və düşüncə dərinliyini inkişaf etdirirsiniz. Sual budur ki, siz nə istəyirsiniz: sadəcə pul qazanmaq və ya ətrafınızda baş verənləri və baş verənləri anlayın.

Məktəbdən dərhal sonra universitetə ​​getmək lazım deyil, çünki birinci kurs tələbələrinin 98%-i həyatdan nə istədiklərini başa düşmürlər. Amma yenə də ali təhsili zəruri hesab edirəm. Əsas odur ki, normal universitet tapıb bu təhsili düzgün istehlak edəsiniz, nəinki oturmağa iPhone ilə dərsə getməyin.

Hələ də düşünürsən ki, universitetə ​​getməyə dəyərmi? Ali təhsilin gündəlik həyatda faydalı olacağına şübhə edirsiniz? Gəlin bunu birlikdə anlayaq.

Hər bir məktəb məzunu seçim qarşısındadır - ali təhsil alıb-almamaq.

Rusiyada ali təhsil necədir?

Ali təhsil orta ixtisas təhsilindən (PPE) fərqli olaraq yüksək ixtisaslı kadrlar hazırlayır. Proqram elə qurulub ki, tələbələr elmi araşdırmalara və qlobal təcrübəyə əsaslanaraq öz peşə sahələrini daxildən dərk etmək üçün fundamental biliklər əldə etsinlər.

Hazırda Rusiyada 2 ali təhsil sistemi mövcuddur:

• Klassik bir ixtisasdır. Bu, davamlı təhsil sistemidir. Təlimin müddəti 5-6 ildir, bitirdikdən sonra seçdiyiniz profil üzrə mütəxəssis diplomu alacaqsınız.
• İki səviyyəli - bakalavr və magistr dərəcələri. Bakalavr dərəcəsi - seçilmiş sahə üzrə əsas bilikləri təmin edən 1-ci səviyyə. Tədris müddəti - 4 il. Magistr dərəcəsi 2-ci səviyyədir və bu, ixtisasa dərindən daxil olmağı nəzərdə tutur. Təlimin müddəti - 2 il. Birinci halda bakalavr dərəcəsi verilir, ikincidə isə magistr dərəcəsi verilir.

Əksər universitetlər iki səviyyəli sistemdən istifadə edir, ixtisasların sayı ildən-ilə azalır və azalır.

Universitetdə bilik əldə edin, sadəcə dərəcə yox

Ali təhsil nə verir?

Universiteti bitirdikdən sonra siz alacaqsınız:

• Peşə.İlk növbədə, siz öz ixtisasınız üzrə bilik əldə edəcəksiniz ki, bu da sizə müəyyən sahədə işləməyə imkan verəcək. Əgər əmək bazarında tələbat olan bir peşə seçsəniz, heç vaxt işsiz qalmayacaqsınız.
• Məşğulluqda üstünlük.Əksər işəgötürənlər ali təhsilli mütəxəssislərə üstünlük verirlər. Axı diploma sahib olmaq sizin peşə üzrə ən azı elementar biliklərə və ilkin bacarıqlara malik olduğunuzu, yüksək intellektə və kifayət qədər mədəniyyət səviyyəsinə malik olduğunuzu təsdiqləyir.
• Karyera perspektivləri. Bu xüsusilə dövlət təşkilatları üçün doğrudur. Yalnız ali təhsiliniz varsa, daha yüksək vəzifələrə arxalana bilərsiniz.
• Müəyyən bir sahədə dərin bilik.İxtisasınız üzrə işləməsəniz belə, əldə etdiyiniz biliklər başqa sahədə faydalı ola bilər. Məsələn, hüquq fakültəsini bitirdikdən sonra qanunları asanlıqla idarə edə biləcəksiniz. İqtisadiyyat ixtisasları ilə siz həyatın istənilən sahəsində faydalı olacaq maliyyə savadlılığı əldə edirsiniz.
• Öz biznesinizi açmaq imkanı. Bəli, sahibkar olmaq üçün ali təhsilə ehtiyac yoxdur. Ancaq yenə də xüsusi bilik sizin üçün yeni imkanlar aça bilər. Məsələn, diş həkimi peşəsini almısınızsa, öz şəxsi ofisinizi aça bilərsiniz. Hüquqşünas olduqdan sonra fərdi məsləhətlər verə biləcəksiniz və s.

Peşəkar imkanlarla yanaşı, ali təhsil gündəlik həyatda faydalı olan bir çox faydalı bacarıq və keyfiyyətlər əldə etməyə imkan verir. Universitetdə öyrənəcəksiniz:

• Böyük miqdarda məlumatı tez tapın və emal edin. Təhsil müddətində bir çox xüsusi fənləri öyrənməli olacaqsınız, kurs işləri, esselər və testlər yazacaqsınız. Burada təkcə dərsliklər kifayət etməyəcək. Həyatın istənilən sahəsində faydalı olacaq lazım olan məlumatları tez tapmağı öyrənəcəksiniz.
• Müstəqil təhsil alın. Burada məktəbdəki kimi hər şeyi "çeynəməyəcəklər", ancaq sizi düzgün istiqamətə yönəldəcəklər. Özünütəhsil etmək bacarığı istənilən peşədə lazımdır.
• Müxtəlif insanlarla ünsiyyət qurun və danışıqlar aparın. Universitetdə siz ilk ciddi ünsiyyət bacarıqlarınızı əldə edəcəksiniz. Sizi yeni və qeyri-adi mühit gözləyir. Müəllimlər və sinif yoldaşları ilə ümumi dil tapmağı, komandada işləməyi öyrənməli olacaqsınız.
• Kompüter proqramları ilə işləmək. Hansılar dəqiqdir, hamısı ixtisasdan asılıdır, ən azı Word və Exceldir. Kompüter texnologiyaları əsrində bu bacarıq xüsusilə faydalıdır.
• Müstəqillik və məsuliyyət. Universitet yetkinliyə ilk addımdır. Burada başqa heç kim sizi əlinizdən tutub problemlərinizi həll etməyəcək. Özünüz qərar qəbul etməyi və onlar üçün məsuliyyət daşımağı öyrənəcəksiniz. Başqa bir şəhərə getsəniz, xüsusilə yaxşı bir sağ qalma məktəbindən keçəcəksiniz. Burada oxumaqla yanaşı, gündəlik problemlərlə üzləşəcəksiniz.
• Vaxtınızı planlaşdırın və təşkil edin. Universitetdə işə yaxın bir qrafikə uyğun həyat sizi gözləyir. Hər şeylə ayaqlaşmaq üçün vaxtınızı düzgün planlaşdırmağı və vəzifələri prioritetlərinə uyğun bölüşdürməyi öyrənməli olacaqsınız. Bu bacarıq gündəlik həyatda mütləq faydalı olacaq.

Bütün bu faydalı bacarıq və imkanları yalnız bir universitetə ​​"qabıq" üçün deyil, bilik üçün getdiyiniz təqdirdə əldə edəcəksiniz.

Məlumdur ki, bu gün az-çox bacarıqlı hər bir məktəb məzunu ali təhsil müəssisəsinə can atır. Həqiqət başqadır: valideynlər, hər halda, pullu olsa belə, övladına ali təhsil vermək istəyirlər.

Maraqlıdır, onların hamısı bunda hansı məqamı görürlər?
Bir milyon əhalisi olan şəhərin hərəkətli küçələrindən birində sorğu keçirdik.

ALİ TƏHSİL ALMAĞA NİYƏ DƏYƏKDİR?

Nəticələr heyranedicidir: 37% hesab edir ki, ali təhsil olmadan normal iş əldə etmək mümkün deyil;
24% düşünür ki, universitetdə oxuyarkən ordudan yayınmaq olar;
22% - ixtisaslı mütəxəssis olmaq istəyir;
17% isə başqa səbəbləri göstərir.
Belə çıxır ki, indiki gənclərin ali təhsilin nə olduğu barədə kifayət qədər mücərrəd anlayışları var. Beləliklə, gəlin öyrənək.
Universiteti bitirdikdən sonra hazır mütəxəssis olmaq fikri tamamilə doğru deyil. Məsələ burasındadır ki, demək olar ki, istənilən ali təhsil müəssisəsində onlar...bilik əldə etmək üçün dərs deyirlər. Və bunun arxasında çox, çox şey var: sualı düzgün qoymaq, tez bilik mənbəyi tapmaq, vaxtınızı optimal şəkildə təşkil etmək, sistemləşdirmək, lazımsızları süzgəcdən keçirmək və ümumiyyətlə, necə deyərlər, “kökünə çatmaq. ”
Heç kim mübahisə etmir ki, universitetin əsas vəzifəsi gələcək mütəxəssis yetişdirməkdir. Və şübhəsiz ki, peşənin əsasları qoyulacaq. Ancaq dünənki tələbə hələ də öz sahəsində yüksək ixtisaslı mütəxəssis olmaqdan uzaqdır. Eyni öyrənmək qabiliyyətinin lazımlı olduğu yerdir, lakin döyüş şəraitində - işdə.
Həm də vacibdir ki, heç bir yerdə özünü idarə etmə və məsuliyyət qabiliyyəti universitetdəki qədər inkişaf etməmişdir. Ancaq bunlar menecerlərin çox ehtiyac duyduqları və biznesdə sadəcə zəruri olan keyfiyyətlərdir. Universitet demək olar ki, hər gün müəllimlərin bilik sorğusu keçirdiyi məktəb və ya texnikum deyil. İnstitutda mühazirələrdə iştirak faktiki olaraq nəzarətsizdir. Yəni tələbə nə vaxt oxuyacağına, nə vaxt çölə çıxacağına qərar verir. Mən lazım olduğundan daha çox atladım, materialı başa düşə bilmədim və imtahandan keçə bilmədim. Əgər imtahandan keçsəniz, sessiyada iştiraka icazə verilməyəcək. “İş zamanı əylənmək vaxtıdır” məsəli ilə yeni tanış olanlar üçün faydalı həyat təcrübəsi deyilmi?
Mahnıdan sözləri silə bilmədiyin kimi, sosial həyat olmadan öyrənmək mümkün deyil. Müxtəlif ictimai hərəkatlarda iştirak, könüllülük, maraqlı və uğurlu insanlarla görüşmək, müxtəlif kontingentlə ünsiyyət qurmaq bacarığına ehtiyac – və bütün bunlar həm də ali təhsilin bir hissəsidir.
İstər laboratoriya, istərsə də kurs işi olsun, müxtəlif layihələrdə tələbə əməkdaşlığının əhəmiyyətini qiymətləndirmək çətindir. Komandada işləmək bacarığı bir çox insanın yalnız bir neçə illik işdən sonra əldə etdiyi bir bacarıqdır. Ali təhsilli mütəxəssis artıq universitetin astanasını çətinliklə keçərək ona sahibdir.
Ali təhsil təkcə peşə üzrə zəruri biliklərə yiyələnmək deyil, həm də həyatda əvəzolunmaz təcrübədir, karyerada ilk addımdır, YÜKSƏK SƏFƏLİ MÜTƏXƏSSİSİN daha da inkişafı və təkmilləşməsinə təkandır.

İkinci dərəcə

Niyə ikinci ali təhsil almalısınız, niyə ikinci dəfə oxumaq daha asandır, ikinci dəfə universitetə ​​gedərkən nələri nəzərə almalısınız və hətta bunu etməyə dəyərmi?

Hətta 30-40 il əvvəl fəxrlə "Diplom" yazısı olan qabıqların olması bir insanın müstəsna təhsilinin sübutu hesab olunurdu. Bu gün ali təhsillə heç kəsi təəccübləndirməyəcəksiniz. “Məktəbi bitirmək” sxemi praktiki olaraq hamı üçün normaya çevrilib.

BİR DIPLOMA VAR. NİYƏ İKİNCİ?

Niyə bir çox insan məktəbə qayıtmağa qərar verir? Universitetə ​​qayıtmağın ən ümumi səbəbləri bunlardır:
– Əvvəllər seçdiyi peşədən narazılıq (həqiqətən də, 17-18 yaşlarında şüurlu şəkildə “həyat işi” olan insanlar azdır);
– Biznesdə daha yüksək əmək haqqı və ya mənfəət əldə etmək üçün öz sahənizdə bacarıqlarınızı artırmaq istəyi;
– Özünü təkmilləşdirməyə olan şəxsi ehtiyac çərçivəsində bilik dairəsini genişləndirmək istəyi;
– “Gəncliyi xatırlamaq”, yenidən “tələbə ruhunu” hiss etmək istəyi

İKİNCİ LƏNƏT O LOM DEYİL!

Tez-tez olur ki, ikinci ali təhsil zamanı əldə edilən material ilk dəfə əldə olunan bilikdən daha yaxşı mənimsənilir və daha böyük uğurla tətbiq olunur. Niyə? Birincisi, öz qabiliyyətlərinin real qiymətləndirilməsi ilə ikinci ixtisas seçildi. İkincisi, artıq “gəzmək” istəyi yoxdur. Üçüncüsü, birinci universitetdə qazanılan bacarıqlardan sonra ikinci ali təhsil almaq xeyli asanlaşır. Sadəcə olaraq, tələbə artıq necə oxumağı bilir: tez qeydlər aparın, əsas şeyi vurğulayın, vaxtını optimal şəkildə bölüşdürün və s.

YENƏDƏN DÜŞÜNÜŞ – BUNA DƏYƏRDİR?

Yenə də ikinci ali təhsil kimi məsuliyyətli bir addım atmağa qərar verməzdən əvvəl bir daha düşünmək lazımdır:
– Yenidən təhsil almaq istəyi həqiqətən özünü doğruldurmu? (Növbəti "qabıqları" divardakı çərçivəyə asmaq istəyirsinizsə, onları "keçiddə" almaq daha asan deyilmi?)
– İkinci ali təhsil haqqında qərar SİZİN tərəfindən verilibmi və bu, SİZİN şəxsi ehtiyaclarınıza uyğundurmu? (“Həkim/hüquqşünas/siyasətçi olmaq sizin üçün yaxşı olardı!” kimi ifadələr səsləndirən həddindən artıq maraqlanan qohumları oxumağa göndərmək daha yaxşıdır)
– İkinci ali təhsiliniz üçün pul ödəməyə hazırsınızmı? Təlimin dəyərini əvvəlcədən öyrənmək və gələcək illər üçün ödəmə qabiliyyətinizi qiymətləndirmək lazımdır. Axı, təhsili yarıda atmaq ayıb olardı.Yenidən tələbə olmağa qəti qərar verdinizmi? Onda qalan universitet seçmək və irəli getməkdir! Bunun üçün get, tük yox, lələk yoxdur!

Universitetə ​​necə daxil olmaq olar?

Ali təhsil almaq ildən-ilə çətinləşir. Müqavilə üzrə təhsil haqqı artır və nəticədə büdcə yerlərinə qəbulun qeyri-rəsmi qiyməti artır. Valideynlərin geniş kütlələri arasında belə bir fikir var ki, siz universitetə ​​“belə” daxil ola bilməzsiniz. Ya hər altı aydan bir təhsil müəssisəsinin hesabına müəyyən məbləğ qoymağa hazır olun, ya da yaxşı dostlar axtarın... və yenidən pul yığın. Əgər maddi imkanlar yoxdursa, uşağınız üçün ali təhsili unudun.

Əslində vəziyyət elə də deyil. Uşaqlarınızın gələcəyi təkcə pul kisəsinin ölçüsündən deyil, ilk növbədə onların özlərindən asılıdır. Əsas odur ki, gələcək abituriyent öz istəklərini başa düşsün, həyat məqsədlərini dəqiq müəyyənləşdirsin və prioritetləri seçsin, həmçinin özünü təşkil etsin. Axı, bütün universitetlər "orta" və "aşağı" tələbələrin tam auditoriyasını qəbul edə bilməz. Belə bir vəziyyətdə cəmiyyətimiz sadəcə olaraq tamamilə deqradasiyaya uğrayacaq və universitet müəllimləri dəli olacaqlar. Kimsə oxumalı, müxtəlif olimpiada və müsabiqələrdə təhsil müəssisəsini təmsil etməli, namizədlik, doktorluq dissertasiyaları yazmalı və sonda onun reytinqini yüksəltməlidir. Beləliklə, istənilən universitetdə yerlər "sadəcə ölümlülər" üçün ayrılır - bu təhsil müəssisəsinə niyə gəldiklərini aydın bilən istedadlı gənc kişilər və qadınlar.

Ona görə də ali təhsilə gedən yolda ilk əmr odur - necə deyərlər - oxu, oxu və yenidən oxu!

Ancaq qəbuldan bir və ya iki il əvvəl gələcək ixtisasınızın seçiminə qərar verməlisiniz. Üstəlik, bunu valideynləri yox, gələcək abituriyent özü etməlidir! Daha sonra o, seçdiyi ixtisasın əsaslarını öyrənməlidir və bunu başqasının çubuğunun altından deyil, məmnuniyyətlə etməlidir.
Seçim edildikdə, təhsildə prioritet istiqamətlər aydın olur: ya riyaziyyat və iqtisadiyyata diqqət yetirin, ya da yenidən tarix dərsliyi oxuyun, ya da ingilis dili kursları keçin. Ancaq burada aydın başa düşməlisiniz ki, yalnız orta bilik səviyyəsi kifayət deyil. Sual yaranır: digər abituriyentlərlə müqayisədə real bilik səviyyənizi necə obyektiv qiymətləndirə bilərsiniz? Burada hər cür yarışlar və olimpiadalar köməyə gəlir. Və yəqin ki, tələbənin orada tutduğu yer o qədər də vacib deyil. Sadəcə olimpiada tapşırıqlarını yerinə yetirməyə çalışsın və buna qadir olub olmadığını özü başa düşsün.

Hədəfinizə doğru növbəti addım düzgün universiteti seçməkdir

Burada qızıl orta qaydasına riayət etməyə dəyər. Sırf qəbula zəmanət vermək üçün naməlum universitet, institut və ya akademiya və hər yerə 0,5 nəfərlik müsabiqə ilə fakültə seçməməlisiniz. “Orta” universitetdə və təhsil almaq İSTƏDİYİNİN fakültədə dayan. Əlinizi sınayın. Nəhayət, təhlükəsiz oynaya və eyni sahədə daha bir neçə universitetdə imtahan verə bilərsiniz. Universitet olimpiadalarında iştirak etmək çox faydalı olardı, yeri gəlmişkən, bəzi institutlar bu olimpiadaların nəticələrinə əsasən qəbul təcrübəsindən keçirlər.

Valideynlərin oğlunu və ya qızını öyrətmək üçün son səyləri ilə mübarizə aparmasını izləmək çox ağrılı ola bilər. Ən az nüfuzlu universitetdə müqavilə əsasında təhsil almaq çox vaxt orta ailənin imkanlarından kənarda qalır. Ən təhqiredicisi odur ki, bütün bunlar son nəticədə sözün tam mənasında ali təhsillə deyil, sadəcə olaraq “qabıq” əldə etməklə nəticələnir. Buna görə də məktəbdə oxumağa sərf olunan vaxt və məktəblilər arasında həyat və pul haqqında düzgün dərketmənin inkişafı onların yaxşı qurulmuş gələcəyinin açarıdır.

Yəni ali təhsil lazımdırmı? Ali təhsil alıb, sonradan buna ehtiyac olmadığı qənaətinə gələnlərin əksəriyyəti təhsilin antitəbliğatına başlayır. Və çox vaxt onlar qeyri-qənaətbəxş təcrübənin səbəbkarı olduqlarını belə dərk etmirlər. Bu necə mümkündür? Bu yazıda sizə demək istəyirəm.

Ali təhsilə skeptiklər üçün sizdən sadəcə sona qədər oxuyub sualları cavablandırmanızı xahiş edirəm. Əgər suallara cavab verdikdən sonra hələ də ali təhsilin “şər” olduğuna inanırsınızsa, mən bu məsələni araşdırmağa və arqumentlərinizi nəzərdən keçirməyə çox ciddi hazıram.

Yaxşı, mövzu niyə yarandı? Son vaxtlar getdikcə daha çox eşidirəm və görürəm, xüsusən də internetdə ali təhsil üçün çoxlu antireklamlar. Mən özüm də sistemin içində olduğum üçün bunu daxildən bilirəm, mənə elə gəlir ki, bu haqda danışa, danlaya, tərifləyə bilərəm. Və ümumiyyətlə, bu məsələni qaldırmağa haqqım var.

Ali təhsil lazımdırmı: oh, bu nümunələr

Məsələn, aşağıdakı ifadələrlə rastlaşdım:

• Əvvəlcə rekordunuz üçün işləyirsiniz, sonra heç bir yerdə
• Ananın yatmazdan əvvəl hekayələri: məktəbi bitirəcəksən, universiteti bitirəcəksən, yaxşı bir iş tapacaqsan və hər şey yaxşı olacaq

Şəbəkə nə qədər görkəmli, məşhur insanların, çox vaxt iş adamlarının, novatorların zirvələrə çatması haqqında məlumat və məqalələrlə doludur. Eyni zamanda onlar universiteti və ya məktəbi atıb, ali təhsil almayıblar. Necə ki, niyə lazımdır, sonradan lazım deyilsə, illəri anlaşılmaz bir əyləncəyə sərf etmək niyə lazımdır.

Bu ifadələrə baxmaq mənim üçün çətin və çox vaxt ağrılıdır. Axı onlar gənclərə müraciət edirlər, bu bəyanatlara hələ də seçim etməli olan məktəblilər diqqət yetirirlər. Ən acınacaqlısı isə odur ki, belə güclü, yaddaqalan, tez-tez təxribat yaradan ifadələr və fikirlər gənc, formalaşmamış şəxsiyyəti yanlış yola yönəldə və onları çaşdıra bilər. Niyə?

1. Özünüz düşünün. Faiz ifadəsində universitetləri atıb uğur qazanan belə uğurlu insanların neçə hekayəsi var? Yüzdə yüzdə. Universiteti bitirib uğur qazananları sayan varmı?

Heç kim bu insanların təhsilindən danışmır. Bu maraqlı deyil, təxribat deyil! Neçə var? Aşağıdakı rəqəmlərə tez-tez istinad edilir (yeri gəlmişkən, bunun haradan gəldiyi hələ də məlum deyil) uğurlu və zəngin insanların təxminən 30-40%-nin ali təhsili yoxdur. Bəli, yaxşı nömrə! Amma yerdə qalan 60-70 faiz ali təhsillidir, əksinə deyil. Statistika təhsilin xeyrinədir.

Bir çox insanlar uğurlu layihələrin məhz təhsil sayəsində formalaşdığını düşünmürlər.

Budur sadəcə kiçik bir siyahı.

• Google, tələbə qurucularının elmi inkişafının nəticəsidir Larri Peyc Və Sergey Brin. Onların təkmilləşdirmələri elmi fond tərəfindən maliyyələşdirilib və elmi rəhbərlər gənc tərtibatçıları dəstəkləyiblər. Təsəvvür edin ki, onlar ora təhsil almağa getməyiblər.
• Amma yerli internet nəhəngimiz heç də geri qalmır. Voloj Arkady Yurievich - şirkətin həmtəsisçisi və baş direktoru
• Warren Buffett. Dünyanın ən böyük və ən məşhur investorlarından biridir. Baffet Nyu-Yorkun Kolumbiya Universitetində Benjamin Grahamın rəhbərliyi altında təhsil alıb. Buffett deyir ki, Graham ona fundamental analiz vasitəsilə ağıllı sərmayənin əsasını aşılayıb və onu atasından sonra həyatına ən çox təsir edən şəxs kimi təsvir edir.
• Kostin Andrey Leonidoviç. Rusiya banklarının TOP-3-ə daxil olan bank VTB-nin prezidenti və İdarə Heyətinin sədri. Bir vaxtlar Moskva Dövlət Universitetinin İqtisadiyyat fakültəsini fərqlənmə diplomu ilə bitirib.
• Aven Petr Oleqoviç. Bank Qrupunun İdarə Heyətinin Sədri " Alfa Bank" O, Moskva Dövlət Universitetinin İqtisadiyyat fakültəsini bitirmiş, daha sonra iqtisad elmləri namizədi alimlik dərəcəsi almaq üçün dissertasiya müdafiə etmişdir.
• Dmitri Qrişin. Rusiyalı vençur investor Mail.ru Qrupunun Direktorlar Şurasının rəhbəri. Bauman adına Moskva Dövlət Texniki Universitetini ixtisası üzrə fərqlənmə diplomu ilə bitirib "Kompüter dəstəkli dizayn sistemləri."

Yaxşı, bankın rəhbəri, milyonçu olmaq və ya yeni Google və ya Yandex yaratmaq istəyirsinizsə, oxuyun. Nəsə o qədər də maraqlı səslənmir, elə deyilmi? Tam olaraq anti-təbliğat deyil. (Mən sadəcə olaraq həkimlər və elm adamları haqqında susacağam, onlar HƏMİNİ təhsillidirlər və... minlərlə var).

Təhsil almamaq qərarına gələn bu tələbənin oxşar uğur qazanma şansı nədir? Onun təhsillə buna nail olmaq şansı nə qədərdir? Naməlum. Hə hə. Hər iki halda heç bir zəmanət yoxdur. Mən demirəm ki, təhsil səni uğur qazandıracaq. Hər iki halda heç bir zəmanət yoxdur.

Təhsil yalnız həqiqətən ehtiyacı olanlara kömək edəcəkdir. Ali təhsil lazımdırmı və bunu necə müəyyən etmək olar? Aşağıda danışaq.

Ali təhsil lazımdırmı? Populyar etirazlar

Diplomu aldım, amma məni işə götürən yoxdur, yer axtarmalıyam. Ali təhsil günahkardır.

Nədənsə, biz inanırıq ki, ixtisaslarımızı aldıqdan sonra dərhal işə düzələcəyik və sevincli işəgötürənlər bizi dərhal qoparacaqlar. Bəs buna zəmanət varmı? Yox, biz uzun müddətdir ki, Sovet İttifaqında yaşamırıq. Sizi məmnuniyyətlə qarşılayacağınıza zəmanət yoxdur. Təhsili olmayan yerdə işləmək şansları nə qədərdir? Daha az.

Demək istəyirəm ki, təhsil almaq və işə düzəlmək iki fərqli prosesdir. Bəli, biri qismən digərindən asılıdır, amma başa düşmək lazımdır ki, təhsil almaq heç də işə düzəlmək demək deyil. Təhsil məsələsində də, onsuz da yaxşı yer tapmaq üçün çox çalışmaq, səy göstərmək lazımdır.

Bu sizi narahat edir? Başınızdakı mifdən qurtulun ki, diplom firavan yerə bərabərdir. SSRİ-nin dağılması ilə bu, belə olmaqdan çıxdı. İstədiyiniz kimi hiss edə bilərsiniz. Bu bir faktdır və bunu başa düşmək lazımdır. İş tapmaq haqqında bu mifi atın.

Diplomlu və ya diplomsuz səy göstərmək lazımdır. Kotletlər ayrı, ayrı uçurlar. İş tapmaq ayrı bir layihədir. Sizin şəxsi. Təhsil sizə yalnız bəzi vəzifələrə və bir sıra ixtisaslar üzrə bilik bazasına ümid etmək hüququ verəcək. Hamısı budur.

İndi fikirləşin, bu sovet mifinin beyninizdə oturub-durmasında ali təhsilin özü günahkardır? Sual ritorikdir.

Diplomu almışam, iş axtarıram, amma iş tapa bilmirəm. İş yoxdur. Mənim sənayem həddən artıq doludur. Heç kim ixtisasına görə işə götürmür. Ali təhsil günahkardır.

Sadəcə bir sual: daxil olanda bazarı öyrəndinizmi? Harada işləyə biləcəyinizi və bu peşəyə nə qədər tələbat olduğunu təhlil etmisinizmi? Yox? Niyə?

Niyə sənədlərinizi təqdim etməzdən əvvəl soruşmadınız ki, bu ixtisas üzrə işə düzəlmək şansları nə qədərdir, peşədə dövriyyə nə qədərdir, inkişaf şansları nə qədərdir? Maraqlanmadınız? Niyə?

Deyə bilərəm ki, 16 yaşımda kimya-texnologiya fakültəsinə daxil olmağa hazırlaşarkən maraqlandığım ixtisasla bağlı mövcud olan hər şeyi öyrəndim. Harada işləmək olar, şanslar nədir, vakansiya varmı. İstədiyim ixtisas üzrə mütəxəssisin olması məni sevindirdi. xüsusi ödənişlər ödəməyə hazır olan işəgötürənlərdən işə qəbul. təqaüd və məzunları gözləyin. Əla, həqiqətən. Böyük, sərin, firavan bir şirkətdə işləməyə hazırlaşırdım və xəyal edirdim.

Amma heç vaxt ora getməmişəm. Yox, imtahanlar yaxşı olardı, mən qəsdən sənədləri ora verməmişəm. Orada mənim cihazla bağlı problemlər yarana bilər, çünki bu tip müəssisələr sağlamlıq risklərinə görə qadınları işə götürməkdən çəkinirlər. Qərara gəldim ki, bu seçim mənim üçün uyğun deyil. Əvvəlcədən başa düşdüm ki, məni sonra çətinliklər gözləyə bilər və sağlamlığım mənim üçün əzizdir.

Birinə hazırlaşırdım, digərinə, kimya fakültəsinə daxil oldum. Təhlükəsiz qida, kosmetika və ətraf mühit sahələrində işləmək üçün geniş potensialın olduğu yerdə. Artıq 16 yaşım olanda bu haqda düşünürdüm. Və sən?

Biznes açmaq istədikdə (üzrlü səbəbdən) biz niş, tələbi diqqətlə təhlil edirik və potensial alıcıların ehtiyaclarını müəyyənləşdiririk. Axı, bunu etmədən, kanalizasiyaya enə bilərsiniz. İnsanlarla görüşəndə ​​biz onları şüurlu şəkildə qiymətləndiririk, ya yox, nə qədər yaxşı insan olduqlarını, dəyərlərinin nə olduğunu qiymətləndiririk. Biz əslində alkoqoliklərlə, parazitlərlə, sızlayanlarla, dilənçilərlə ünsiyyət qurmaq istəmirik, özümüzdən uzaqlaşır və belə insanları həyatımıza buraxmırıq.

Niyə biz heç kimə lazım olmayan təhsili düşünmədən alırıq və hələ də yüksək ixtisaslı mütəxəssis olaraq əlimizlə qoparılacağımıza ümid edirik? Müəllim, həkim olmaq üçün oxuyun - orada böyük tələbat var. İstəmirəm? Vəkil olmaq istəyirsən? Pulsuz və pul varmı? Buna görə də çoxlu vəkil olduğuna və iş tapmaq şansının minimal olduğuna təəccüblənməyin.

İndi fikirləşin: iş haqqında əvvəlcədən düşünmədiyiniz üçün ali təhsilin özü günahkardır? Başqa bir ritorik sual.

Mən savadlı insanlar tanıyıram, onlar bir növ axmaq və axmaqdırlar. Təhsil onları korlayır

Əslində, hansı xarici mədəni təsir olsa da, insan ağıllı, irfanlı, savadlı olur. Bəli, mühit öz düzəlişlərini edə bilər, bir gənc pis şirkətə düşə bilər. Amma inkişaf etmək istəyən inkişaf edir. Yalnız pivə içməyi və tankla oynamağı sevənlər hansı elit universitetdə oxumasından asılı olmayaraq, böyük alim və ixtiraçı olmayacaqlar.

İstənilən insan özünü işə sala bilər və ya şəxsi keyfiyyətlərini daim inkişaf etdirə və təkmilləşdirə bilər. Yalnız bu, insanın özünün işidir, başqası onun yerinə bunu etməməlidir və edə bilməz. Siz hələ də düşünürsünüz ki, bunlar universitet müəllimləri olmalıdır?

Oxuyarkən başa düşdüm ki, başqa bir işlə məşğul olmaq istəyirəm. Öz biznesimi açdım, dizaynla məşğul oldum/psixologiyanı öyrənməyə qərar verdim/mebel oymağı/səyahət və s. Sevdiyim işlə məşğul olmağıma əngəl törətməkdə günahkar ali təhsildir.

Məşqçiliyin heyrətamiz, gözəl bir prinsipi var: “Hər bir insan hazırda ƏN YAXŞI seçimi edir”. Onda 16-17-18 yaşda sadəcə bilə bilməzdin ki, 2-3 ildən sonra velosiped təmir edəcəksən və bu, sənin üçün əsl zövq olacaq, bu, həyat məsələsinə çevriləcək.

Onda indiki təcrübəniz, biliyiniz yox idi. Sonra bu seçimi etdiniz, çünki gələcəkdə nəyi bəyənəcəyinizi bilmirdiniz. Onda siz həyatda nə istədiyinizi yenicə anlamağa başlamısınız. Qüllə o dövrdə əlverişli variant idi. Siz “dostlarla” pivə içərək həyətlərdə asmadınız, amma heç olmasa bir şey öyrənməyə başladınız, bəlkə də sinif yoldaşlarınız arasında həqiqi dostlar tapdınız, gələcək həyat yoldaşınız/ərinizlə tanış oldunuz və tələbə tədbirlərində iştirak etdiniz.

Bir çoxlarımızın beynində bir mif var ki, bir dəfə peşə seçmişik, əbədi olaraq bu peşədə qalacağıq. Dostlar, bu MİF, MİF, MİFDİR. Siz fəaliyyət növünüzü dəyişə bilərsiniz (və etməlisiniz). Qəbuldan bir və ya iki və ya üç il sonra bunun sizin işiniz olmadığını başa düşsəniz, daha çox bəyəndiyiniz bir iş tapsanız, dəhşətli bir şey yoxdur. Beləliklə, bu gözəldir!

Bəzi sinif yoldaşlarım/sinif yoldaşlarım təhsillərini başa vurdular və bu ixtisasın onlar üçün olmadığını başa düşdülər. Hətta baza təhsili zamanı bəziləri ikinci ali məktəbə daxil olub, bəziləri yenidənhazırlanma kurslarını bitiriblər. Yeni sahəmizdə öyrəndik, yerləşdik və xoşbəxtik. Bu, yaxşıdır və bu onların həyat yoludur.

16-17-18 yaşlarında nə istədiyini bilməməyiniz təhsilin günahıdır? Bəli, yenə bu ritorik sual!

Və ya bəlkə valideynlərinizin təkid etdiyi üçün, bir dostunuzla ünsiyyət üçün, moda olduğuna görə etdiniz? Sonra da deyirsən ki, təhsilin heç bir faydası yoxdur. Buna görə çox diqqətli olun, bunu həyasızlıq kimi qəbul etməyin, soruşmaq istəyirəm ki, xarici təsirlərə tab gətirərək təhsili seçməyiniz sizin günahınız deyilmi?

Yəni öz istəyinizlə hərəkət etmədiyiniz üçün təhsil günahkardır? (Bu nə cür ritorik suallardır, mən artıq onlardan bezmişəm!)

Ali təhsilə ehtiyacınız olub-olmadığını təhlil edin

Beləliklə, təhsilə mənfi münasibətiniz varsa, suallara cavab verin:

• Daxil olduğunuz ixtisas arzuolunandırmı, ən çox sevdiyiniz ixtisasdır? Qəbul zamanı belə idi?
• İş əldə etmək imkanlarını əvvəlcədən təhlil etmisinizmi? Bu ixtisas üzrə mütəxəssislərə olan tələbata nəzər salmısınızmı?
• İş tapmaq üçün səy göstərmisiniz? Nə qədər yaxşı yer axtardınız?
• Öyrəndiklərinizi etməkdən həqiqətən zövq alırsınız?

Əgər bütün suallara BƏLİ cavabı vermisinizsə, sizdən asılı olan hər şeyi etmisinizsə və eyni zamanda ali təhsilin lazım olmadığını düşünürsünüzsə, o zaman sizin mövqeyiniz məni çox maraqlandırır, bu mövzunu sizinlə müzakirə etməkdən məmnun olaram. şərhlərdə siz.

Ən acınacaqlısı odur ki, universitetlərin günahı əsasən öz istəkləri ilə ora oxumağa gedənlər, gələcək işlərini öyrənmək üçün heç nə etməyənlər, biliklərindən istifadə etməyə cəhd göstərməyənlərdir. Sonra isə uğursuzluqlarında təhsili günahlandırırlar. Razılaşın, bu, uşağın, yeniyetmənin mövqeyidir, lakin böyüklər deyil.

Miflər üzərində iş aparılmışdır. İndi mənim fikrim budur ki, lazımdırmı, bu təhsildir.

Təhsilin zəruri olduğuna inanıram. AMMA. Hərkəs deyil.

Ali təhsil kimə lazım deyil? Sevdiyi işlə məşğul olanlara və eyni zamanda sizin biznesiniz üçün DİPLOM LAZIM OLMAZ. Bəziləri sənətkarlıq edir, bəziləri nağıl yazır, bəziləri velosiped təmir edir, bəziləri əl işlərini satır, bəziləri uşaq böyüdür, bəziləri biznes qurur. Sənə aid olmayan bir şeydə təhsil niyə lazımdır? Səbəbsiz. Şəxsən buna ehtiyacınız yoxdur və hamısı budur. Necə ki, tropiklərdə yaşayırsınızsa və bütün il boyu 30 dərəcə isti varsa, qoyun dərisinə və keçə çəkmələrə ehtiyacınız yoxdur. Qoyun dərisi və keçə çəkmələr yaxşı bir şeydir, lakin şəxsən onlara ehtiyacınız yoxdur.

Əgər sevimli məşğuliyyətiniz diplom tələb edirsə (məsələn, həkimsinizsə və bu işi həqiqətən bəyənirsinizsə), bəli, təhsil lazımdır. Mütləq.

Biz tez-tez uğursuzluqlarımızda hər kəsi və hər şeyi (təhsil, hökumət, prezident, ölkə, valideynlər, cəmiyyət) günahlandırırıq. Biz tez-tez başqalarından söz düşəndə ​​“məsuliyyət” kimi iddialı bir söz haqqında düşünürük. Ancaq təəssüf ki, öz təhsilimizə gəldikdə bu məsuliyyəti çox nadir hallarda xatırlayırıq. Axı biz özümüz bu təhsilə getmişik, bəs bu cəhdin uğursuzluğunda kimisə, nəyisə günahlandırmaq nəyə lazımdır?

Xarici təzyiqlərə boyun əymək və ya öz yolumuzla getmək seçimini edən bizik. Dəyişən, böyüyən və təcrübə qazanan bizik. Demək olar ki, həmişə real seçimimiz var və biz mütləq həmişə reaksiyamızla bağlı seçimimiz var. S. Covey və ya Viktor Franklı oxumusunuzsa, buna proaktivlik deyilir.

Daha kimə təhsil lazım deyil? Sürətlə dəyişən sahədə peşə seçənlər üçün. Veb proqramlaşdırma, marketinq və veb peşələrindəki əksər ixtisaslar (targetoloqlar, reklamçılar, SEO və SMM mütəxəssisləri), bütün səviyyələrdəki bizneslər. Bu sahələrdə işlər kurikulumların dəyişdirilməsindən daha tez dəyişir. Bəli, standartları olan təhsil sistemi daha az çevikdir. Tərifinə görə, mahiyyətinə görə, bu super yüksək sürətli ərazilərlə ayaqlaşa bilməz.

Gələcək cihaz haqqında yuxarıda göstərilən sualları versəniz, bu cür ixtisaslar üzrə təhsilin tezliklə köhnələcəyini dərhal başa düşəcəksiniz. Mən sizi həmişə irəlidə düşünməyə dəvət edirəm, əsas budur.

Resurs kimi təhsil

Düşünürəm ki, burada təhsilin özünün neytral olduğunu başa düşürsən. Sistemin boşluqları, deşikləri var, müsbət tərəfləri də var. Hər yerdə olduğu kimi. Bu, hər şeylə eyni xarici resursdur. İstifadə edə bilərik, yoxsa yox. Biz onu, yəni təhsili seçə bilərik, dəyişdirə bilərik, bitirə və ya bitirə, istifadə edə və ya istifadə etməyək.

Təhsil bir mənbədir. Zaman, pul, tikinti üçün materiallar, evlər, maşınlar, bu avtomobili idarə etmək bacarığı, bacarıq, kompüter və smartfon, bank kreditləri kimi. Açığı, çürük və xarab olan dəhşətli ehtiyatlar var. Gözəlləri var. Hansı resurslardan istifadə edib, hansını istifadə etməməyi özümüz seçirik. Siz sadəcə olaraq hər ikinci bankdan kredit götürmürsünüz:

• Elanı bəyəndim
• valideynlər təkid edirdilər
• kredit dəbdədir
• bir dostla şirkət üçün
• Yaxşı, hər kəsin krediti var və mənimlə də eynidir ...

sonra da oturub ağlayırsan ki, sən çox borc içindəsən və filan kreditlərin verilməsində bankları günahlandırırsan. Təhsildə də belədir. Əgər bunu resurs hesab edirsinizsə, ehtiyaclarınıza uyğun seçin, düzgün proqramı, uğurlu məzunlardan nümunələri, rəyləri olan yaxşı universitet axtarın (və sizə lazım olanı yox, zəif öyrətdikləri yerlərə getməyin) , onda təhsil gələcəyinizə ən uğurlu investisiyalardan birinə çevriləcək.

Bu uzun hekayəni bitirirəm, əks halda qorxuram ki, artıq bezmişəm.

nəticələr

Fikirlərimi toplamaq üçün ümumiləşdirək. Bir neçə əsas çıxış:

1. Ali təhsil nə pisdir, nə də yaxşı. Bu, ağıllı istifadə edilməli olan bir mənbədir.
2. Elə insanlar var ki, yaşamaq üçün təhsilə ehtiyacı yoxdur. Və sonra onu qəbul etmək lazım deyil.
3. Təhsilə ehtiyacı olan insanlar var. Universitetin divarlarına xoş gəlmisiniz.
4. Və ən əsası: nəyi sevdiyinizi, nəyi bəyəndiyinizi, gözlərinizin parıldamasını öyrənməlisiniz. Bu, təkcə ali təhsilə deyil, istənilən təhsilə aiddir.

Bu barədə nə düşünürsünüz?

Uğur və maddi sərvət əldə etmək üçün ali təhsil lazımdırmı? Bu gün bu sual artıq ritorik kimi təsnif edilə bilər. İşəgötürən ali təhsil diplomu tələb edir, artıq ibtidai məktəbdən müəllimlər və valideynlər universitetdə oxumağın əhəmiyyətindən danışırlar. Eyni zamanda, hər kəs bilir ki, diplom heç də yaxşı bir vəzifədə işə zəmanət vermir və müasir dünyada hətta onsuz da özünü həyata keçirməyin və peşəkar böyümənin bir çox yolu var. Bundan əlavə, hər kəsin təhsili olmayan bir çox uğurlu və layiqli qazanclı tanışları var. Bəlkə o zaman arzulanan diplomu əldə etmək üçün əvəzsiz gənclik illərini və xeyli vəsait sərf etməyə dəyməz?

Bəzi statistika

Ruslar arasında aparılan sorğunun təhlili göstərir ki, bu gün ali təhsil kifayət qədər yüksək qiymətləndirilir. Belə ki, respondentlərin 74%-i buna ehtiyac olduğuna əmindir. Eyni zamanda, 24% gənclərin erkən məşğulluğunu prioritet hesab edir.

Rusiyalıların təxminən 67%-i övladlarının və nəvələrinin təhsilinə böyük vəsait xərcləməyə hazırdır. Üstəlik, yaşlı insanların yalnız 57%-i öz övladlarının gələcəyi üçün qənaət etməyə razıdır.

Gənclər, əksinə, daha qətiyyətlidirlər - 80% -ə qədəri təhsilin faydalarına qəti şəkildə əmindir.
Maraqlıdır ki, respondentlərin əksəriyyətinin nəzərində ali təhsil almaq təkcə maddi rifah üçün bir fürsət deyil, həm də özünü təkmilləşdirmə yoludur. Bu, onu deməyə əsas verir ki, əhalimiz mənəvi yüksəlişi və insan inkişafını vacib hesab edir.

Niyə qarşı

Ali təhsilə şübhə ilə yanaşan sorğuda iştirak edənlərin eyni 26%-i arasında bir çoxu aşağıdakı arqumentləri gətirir.

• Qiymət

Məzun büdcəlidirsə və təhsil haqqını ödəməsə yaxşıdır, əks halda ailə ciddi xərclərlə üzləşəcək.

• Vaxt

Birbaşa işə gedə bilirsənsə, ali təhsil niyə lazımdır? İstənilən gənc dərsliklərlə mübarizə apararaq 4-5 il gözləmək yox, mümkün qədər tez pul qazanmağa və valideynlərindən müstəqillik əldə etmək istəyir.

• Təhsilin irrasionallığı

Ali təhsil gələcəkdə heç vaxt faydalı olmayacaq çoxlu lazımsız və maraqsız fənlərin öyrənilməsini nəzərdə tutur.

• Universitetlərin sayı

İndiki vaxtda kommersiya qurumları deyilənlərin sayı artıb. Aşağı keçid balları tədrisin keyfiyyətinə uyğundur. Bu cür müəssisələrdə müəllimlərin ixtisasları da arzuolunan dərəcədə çox şey qoyur.

• Məzunların praktiki bacarıqlarının olmaması

İşçi ixtisaslar verən texnikum və kolleclərdən fərqli olaraq, universitet peşə sahəsində yalnız nəzəri biliklər verir.

• Zəmanət yoxdur

Heç kəs tam əminliklə deyə bilməz ki, onlar çoxdan gözlənilən diplomu əldə edərək öz ixtisasları üzrə nüfuzlu işə düzələ biləcəklər.
İlk baxışdan bir çox ifadələrlə razılaşmaq çətindir, çünki universitet həqiqətən heç bir iş ixtisası vermir, pul qazanmağı və ya öz biznesini qurmağı öyrətmir. Bəs niyə bu qədər tələbə dərslərdə oturub kurs işləri, testlər, laboratoriyalar və tezislər verir? Bəlkə də, əslində, ali təhsil yarışı gəncliyin əlavə 4-5 ilini əlindən alır, bundan sonra sən dərhal işə gedib zəngin və uğurlu olmaqdansa, daha aşağı vəzifəyə gedib qəpik-quruş qazanmalısan.

Əlbəttə - üçün

Təbii ki, ali məktəbləri bitirməyənlər arasında hər mənada uğur qazanmış çoxlu insanlar var, ona görə də ali təhsilin mütləq zəruri olduğunu söyləməyin mənası yoxdur. Bununla belə, hələ də universitetə ​​qəbul olmaq üçün bir çox ciddi səbəblər var.

• İntuisiyanın inkişafı

Tələbənin beynində düsturları, sabitləri və teoremləri saxlaması üçün universitet lazım deyil. O, sizə düşünməyi, başa düşməyi və tamamilə yeni vəzifələrdən və ekstremal vəziyyətlərdən qorxmamağı öyrətməlidir. Ali təhsilli şəxs müəyyən bacarıqlar və intuitiv olaraq düzgün qərar qəbul etməyə imkan verən belə insan biliklərinin xəritəsini alır. Bu, ali təhsilin əsl dəyəridir, ensiklopedik erudisiyanın olması deyil.

• Həmişə yaxşı vəziyyətdə

Gənc məzunun tez öyrənməyə qadir olan çevik və güclü beyni var. Bu sessiya bunu əyani şəkildə sübut edir! Amma təhsil yaşlı insanlar üçün də çox faydalıdır. İnsan yeni məlumatları mənimsəməklə beyni işləməyə məcbur edir və onun qocalmasının qarşısını alır. Əslində savadlı və mütaliə edən insanlar ağıl aydınlığını itirmir və əla yaddaşa malikdirlər.

• Əlaqələr

Tədris vaxtı faydalı əlaqələr əldə etmək üçün əla fürsətdir, bizim vaxtımızda onsuz edə bilmərik.

• Karyera yolunun dəyişdirilməsi

Həyatda hər şey ola bilər. Çox vaxt layiqli işiniz olsa belə, ixtisaslaşdırılmış ali təhsiliniz olmadan karyera nərdivanını qalxa bilməyəcəksiniz.

• “Təhsilli” prioritetdir

Hər hansı bir menecer, bir işçini işə götürərkən, onun təlim keçməli və yenidən hazırlanmalı, müəyyən bir müəssisənin reallıqları ilə tanış olacağına hazırlaşır. Qırmızı diplomlu tələbə və ya sadəcə ağıllı bir insan olmasının fərqi yoxdur. Bununla belə, "qabıq" hələ də ərizəçinin xeyrinə böyük bir artı olacaq.

• "Gənc olanda gəz"

Tələbəlik illəri ən canlı təəssüratlar və xatirələrdir. Onlar bir ömür sürəcəklər. Bu, gənclərin nəinki müstəqil olmağı öyrəndiyi, həm də aşiq olduğu, çölə çıxdığı, əyləndiyi, möhkəm dostluqlar qurduğu dövrdür. Bütün bunları qaçırmağın sadəcə mənası yoxdur!

Çoxları təhsil aldıqdan sonra bununla da dayanmır və həyatları boyu özlərini inkişaf etdirməyə və təkmilləşdirməyə davam edirlər. Belə insanlar tez-tez uğur qazanırlar. Burada əsas odur ki, təhsil özlüyündə məqsəd deyil, vasitəyə çevrilir. Əgər insan öyrənmək istəmirsə, niyə onu məcbur edir? Ola bilsin ki, kiminsə qaynaqçı işi xoşuna gəlir, o zaman o, peşə məktəbinə getsin, orada ona bu sənəti öyrədəcəklər, layiqli və yaxşı maaşlı işə düzələcəklər. Aktyorluq arzusunda olanlar üçün isə daha yaxşı olar ki, onların ürəyinə qulaq assınlar və sənətin əsaslarını cəsarətlə dərk etsinlər. Əks halda, çətin ki, başqa sahədə yaxşı mütəxəssis olsun. Onlar üçün maraqsız olan ixtisas üzrə 5 il institutda oxuyan, lakin işləmək istəməyən, bacara bilməyənlərlə nə qədər tez-tez rastlaşmaq olar!

Tələbə olmaq da ən yaxşı seçim deyil. Belə bir insana etibar etmək olmaz. Hansı işəgötürən istəyər ki, işləri görməyə öyrəşməyən işçisi olsun?
Buna görə də, ən çox müvəffəqiyyət qazanan tələbələr aşağıdakılardır:

• peşəni valideyn təkidi ilə deyil, ürəklərinin çağırışı ilə seçmək;
• məqsədyönlü, şüurlu, özünü peşəkar fəaliyyətdə aydın təsəvvür edərək təhsil almaq;
• işə götürüldükdə belə öz məqsədlərindən yayınmamalı və təhsillərini təkmilləşdirməməlidirlər.

Sizin ali təhsil diplomunuz kimə lazımdır

Bizim dövrümüzdə çox vaxt iş elanlarında ali təhsil tələbi olur.

Həkimlər, müəllimlər, mühəndislər, hüquqşünaslar və s. kimi mütəxəssislərdən söhbət gedəndə bunu başa düşmək olar. Bəs niyə işəgötürənin təhsilli satış məsləhətçisi, katibi, hətta mühafizəçisi olsun?

Çox vaxt o, ən azı insanlarla ünsiyyət qurmağı və özünü ədəb çərçivəsində aparmağı bilən bir şəxsi işə götürdüyünə əmin olmaq istəyir. Və qabığın özünə çox ehtiyacı yoxdur.

Bunu telefonla yoxlamaq asandır. Sadəcə elana zəng edib ali təhsil diplomuna ehtiyacınız olub-olmadığını soruşmaq kifayətdir. Çox güman ki, bunun arzuolunan, lakin tələb olunmadığı deyiləcək.
Psixologiya burada hər şeyi izah edəcək. Düzgün sual verməklə, siz özünüzü ali təhsilin əmək vəzifələrini yerinə yetirməkdə necə faydalı ola biləcəyini səmimi şəkildə başa düşməyən səriştəli və ağıllı bir insan kimi göstərəcəksiniz.

Bəs niyə belə tələblər abituriyentlərə təqdim olunur? Çox vaxt bu, vakant vəzifəyə müraciət etmək istəyən arzuolunmaz insanları qorxutmaq üçün lazımdır.

İşəgötürənin rəyi

İşəgötürənin motivlərini başa düşməyi asanlaşdırmaq üçün onlardan birinin fikrini dinləmək kifayətdir.
Moskvada iri şirkətlərdən birində şöbə müdiri olan Yelena bir neçə dəfə kadr seçimi etməli olub: “Elə peşəkar sahələr var ki, heç bir halda ali təhsil olmadan edə bilməzsən – həkimlər, mühəndislər, müəllimlər. .. Ticarət “qüllə” tələb etmir, lakin departamentimə işçilər seçərkən sertifikatlı namizədlərə üstünlük verirəm. Niyə? İşəgötürən kimi mənə ilk növbədə ünsiyyət qura bilən, düşünə bilən savadlı insanlar lazımdır. Təhsilsiz mən yalnız “gözləri parlaq” və təcrübəsi olan bir adamı işə götürməyə hazıram”.
İşəgötürənlər əmindirlər ki, universiteti bitirmiş şəxs işləmək qabiliyyətinə malikdir, geniş dünyagörüşünə malikdir və məlumatı təhlil etməyi bilir.

Hansı təhsilə sahib olmaq - hər kəs özü üçün qərar verir. Bu, həddindən artıq zərurət və ya həyatda uğurun qarantiyası olmasa da, bununla həm karyera yolu, həm də həyat yolu çox asanlaşa bilər.