Lapse-vanema projekt "Kuidas ma suve veetsin". Fotoreportaaž “Mis suvi mulle andis! Esitlusjoonis kuidas ma oma suve veetsin
Projekt "Kuidas ma suve veetsin"
Suvi on läbi, võttes suvesooja endaga kaasa.
Puud olid kõik roheliseks riietatud ja õhus oli tunda äikese lõhna.
Suvi on ootuste, imede, lootuste ja unistuste aeg,
Meil on kahju teist lahku minna, sa oled väga lühike!
Ja nüüd jäävad eredad kuumad päevad selja taha,
Teame, et nad naasevad meie juurde, kordavad end uuesti!
Tuleb veel üks suvi, kuum, lämbe, aga...
Igaühele jääb meie mälestuseks oma suvi!
Järjekordne väga kuum, meeleolukas, muretu suvi lendas väga kiiresti. Iga päevaga läheb külmemaks ja sügis on juba kindlalt omasoodu tulnud. Muidugi on sügis ilus aastaaeg, lihtsalt imeline, kuid siiski ei taha me unustada suve, reisimist ja erksaid muljeid, mida see tõi.
Seetõttu koostati ja viidi septembris vanemas rühmas ellu vanema-lapse projekt “Kuidas ma suvitasin”.
Projektitegevused on erinevat tüüpi iseseisev tegevus, käitumine ja kogemused, mis lähtuvad lapse praegustest ja tulevastest huvidest. Projektitegevused põhinevad ühelt poolt suhtlemisel täiskasvanutega, teisalt aga lapse pidevalt laieneva iseseisva tegevuse alusel.
Projekti eesmärk: laste positiivsete emotsioonide aktiveerimine mälestustes
Projekti eesmärgid:
Arendada huvi erinevate suviste puhkuseliikide vastu;
Arendada oskust kirjutada fotode põhjal lugu;
Julgustage lapsi proovima oma kogemustest lugu koostada;
Arendage oskust küsimustele vastata
Oma silmaringi laiendamine
Uudishimu ja kognitiivse huvi arendamine
Rühmaõpilaste positiivsete suhete tugevdamine, üksteise vastu huvi arendamine
Projekti toode: Laste poolt oma töödest näituse kujundamine
Rakendusperiood: 1 kuu (september 2018)
Haridusala: kõne areng
Haridusvaldkondade integreerimine: kognitiivne areng, sotsiaalne ja kommunikatiivne areng, kunstiline ja esteetiline areng.
Projektijuht: Lashmanova O.A. õpetaja
Projekti ettevalmistavas etapis viidi rühmas läbi järgmised tegevused:
Vestlused “Kus ma suvel puhkasin”, “Minu suurim mulje”
Fotode, maalide reproduktsioonide, illustratsioonide uurimine teemadel “Puhkus perega”, “Suverõõm”
Lapsed joonistavad suve
Ilukirjanduse lugemine
Hariduslik vaba aeg “Suve eredad värvid” (mõistatused, luuletused, laulud suve kohta)
Arutage lastega ühistegevuse võimalusi:
Kavandid kollektiivalbumile “Siin see on, milline on meie suvi”
Perealbumite “Suvised muljed” loomine
Seinalehe "Kuidas veetsin suve" loomine
ajal probleem-tegevuse etapp Kasutati erinevaid meetodeid ja tehnikaid:
Mängu haridusolukord “Reisi ümber maakera”
Rollimängud: "Merereis", "Rong", "Õhupallireis"
Didaktilised mängud: “Mida ma reisile võtan”, “Memo” (Venemaa vaatamisväärsused; kogu maailm), “Riikide avastamine”
Ruumis orienteerumise arendamine: Lastele maailma kaardi ja atlase tutvustamine
Loogikamängud “Mida kunstnik sassi ajas?”, “Mis on üleliigne?”
Lapsed koostavad loomingulisi lugusid projekti “Mulle meeldib väga reisida” teemal
Suhtlemine vanematega
Suvepuhkuse kohta seinalehe tegemine.
Suveteemaliste fotodega albumite koostamine.
Projekti loomingulise etapi elluviimisel lõid lapsed:
Temaatiline album “Siin see on, milline on meie suvi”.
Paberi ehitamine origami tehnikas: "Ma läksin lennule, see tuleb pikk lend"
Joonistused teemal: “Kõige huvitavam päev”
Laste minimuuseumi "Suve mälestus" jaoks valmisid albumid teemal "Suvised muljed"
Lastele olid loomulikult kõige huvitavamad ja meeldejäävamad ettekanded – jutud suvevaheajast. Sel aastal külastasid rühma õpilased koos vanematega mitte ainult paljusid erinevaid riike, vaid reisisid ka mööda Venemaad ja külastasid mõnda selle kaitsealust kohta. Kõik poisid kuulasid suure huvi ja tähelepanuga oma kaaslaste kõnesid, esitasid küsimusi, vaatasid fotosid ja jooniseid. Tänu projektile said kõik rühma lapsed oma esimese positiivse avaliku esinemise kogemuse.
Suur tänu kõikidele lapsevanematele, kes võtsid osa meie selle õppeaasta esimesest vanema-lapse ühisest projektist.
Ainura Akmatova
Kallid kolleegid! Juhin teie tähelepanu veel ühele fotoreportaažile vanem-laps projekti elluviimisest "Kuidas ma suve veetsin" See projekt "ajendas" Roman Rynkovi neljaliikmelist sõbralikku perekonda aasta kuuma hooaja algusega reisima tundmatutesse paikadesse ja veetma lõbusat, säravat, lärmakat, värvilist suve! Sukelduge intrigeerivatesse ja salapärastesse, värvilistesse ja lummavatesse Altai mägedesse! See on ilus koht, mis jättis perele palju positiivseid emotsioone ja ilusaid fotosid. Romani vanemad planeerisid oma kahele poisile ühise puhkuse ette. Esmane ülesanne See, mille täiskasvanud on endale seadnud, on võimalikult palju õhus olla, mängida, ennast tugevdada. Nautige täielikult looduse kingitusi: värske õhk, päike ja soe vesi.
Teiseks- et elu oleks helge, täis unustamatuid muljeid ja emotsioone, peaks vaatamata ilmastiku kapriisidele juhtuma kõik huvitavam, hariv ja omanäoline.
Kolmandaks- pereväärtuste tugevdamine, tervislike eluviiside ennetamine.
Anna Gennadievna, Romani ema ütleb suvepuhkuse kohta: “Puhkus lastega on pidev “otsing” ja peaaegu võimatu on täpselt ennustada, kuidas see või teine olukord kujuneb, eriti uues kohas või uues tegevuses. Kogu meie pere on õppinud leppima mis tahes üllatusega kui puhkuse tipphetkega, me rõõmustame, vahel on plaanides äkilisi muutusi, kuid igal juhul leiame ootamatust olukorrast eeliseid. Puhkavate vanemate levinud viga on puhkamine "laste pärast", seega planeerime oma puhkuse endale ja oma perele, mitte lastega perele!
Minu meelest on kõik pere seatud ülesanded lahendatud, seda kinnitab kõnekalt kaasa antud fotomaterjal. Mul oli fotode vaatamisest suur rõõm. Saate tunda armastust ja hoolimist, rõõmu koos lõõgastumisest. Kogu suvine vaba aeg möödus puhtas positiivsuses ja rõõmsates emotsioonides!
Puhka Chemali piirkonnas. Selle koha hämmastav loodus andis kõigile pereliikmetele unustamatu elamuse. Rajati turistide “kitserada”, mida mööda jalutuskäiku tehti. Roma pidas vapralt mööda radu tõusmist vastu, ronides väikestele püstloodistele, kõndides väriseval rippsillal ja jälgides Katuni mäe möllu. Altai territooriumi läbiv jõgi on oma majesteetlikkuse ja iseloomuga silmatorkav juba mitu sajandit. See ulatub peaaegu 700 kilomeetrini ja sellel on tohutu bassein, kus on 800 liustikku. Majesteetlikud kivid laiali üle vee nagu vääriskivid. Vool moodustab põnevaid ja ohtlikke pööriseid ning mäed sädelevad päikese käes kuldsete nõlvadega. Altai kaunitar ei jäta kedagi ükskõikseks.
Roma isa Jevgeni Markovitš: « Me ei ole parvetajad ega kajakisõitjad, aga veekohinat kuuldes ei saanud me mööda minna. Katuni veed kihutavad raevuka mürinaga viie tohutu kivirahnu vahel, “keerises” ja pritsides. Nad ütlevad, et kõige muljetavaldavam vaade on siin mai lõpus ja juuni alguses. Aga sellest, mida nägime, piisas, et saaksime tunda kogu kärestiku ja jõe väge ja jõudu. Vaatemäng on erakordne. Vee hääl, sahin, pritsmed."
Kaldal õppisime isaga tema kogutud okstest lõket tegema, pidasime piknikke ja jalutasime karjamaadel. Läksime mäest üles Manzherok, ronis tõstukile. Manzherokis asuv tõstuk on üks Altai mägede kunstlikest vaatamisväärsustest Aya järvest Chemalini, kui mäele ronida, on vaated lummavad!
Anna Gennadievna: «Olime Gornõi Altais vaid kaks nädalat, aga iga päev oli sündmusterohke, ilm ilus, õhk puhas ja värske. See on kindlasti koht, kuhu soovite naasta ja palju rohkem kohti, mida näha. Kindlasti külastame neid imelisi kohti rohkem kui korra ja ainult autoga jõuame paljudesse kohtadesse ka omal käel. Rikkalikult päikest, puhast õhku, mett, ürte, amulette ja kohalikku maitset.
Linna naastes veetis ta vaatamata "muutuvale Siberi suvele" terved päevad tänaval. Vihmase ilmaga sulistasin ja tegin sooja veekeskuses.
Pool suve veetsin vanaema juures Zdvinskis kalal, aiatöid tehes, marju korjates ja muidugi röövikuid! Rööviku “nuumamine” purgis, lootusega, et temast saab liblikas, keetma moosi, pingutades metsamugulate sorteerimisel, et aidata oma armastatud vanaema.
Koos vanaema ja vanema vennaga valmistasime ette videotervituse minu emale tema sünnipäeva puhul ja põliselanike vahvaid mänge.
Lisan omakorda, et pere vaba aja veetmine on vanematele ainulaadne võimalus oma last tundma õppida, teda kuulda ja mis kõige tähtsam – mõista. Ühine ajaveetmine aitab kaasa tõelise sõpruse tekkele täiskasvanute ja laste vahel. Õigesti ja huvitavalt korraldatud vaba aeg on ergas ja meeldejääv kogemus kogu eluks. Paljud täiskasvanud teavad omast kogemusest, et lapsepõlve õnnelikud hetked jäävad eluks ajaks meelde.
Selleteemalised väljaanded:
Suve veedan vanaema juures Slavno külas. Ma pole põrsa ja kitse uurimiseks liiga laisk. Nüüd on lehmakari möödas, Kanad klõbisevad verandal.
Esitan teile teise juuniorrühma “Päkapikud” tööd teemal “Ah, suvi”. Seinaleht kujutab mõningaid katkendeid nende pooleli olevatest töödest.
Hurraa! Oleme puhkusel! Gremicules, ringers, rästaste jões on loviculid - see on hea aeg! Hurraa! Oleme puhkusel! Kõndimine korviga metsa.
Projekti teema: "Kuidas ma oma suve veetsin"
Haridusala: kõne areng
Haridusvaldkondade integreerimine: kognitiivne areng, sotsiaalne ja kommunikatiivne areng, kunstiline ja esteetiline areng.
Sihtmärk: laste positiivsete emotsioonide aktiveerimine mälestustes suvevaheaja sündmustest.
Ülesanded:
Arendada huvi erinevate suviste puhkuseliikide vastu;
Arendada oskust kirjutada fotode põhjal lugu;
Julgustage lapsi proovima oma kogemustest lugu koostada;
Arendage oskust küsimustele vastata.
Motivatsioonietapp.
Õpetaja kutsub lapsi vaatama illustratsioone teemal "Suvepuhkus rannas", arendab vestlust ja selgitab laste ideid suvepuhkuse kohta.
Küsimused laste aktiveerimiseks:
Mida me teame üksteise suvepuhkustest?
Kas me tahaksime teada, kus meie sõbrad puhkasid?
Kuidas me saame sellest teada?
Vestlused:
"Kus ma suvel puhkasin."
"Minu suurim mulje"
Fotode, maalide reproduktsioonide, illustratsioonide uurimine teemadel “Puhkus perega”, “Suverõõm”
Lehtede värvimine teemade kaupa.
Ilukirjanduse lugemine :
Mõistatused, luuletused, laulud suvest.
Arutage lastega ühistegevuse võimalusi:
Joonistuste näituse “Kõige huvitavam päev” kujundus
Minimuuseumi "Suve mälu" loomine
Perealbumite “Suvised muljed” loomine
Seinalehtede näituse "Kuidas veetsin suve" loomine.
Probleemi-aktiivsuse etapp
Õppeolukord “Reis Austraaliasse”
Loogilis-matemaatilised mängud:
mõistatused
Lapsed koostavad projekti teemal loovaid lugusid"Mulle meeldib väga reisida"
Rollimängud:
"Merereis", "Rong".
Didaktilised mängud:
"Mida ma reisile kaasa võtan"
"Andke esmaabi päikesepiste korral"
Suhtlemine vanematega
Seinalehtede valmistamine suvepuhkuste kohta.
Suvest fantaasialugude kirjutamine.
Ühine meisterdamine lastega suvepuhkuselt kaasa võetud materjalidest.
Vanemate esitluste tegemine oma suvepuhkuse kohta ja sellele järgnev esitlus.
Loominguline etapp
Illustratsioonide joonistamine teemalise albumi “Suvepuhkus” jaoks.
Modelleerimine: kava järgi “Kord ma kohtusin ...”
Disain:"Ma asusin lennule, see tuleb pikk lend"
Seinalehtede näituse kujundamine"Kuidas ma suve veetsin".
Joonistuste näituse kujundamine"Kõige huvitavam päev"
Minimuuseumi loomine"Mälestus suvest"
Teema kohta raamatute tegemine"Suvised muljed" lasteraamatukogule.
Minu suvi oli ääretult põnev ja sündmusterohke. Olen käinud erinevates kohtades, linnades ja riikides. Sellest tahaksin oma essees rääkida. Minu suvi oli ääretult põnev ja sündmusterohke. Olen käinud erinevates kohtades, linnades ja riikides. Sellest tahaksin oma essees rääkida.
Suvilasse! Niipea kui ma teise klassi lõpetasin ja oma A- ja B-d kätte sain, hakkasin seljakotti pakkima. Täitsin selle täis. Seal oli kõik, mida noor suvilane vajaks: riided ja mänguasjad. Mu vanaema kohtus minuga dachas. Temaga koos kündsin porgandeid, kastsin peenraid ja vaatasin telekat. Mulle meeldis dacha juures kõige rohkem toit!
Krasnojarskisse! Kui ema puhkusele läks, siis minu teekond jätkus. Mäletan oma reisi Krasnojarski Trooja pargi ja Roev Ruchey loomaaia külastusega. See loomaaed on väga suur. Selles näete loomi, linde, kalu kogu maailmast. Mängisime vanaisaga ka jalgpalli ja malet.
Kauaoodatud Türkiye! See riik üllatas meid oma erakordse kuumuse ja tohutu Vahemerega! Türklased nimetavad seda "Valgeks mereks". Alanyas ööbisime Loniseri hotellis. Meie maja lähedal oli bassein ja liumäed, kus veetsin peaaegu kogu oma aja. Õppisin ujuma ja kohtasin kutte Venemaalt, Kasahstanist ja poisi nimega Bakugan Ankarast.
Kord käisime ekskursioonil “Dim tea”. Kõigepealt viidi meid viljapuuaeda. Seal nägin kasvamas banaane, avokaadosid, ananassi, pipraterad, oliive, datleid ja jõudsin isegi apelsini korjata. Kohalikud kostitasid meid Türgi puuviljaga – pepinoga. Ta meeldis mulle väga! Edasi läksime mäest üles, Dimi koopasse. Seal olid stalaktiidid ja surnud smaragdjärv. Türgist on palju "magusaid mälestusi". Ma tahan seda riiki uuesti külastada!
Jätkake teekonda! Türgist Koju tagasi jõudsime läbi Krasnojarski: esmalt lennukiga ja siis rongiga Irkutskisse! Kuid sellega meie teekond ei lõppenud, sest issiga autos läksime vanavanaisal külla. Küla asub kaugel: Chita lähedal, seega on autoga pikk tee. Meile meeldib niimoodi reisida!
Suuline ajakiri "Kuidas ma suve veetsin."
4. klassi õpilaste kollektiivne loovprojekt. Kooli esseed teemal: "Kuidas ma oma suve veetsin."
Üks eredamaid muljeid oli reis Moskva loomaaeda ja delfinaariumi. Sain kõigi muinasjutukangelaste tohutu monumendi juures pildistada.
Nägin oma silmaga neid loomi ja linde, keda olin varem näinud vaid raamatutest ja telekast.
Lioness
Jääkaru
Roosa flamingo
Kaelkirjak
Mind hämmastasid ka erinevaid trikke sooritama treenitud mereimetajad.
Ma plaksutasin neile mõnuga.
Sel suvel oli vaatamata ilmale kõik hästi. Ta muidugi vedas meid veidi alt. Kuid pühad on alati lõbusad ja õnnelikud. Kahju, et need läbi on.
On aeg tagasi kooli minna. Haridus on ju iga lapse jaoks kõige tähtsam.
Ta peab ju omandama teadmisi, mis hiljem täiskasvanuelus kasuks tulevad.
Babaytseva Anastasia, 10 aastat vana
Kui kooliaasta lõppeb, lahkun Krasnopolye külla. See asub Voroneži piirkonnas. Ammu aega tagasi, kui põldu ei haritud, kasvasid küla ümber punased lilled, sellest ka küla nimi. Seal elavad mu vanavanemad. Veedan nendega terve suve. Seal on väga ilus!
Mul on külas palju sõpru. Nad tulevad ka puhkusele oma sugulastele külla. Kui ilm on palav, läheme tiiki ujuma. Õhtul mängime erinevaid mänge. Koos oleme alati huvitatud ja lõbusad.
Aitan ka oma vanavanematel küülikuid, hanesid ja kanu toita. Meie hoovis elab kaks koera - Knopa ja Boy ning kaks kassipoega. Neile meeldib kriimustada! Käime vanaisaga sageli kalal. Tema kalastab ja mina korjan lilli.
Suvi lendas väga kiiresti. On aeg kooli minna. Sügis, talv, kevad mööduvad ja suvi tuleb jälle. Näen taas oma perekonda ja sõpru, keda olen juba igatsema hakanud.
Tsystar Valeria, 9 aastat vana
Suvel käisin vanaemal külas. Ta elab Transnistrias Ternovka külas. Seal voolab Dnestri jõgi. See on Euroopa kõige käänulisem jõgi. Ainuüksi meie küla lähedal on jõesängis umbes üheksa käänakut.
Mul on koer Saba ja kass Tšernõška.
Ma annan neile süüa ja vett.
Mulle meeldib suvi!
Jevtušenko Rodion, 10 aastat vana
Suvi on imeline aeg. Selle kohta võib palju öelda. Ootan alati suvepuhkust. Mulle meeldib jalgpalli mängida. Ujuda jões, jalutada metsas.
Sel suvel puhkasin laste keskkonnalaagris. Seal hoidsin loomi ja käisin üleriigilisel seenekampaanial. Meile korraldati väljasõit Zarayski linna Zaraiski Kremlisse. Meile räägiti selle vanalinna ajalugu.
Juulis käisime isaga kalal. Ja kuigi näksimist peaaegu polnudki, oli meil väga lõbus. Kuulasime mesilaste suminat, rohutirtsude sirinat, lindude laulu ja vaatasime, kuidas sipelgad pärast rasket tööpäeva sipelgapesale tormavad.
Ilusatel päevadel sõitsin sõpradega rattaga ja käisin kindlasti raamatukogus, et vihmase ilmaga midagi teha oleks.
Augustis käisime vanaisaga akvaariumis. See reis jättis unustamatu mulje: tohutud mõõkvaalad, haid, piraajad, meritähed ja paljud teised mereelanikud.