दक्षिण कोरियामधील शिक्षण प्रणाली - आयुष्याच्या पहिल्या दिवसांपासून ते कामावर जाण्यापर्यंत. दक्षिण कोरियामध्ये उच्च शिक्षण कोरियामधील सर्वोत्तम शाळा

समाज

कोरियन खरोखर खूप शांत आणि मैत्रीपूर्ण आहेत. गुन्हेगारी अत्यंत खालच्या पातळीवर आहे.

असे मानले जाते (परंतु पुनरावलोकनांनुसार हे अजिबात स्पष्ट नाही!) कोरियन लोक भयंकर राष्ट्रवादी आहेत; एका युरोपियन तरुणाला कोरियन मुलीशी प्रेमळ मैत्री करणे जवळजवळ अशक्य आहे. असा एक मत आहे की राष्ट्रीय अभिमान एखाद्याच्या देशाच्या अभिमानाशी संबंधित आहे, जो त्याच्या स्वत: च्या मार्गाने जातो, आणि पश्चिमेबरोबर नाही.

कोरिया इन्स्टिट्यूट ऑफ हेल्थ अँड सोशल अफेअर्सने 4 नोव्हेंबर 2003 रोजी जारी केलेल्या आकडेवारीनुसार, पेक्षा जास्त सरासरी दक्षिण कोरियाचे कुटुंब मासिक खर्च करत असलेल्या पैशांपैकी 56% रक्कम मुलांचे संगोपन, शिक्षण आणि देखभाल करण्यासाठी खर्च करते.

कोरियन समाजाची रचना अशा प्रकारे झाली आहे विद्यापीठाच्या पदवीशिवाय एखाद्या व्यक्तीला कोणत्याही प्रकारची चांगली नोकरी मिळण्याची शक्यता नसते, आणि सर्वात गंभीर पदांचा मार्ग फक्त देशातील टॉप टेन विद्यापीठांच्या पदवीधरांसाठी खुला आहे. एका शहराच्या मुलीचे उच्च शिक्षण असणे आवश्यक आहे.

कोरियन मुले त्यांच्या पाश्चात्य मित्रांपेक्षा कमी खेळतात. त्यांना प्रौढ जीवन खूप लवकर सुरू करण्यास भाग पाडले जाते.हे सामाजिक गतिशीलतेच्या कोरियन प्रणालीच्या वैशिष्ट्यांमुळे आहे, जे शिक्षणाद्वारे - शीर्षस्थानी फक्त एक मार्ग ओळखते.

कुटुंब

तरुण लोकांसाठी लग्नाचे सरासरी वय 29 वर्षे, मुलींसाठी - 26 वर्षे) वाढले आहे.

मुलगी आणि तरुण दोघेही लग्न करण्यापूर्वी, कोणत्याही वयात पालकांची इच्छा नेहमीच सर्वात गंभीर पद्धतीने विचारात घेतली जाते.

कोरिया हा गृहिणींचा देश आहे; बहुतेक कोरियन स्त्रिया एकतर अजिबात काम करत नाहीत किंवा अर्धवेळ काम करतात, त्यामुळे मुले सतत आईच्या देखरेखीखाली असतात. कोरियन मुले त्यांच्या युरोपियन आणि अमेरिकन समवयस्कांच्या तुलनेत मातांशी अत्याधिक संलग्न.

कोरियन मुलांचे प्रेम, मुलांबद्दलची त्यांची आवड आश्चर्यकारक आहे. मुलाबद्दल किंवा नातवाबद्दलचा प्रश्न अगदी मैत्रीपूर्ण आणि संभाषणकर्त्यांबद्दल सावधगिरी बाळगू शकतो. कुटुंबातील मुलांना त्यांची सर्व आध्यात्मिक शक्ती, त्यांची सर्व भौतिक क्षमता दिली जाते, ते सार्वत्रिक प्रेमाचे उद्दीष्ट असतात.

एक मत आहे की कोरियन समाजात काही आहे मुली आणि महिलांबद्दल विकृत दृष्टीकोन. पारंपारिकपणे, देशांमध्ये अति पूर्वमुलीला घरातील कामे किंवा हस्तकलेचे रहस्य शिकवण्याची प्रथा नव्हती. हे केवळ अनावश्यकच नाही तर हानिकारक देखील मानले जात असे. मुलींची लवकर लग्ने झाली आणि त्यांच्या नवीन कुटुंबात सर्वकाही शिकले. परंतु आपण हे लक्षात घेतले पाहिजे की पूर्वी एखाद्या मुलीचे 10-12 वर्षांच्या वयात लग्न केले जाऊ शकत होते, परंतु आता मुलींचे लग्न 26 व्या वर्षी केले जाते. या प्रकरणात, अशा संगोपन परंपरा कधीकधी काही प्रौढ कोरियन महिलांच्या अपुरेपणास कारणीभूत ठरतात.

आकडेवारीनुसार, कोरियामध्ये मुलींपेक्षा लक्षणीयरीत्या जास्त मुले जन्माला येतात (14%); तुलनेसाठी: संपूर्ण जगात - फक्त 5%. लोकसंख्याशास्त्रज्ञांचा अंदाज आहे की 10 वर्षांच्या आत देशात वधूंची तीव्र टंचाई जाणवेल.

कुटुंब अशी शेती करतात एक आश्चर्यकारक कोरियन वैशिष्ट्य, जसे की मुलांचा त्यांच्या पालकांबद्दलचा आदर. पालकांची काळजी घेणे हे राज्याप्रती असलेल्या कर्तव्यापेक्षा महत्त्वाचे आहे. कोरियामध्ये, विशेषतः आदरणीय मुलगे आणि मुलींसाठी विद्यापीठ पुरस्कार देखील आहेत. काही मुलगे किंवा मुली लग्नानंतरही त्यांच्या पालकांसोबत राहतात आणि त्यांची काळजी घेतात. अर्थात, प्रौढ मुलांनी त्यांच्या वृद्ध पालकांना त्यांचे कार्य करिअर पूर्ण केल्यावर त्यांना आर्थिक तरतूद करणे बंधनकारक आहे.

लहानपणापासून प्रत्येक मुलाला सर्व प्रथम शिकवले जाते वडिलांचा आदर. त्याच्या अगदी थोड्या अवज्ञाला त्वरित आणि कठोर शिक्षा दिली जाते. आईची अवज्ञा ही दुसरी बाब आहे. जरी मुलांना त्यांच्या वडिलांप्रमाणे त्यांच्या आईचा आदर करणे आवश्यक आहे, तथापि, बहुतेक प्रकरणांमध्ये, मूल अनेकदा आईची अवज्ञा दर्शवते.

प्रीस्कूल शिक्षण

कोरियामध्ये लहान मुलांचे संगोपन खूप उदारपणे केले जाते. 5-6 वर्षांपेक्षा कमी वयाच्या मुलाला खूप परवानगी आहे. तो अपार्टमेंटभोवती फिरू शकतो, उचलू शकतो आणि त्याला पाहिजे ते पाहू शकतो आणि त्याच्या विनंत्या क्वचितच नाकारल्या जातात. बाळाला क्वचितच फटकारले जाते आणि जवळजवळ कधीही शिक्षा केली जात नाही; तो नेहमी त्याच्या आईच्या जवळ असतो.

जेव्हा मुल 5-6 वर्षांचे होते आणि शाळेत प्रवेश करण्यास तयार होते तेव्हा वृत्ती बदलते. या क्षणापासून, उदारमतवाद आणि मुलाच्या लहरीपणाची जागा नवीन शैक्षणिक शैलीने घेतली आहे - कठोर, कठोर, मुलांमध्ये शिक्षकांबद्दल आदर निर्माण करण्यावर लक्ष केंद्रित केले आहे आणि सर्वसाधारणपणे, अधिक पदांवर असलेल्या प्रत्येकासाठी. उंच ठिकाणेवय किंवा सामाजिक पदानुक्रमात.

कोरियन लोकांमधील मुलांच्या कौटुंबिक शिक्षणात महत्त्वाचे स्थान या प्रश्नाने व्यापलेले आहे कामाबद्दल आदरयुक्त वृत्ती. म्हणून, कोरियन कुटुंबांमध्ये, वयाच्या 6 व्या वर्षापासून कामाची आवड निर्माण झाली. (माफ करा, कोणतेही तपशील सापडले नाहीत).

कोरियातील मुले अगदी लहानपणापासूनच शिकू लागतात.आता, उदाहरणार्थ, वाचणे लवकर शिकणे खूप फॅशनेबल आहे. या प्रकरणात, "लवकर" म्हणजे 2-3 वर्षांचे! याव्यतिरिक्त, अनेक प्रीस्कूलर्सना संगीत, रेखाचित्र आणि मोजणी शिकवली जाते. हे धडे फार महाग नाहीत. वस्तुस्थिती अशी आहे की शिक्षकांची भूमिका सामान्यत: मध्यमवयीन मावशींद्वारे केली जाते, उच्च (बहुतेकदा अध्यापनशास्त्रीय) शिक्षणासह, परंतु कायमस्वरूपी नोकरीशिवाय.

कोरियन पालकांची त्यांच्या संततीतून जास्तीत जास्त पिळून काढण्याची अदम्य इच्छा उपयुक्त माहितीसंपूर्ण उदयास नेले प्रीस्कूल शिक्षण उद्योग. लहान मुलांसाठी बरेच शैक्षणिक खेळ आहेत. स्टोअरमध्ये विविध प्रकारच्या रंगीबेरंगी लोकप्रिय पुस्तकांची विक्री केली जाते, आपण तेथे "शैक्षणिक खेळ" खरेदी करू शकता (उदाहरणार्थ, कोरियाच्या नकाशाच्या रूपात एक कोडे), आणि कॅसेटवर रेकॉर्ड केलेली शैक्षणिक मुलांची गाणी देखील (फॉर्ममधील गुणाकार टेबल गाणे किंवा कोरियन वर्णमाला - गाण्याच्या स्वरूपात देखील).

शिक्षण प्रणालीची वैशिष्ट्ये

आजची कोरियन मुले, ज्यांना शाळेव्यतिरिक्त विविध अभ्यासक्रमांना उपस्थित राहावे लागते "प्रौढांपेक्षा व्यस्त". आकडेवारीनुसार, कोरियातील दहापैकी प्रत्येक नऊ मुले अतिरिक्त खाजगी धडे घेतात. ते संगणकावर बसून केवळ दुर्मिळ विश्रांतीच्या तासांमध्ये थोडा आराम करण्यास व्यवस्थापित करतात.

एक मूल, शाळेतून घरी येताना, श्वास रोखून धरत, वर्गात जातो आणि संध्याकाळी, थोडा विश्रांती घेण्यासाठी, संगणकावर बसतो. त्याला त्याच्या समवयस्कांसोबत खेळ खेळण्यात वेळ घालवण्याची संधी नाही. या परिस्थितीचे घातक परिणाम लक्षात घेऊन काही कोरियन शाळा तयार होऊ लागल्या विस्तारित दिवस गट, ज्यामध्ये मुलांसाठी सामूहिक विश्रांती क्रियाकलाप प्रदान केले जातात.

सर्वसाधारणपणे, एखाद्या मुलावर तीव्र दबाव, ज्याने लहानपणापासूनच त्याच्यावर ठेवलेल्या आवश्यकता पूर्ण केल्या पाहिजेत, कठोर परिश्रम केले पाहिजे आणि त्याच्या कृतींसाठी जबाबदार असले पाहिजे, हे कोरियन अध्यापनशास्त्र - कुटुंब आणि शाळा दोन्हीसाठी वैशिष्ट्यपूर्ण आहे. दुर्दैवाने, गैर-मानक वर्तन दडपशाही देखील त्याच्या सावली बाजू आहेत, कारण मूल अनुरूपतेची सवय होते आणि मूळ निर्णय घेण्याची त्याची क्षमता लक्षणीयरीत्या कमकुवत होते.

शालेय शिक्षणाची तत्त्वे

कोरियन लोक 12 वर्षे शाळेत शिकतात

कोरियन शाळेत विद्यार्थ्यांचे रेटिंग नियमितपणे संकलित केले जाते, आणि या क्रमवारीत शक्य तितके उच्च असणे खूप महत्वाचे आहे, कारण विद्यापीठात प्रवेश पुढे आहे.

विशेष शैक्षणिक आस्थापने "हॉकन्स"(जपानीजमधील “जुकू” शी साधर्म्य असलेले) गुंतलेले आहे विद्यार्थ्यांना प्रशिक्षण देणेशालेय अभ्यासक्रमाच्या विषयांमध्ये. याशिवाय, अनेक “हॅकवॉन” ज्याला आपण “सामान्य विकास” म्हणतो त्यात गुंतलेले आहेत.

कोरियन पालक, आपल्या सोव्हिएत काळातील पालकांप्रमाणे, त्यांच्या मुलांच्या प्रतिकारावर मात करून, त्यांना असंख्य भिन्न दिशानिर्देशांकडे निर्देशित करतात. सामान्य शिक्षण अभ्यासक्रम. आजकाल संगीत, बॅले, रेखाचित्र आणि जवळून संबंधित पारंपारिक कॅलिग्राफी, तसेच, अर्थातच, इंग्रजी भाषा, विशेषतः लोकप्रिय आहेत.

कोरियन हायस्कूलच्या विद्यार्थ्याच्या आयुष्यातील शेवटची 3-4 शालेय वर्षे कुख्यात झाली "परीक्षा नरक", जेव्हा सरासरी किशोरवयीन 11 तास शाळेत आणि "हॅकवॉन्स" मध्ये घालवतो आणि त्याव्यतिरिक्त, ट्यूटरसह अभ्यास करतो. परीक्षा संपेपर्यंत सर्व प्रकारचे “सामान्य शैक्षणिक” मनोरंजन पुढे ढकलण्यात आले आहे.

शाळेत शिक्षणाची तत्त्वे

कोरियन प्राथमिक शाळेच्या पहिल्या इयत्तेत सहसा 50 - 60 विद्यार्थी असतात - एक विलक्षण आकृती. कोरियामध्ये, असे वर्ग व्यवस्थापित करणे सोपे आहे आणि शाळांमधील शिक्षकांना शिस्तीची समस्या येत नाही. त्यांचे अधिकार, त्यांच्या पालकांच्या प्रभावाने समर्थित, निर्विवाद आहे

मुलांचे संगोपन करताना प्युरिटन परंपरांनाही पाठिंबा दिला जातो. कोरियामधील बहुतांश उच्च माध्यमिक शाळा विभक्त आहेत, मुले आणि मुली वेगवेगळ्या शाळांमध्ये शिकतात, जे पुन्हा परंपरेच्या आवश्यकता पूर्ण करते. उच्च कोरियन समाजात, मुलांना मुलींपासून वेगळे करण्याची प्रथा आहे.

आवश्यक असल्यास, सर्वात कठोर पद्धतींनी शिस्त राखली जाते: शारीरिक शिक्षा मोठ्या प्रमाणात खालच्या श्रेणींमध्ये वापरली जाते. 73% कोरियन पालकांनी असेही सांगितले की ते आवश्यकतेनुसार त्यांच्या मुलांना मारतात.

शाळेत मुले शिक्षा. शिवाय, त्यांना दोन प्रकारे शिक्षा दिली जाते. पहिली शिक्षा - वैयक्तिक. असे घडते जेव्हा शिक्षक, बहुतेक वेळा पॉइंटरसह, "शरीराच्या वेगवेगळ्या भागांवर प्रहार करतो." सहसा हात किंवा नितंबांवर. वार बहुधा जोरदार नसतात, कारण त्यांच्या मागे कोणीही रडत नाही. त्यांना गृहपाठ पूर्ण न केल्यामुळे किंवा वाईट वर्तनासाठी शिक्षा दिली जाते. आणखी एक शिक्षा आहे - गट. एका विद्यार्थ्याच्या चुकीची शिक्षा संपूर्ण वर्गाला भोगावी लागते. बर्याचदा, मुलांना वर उचलले जाते आणि काही काळ त्यांचे हात वर ठेवण्यास भाग पाडले जाते.

मुलांमध्ये सामूहिकता वाढवणे हे कोरियन शाळेचे वैशिष्ट्य आहे.

दुवे

उच्च शिक्षणव्ही दक्षिण कोरियाबॅचलर (4 वर्षे), पदव्युत्तर (2 वर्षे) आणि डॉक्टरेट (2 ते 4 वर्षे) मध्ये विभागलेले आहे.

विद्यापीठात प्रवेश

कोरियन नागरिक, हायस्कूलमधून पदवी घेतल्यानंतर, विद्यापीठात प्रवेश करण्यासाठी, "सनगुन" (수능) नावाची मानक प्रवेश परीक्षा देतात, ती वर्षातून एकदा घेतली जाते, त्यात तीन भाग असतात: मूळ भाषा (कोरियन), गणित आणि इंग्रजी, जसे तसेच अतिरिक्त अनेक विषय सामाजिक किंवा नैसर्गिक विषयांमधून निवडले जातात आणि इच्छित असल्यास, दुसरी परदेशी भाषा. (विषयांची निवड अर्जदार ज्या विद्यापीठात नावनोंदणी करणार आहे त्या विद्यापीठाच्या आवश्यकतांवर अवलंबून असते).

विद्यापीठांमध्ये शिक्षण शुल्काच्या आधारावर आयोजित केले जाते; काहीवेळा कोरियन विद्यार्थ्यांना चांगल्या शैक्षणिक कामगिरीसाठी शिष्यवृत्ती मिळू शकते, ज्यामध्ये ट्यूशन फीच्या 50% कव्हर होतात. परदेशी कोरियन उच्च शैक्षणिक संस्थांमध्ये सशुल्क आणि विनामूल्य दोन्ही आधारावर (अनुदान) अभ्यास करू शकतात.

बहुसांस्कृतिक कुटुंबातील अर्जदारांसाठी एक विशेष प्रकारचा आधार आहे, तसेच पालक दोघेही परदेशी आहेत अशा प्रकरणांमध्ये परदेशींसाठी विशेष परीक्षा आहे.

परदेशींसाठी शिष्यवृत्ती

शैक्षणिक प्रक्रिया

यशस्वी निवडीनंतर, भावी विद्यार्थ्यांना कोरियाला आमंत्रित केले जाते (अभ्यास व्हिसावर). पहिला सत्र सप्टेंबरपासून शरद ऋतूत सुरू होतो आणि दुसरा मार्चपासून वसंत ऋतूमध्ये सुरू होतो. उन्हाळ्यात (मध्य-जून, जुलै, ऑगस्ट) आणि हिवाळ्यात (डिसेंबरच्या मध्यापासून, जानेवारी, फेब्रुवारीपासून) सुट्ट्या येतात. विद्यार्थी त्यांचा अभ्यास एकतर फॉल सेमेस्टरमध्ये किंवा स्प्रिंग सेमेस्टरमध्ये सुरू करू शकतात.

दक्षिण कोरियामध्ये पॉइंट-आधारित ग्रेडिंग सिस्टम आहे. एका सेमिस्टरमध्ये, विद्यार्थ्याने दुसऱ्या सेमिस्टरमध्ये उत्तीर्ण होण्यासाठी विशिष्ट संख्येने गुण मिळवणे आवश्यक आहे (गुणांकन विद्यापीठावर अवलंबून असते).

परीक्षा

परीक्षा सेमिस्टरमध्ये (मध्यम आणि अंतिम) दोनदा घेतल्या जातात, त्याव्यतिरिक्त, विद्यार्थी गृहपाठ पूर्ण करतात, ज्यासाठी त्यांना गुण देखील मिळतात. भेट देण्यासाठी गुण देखील दिले जातात.

शिस्त

सेमिस्टर सुरू होण्यापूर्वी, विद्यार्थी स्वतंत्रपणे त्यांचे वेळापत्रक, विषय आणि व्याख्याता निवडू शकतात. अभ्यासाच्या संपूर्ण कालावधीत, विद्यार्थ्याने एका विशिष्ट विषयात काही तासांच्या संख्येत उपस्थित राहणे आवश्यक आहे. अनिवार्य शिस्त आहेत ज्यात विद्यार्थ्याने उपस्थित राहणे आवश्यक आहे, तसेच पर्यायी विषय आहेत, जे विद्यार्थी स्वतंत्रपणे निवडू शकतात.

कोरियामध्ये उच्च शिक्षण घेण्यासाठी, तुम्ही 370 विद्यापीठांपैकी एका विद्यापीठात प्रवेश घेऊ शकता. प्रशिक्षण सशुल्क आहे, परंतु राज्य स्तरावर एकत्रित प्रवेश चाचण्या विकसित केल्या गेल्या आहेत. सर्व शैक्षणिक संस्थांमध्ये खाजगी शैक्षणिक संस्थांचा वाटा जवळपास 80% आहे. राष्ट्रीय आणि राज्य विद्यापीठेसरकारद्वारे नियंत्रित.

दक्षिण कोरियामधील उच्च शिक्षणाची मूलभूत तत्त्वे

पूर्ण कोर्समध्ये 4 वर्षांचा बॅचलर प्रोग्राम (वैद्यकीय व्यवसाय - 6 वर्षे), 2 वर्षांचा पदव्युत्तर अभ्यासक्रम, 3-4 डॉक्टरेट अभ्यासक्रमांचा समावेश आहे. शैक्षणिक कार्यक्रमांमध्ये समृद्ध सैद्धांतिक प्रशिक्षण, विशेष अभ्यासक्रम, प्रयोगशाळा आणि व्यावहारिक वर्ग असतात.

ज्ञानाचे मूल्यांकन करण्यासाठी शिक्षणामध्ये स्पष्ट व्यवस्था आहे. यात चाचण्या, परीक्षा, डिप्लोमा प्रकल्पाचे संरक्षण, मास्टर्स आणि डॉक्टरेट प्रबंध यांचा समावेश आहे. अभ्यासाचे स्वरूप एकतर पूर्णवेळ किंवा अर्धवेळ असू शकते. प्रत्येक विद्यापीठातील विद्यार्थ्यांची संख्या राज्य ठरवते.

विशिष्टता, राहण्याची परिस्थिती, अनुदान आणि शिष्यवृत्तीची उपलब्धता यावर अवलंबून किंमत लक्षणीय बदलते. यशस्वी आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थी दक्षिण कोरियामध्ये उच्च शिक्षण देत असलेल्या सरकारी सहाय्याने त्यांचे शैक्षणिक खर्च जवळजवळ पूर्णपणे ऑफसेट करू शकतात.

प्रशिक्षण प्रणालीची वैशिष्ट्ये

शिक्षक आधुनिक तंत्रांचा वापर करतात ज्याचा उद्देश विद्यार्थ्यांमध्ये विषयाच्या सारामध्ये जास्तीत जास्त विसर्जित करणे आहे. आधार व्याख्याने आणि चर्चासत्र नाही, पण स्वत:चा अभ्याससाहित्य, संशोधन, भाषणे, चर्चा, विविध प्रशिक्षणे आणि अभ्यासक्रम. ज्ञान मिळवण्याच्या यशस्वी प्रक्रियेसाठी हे आहे:

• उच्च तंत्रज्ञान उपकरणे.
• अनेक प्रयोगशाळा आणि संशोधन केंद्रे.
• कोरियन आणि इंग्रजीमध्ये प्रशिक्षणाची शक्यता.
• गहन शैक्षणिक कार्यक्रम.
• गट निर्मितीचे आंतरराष्ट्रीय तत्त्व.
• अतिरिक्त भाषा, सर्जनशील, तांत्रिक अभ्यासक्रमांची उपलब्धता

शैक्षणिक वर्ष 2 सेमिस्टरमध्ये (मार्च आणि सप्टेंबर) विभागलेले आहे. प्रत्येकाच्या शेवटी, 1.5 महिन्यांची सुट्टी दिली जाते. बॅचलर पदवीची सरासरी वार्षिक किंमत $1500-8000 आहे. मास्टर प्रोग्राम 25% अधिक महाग आहेत.

लोकप्रिय विद्यापीठ कार्यक्रम

कोरियन लोकांमध्ये प्रतिष्ठित आणि परदेशी लोकांमध्ये मागणी असलेली विद्यापीठे शास्त्रज्ञ, प्राध्यापक, राजकारणी, अभिनेते आणि खेळाडूंची व्याख्याने, विनिमय प्रशिक्षण देतात. सामान्यतः ओळखले जाणारे नेते त्रिकूट बनवतात आणि SKY या संक्षेपाने एकत्र येतात.

सोल राष्ट्रीय विद्यापीठ . सर्वात मोठ्या शैक्षणिक संस्थेच्या पदवीधरांमध्ये सुप्रसिद्ध राजकारणी आणि जगप्रसिद्ध कॉर्पोरेशनचे प्रमुख (एलजी, सॅमसंग, किम योंगसम आणि इतर) आहेत. कॅम्पसमध्ये तांत्रिक, पर्यावरणीय, सामाजिक, अभियांत्रिकी आणि वैद्यकीय कार्यक्रमांचा अभ्यास करणाऱ्या 30,000 हून अधिक पदवीपूर्व आणि पदवीधर विद्यार्थ्यांना एकाच वेळी सामावून घेता येईल.

कोरिया विद्यापीठ. गणित, इलेक्ट्रिकल अभियांत्रिकी, जैवतंत्रज्ञान आणि आयटी तंत्रज्ञानाव्यतिरिक्त, मानवतेकडे जास्त लक्ष दिले जाते. डेजॉनमधील एक खाजगी विद्यापीठ उच्च पात्र वकील आणि राजकीय शास्त्रज्ञांना प्रशिक्षण देते. अनिवार्य भाग सांस्कृतिक जीवन- उत्सव आणि मैफिली कार्यक्रम.

योन्सी विद्यापीठ. खाजगी शैक्षणिक संस्थेमध्ये अनेकशे शैक्षणिक क्षेत्रे आहेत. जगभरातील विद्यार्थी कला, संस्कृती, समाजशास्त्र आणि तांत्रिक विज्ञानांचा अभ्यास करतात. अनेक शैक्षणिक अभ्यासक्रम उपलब्ध आहेत इंग्रजी भाषा, उन्हाळी शाळा.

आपण दक्षिण कोरियामध्ये उच्च शिक्षण कोठे मिळवू शकता?

सरकारी कार्यक्रमानुसार, सर्व विद्यापीठे विद्यार्थ्यांची संख्या आणि अध्यापनाची उच्च पातळी वाढवण्यासाठी राष्ट्रीय धोरणाला पाठिंबा देतात.

इतरही अनेक विद्यापीठे आहेत जिथे कोरियन आणि परदेशी दोघेही शिकतात. विद्यापीठांमध्ये वसतिगृहे, कॅन्टीन, क्रीडा संकुल, लायब्ररी. जवळपासच्या परिसरात सहसा स्वस्त अपार्टमेंट आणि भाड्याने खोल्या असतात. सोयीस्कर वाहतूक दुवे तुम्हाला सांस्कृतिक कार्यक्रमांना उपस्थित राहण्यास आणि तुमच्या मोकळ्या वेळेत प्रवास करण्यास मदत करतात.

कोरियामधील उच्च शिक्षण हे उच्च पातळीवरील व्यावसायिक ज्ञान, कौशल्ये आणि क्षमतांद्वारे ओळखले जाते. बहुराष्ट्रीय प्रशिक्षण फ्रेमवर्क पुढे मदत करते यशस्वी एकीकरणव्यवसाय, विज्ञान, राजकारण या विविध क्षेत्रातील पदवीधर.

प्राचीन काळापासून, कोरिया, कन्फ्यूशियन सभ्यतेच्या इतर देशांप्रमाणेच, शिक्षणाबद्दल अत्यंत आदरयुक्त वृत्तीने दर्शविले गेले आहे. या वृत्तीला पूर्णपणे भौतिक आधार होता: नोकरशाहीच्या शिडीवर प्रगती करणे आणि सर्वसाधारणपणे, संपत्ती आणि विशेषाधिकारांचा मार्ग (केवळ एकच नाही, परंतु सर्वात थेट आणि सर्वात सन्माननीय) राज्याच्या ज्ञानावर राज्य परीक्षा उत्तीर्ण होण्याच्या प्रणालीद्वारे चालला. कन्फ्यूशियन सिद्धांत आणि या गंभीर चाचण्यांच्या तयारीसाठी सर्वसमावेशक शिक्षण आवश्यक आहे. गेल्या शतकात कोरियन समाजात प्रचंड बदल झाले असले तरी शिक्षणाकडे पाहण्याचा दृष्टीकोन तसाच राहिला आहे. आधुनिक कोरियन समाजात, केवळ आर्थिक, राजकीय आणि सांस्कृतिक अभिजात वर्गातच नव्हे तर फक्त “मध्यमवर्ग” मध्ये प्रवेश करण्यासाठी विद्यापीठाची पदवी ही एक आवश्यक पूर्वअट आहे. सर्वसाधारणपणे डिप्लोमा नसलेल्या व्यक्तीकडे येथे मोजण्यासारखे काहीही नाही: सर्वोत्तम, तो सरासरी उत्पन्नाची आणि अगदी माफक अपेक्षा करू शकतो. सामाजिक दर्जा, पण तुटपुंज्या पगारासाठी तो आयुष्यभर 10-12 तास काम करेल अशी शक्यता जास्त आहे. म्हणूनच, हे स्पष्ट आहे की कोरियन शाळेचे मुख्य कार्य पदवीधरांना प्रवेश परीक्षेसाठी तयार करणे आहे, ज्याचे यश किंवा अपयश कोरियामध्ये एखाद्या व्यक्तीचा संपूर्ण भविष्यातील जीवन मार्ग निर्धारित करते.

कोरियन शाळेत, विद्यार्थी 12 वर्षे अभ्यास करतात: प्राथमिक शाळेत 6 वर्षे, माध्यमिक शाळेत 3 वर्षे, हायस्कूलमध्ये 3 वर्षे. कोरियन भाषेत "6-3-3" या सूत्राद्वारे दर्शविल्या जाणाऱ्या ही प्रणाली, स्वातंत्र्याच्या अगदी पहिल्या वर्षांपासून, अधिक तंतोतंत मार्च 1950 पासून प्रभावी आहे. कोरियन शालेय शिक्षणाचे तीनही स्तर प्रत्येकापासून स्पष्टपणे वेगळे आहेत. इतर शाळांचे तीन स्तर वेगवेगळ्या इमारतींमध्ये आहेत आणि संस्थात्मकदृष्ट्या एकमेकांशी जोडलेले नाहीत. प्राथमिक शाळेपासून कनिष्ठ हायस्कूलमध्ये आणि कनिष्ठ माध्यमिक शाळेपासून उच्च माध्यमिक शाळेत संक्रमण ही विद्यार्थ्यासाठी खूप गंभीर घटना आहे, कारण ती संपूर्ण परिचित वातावरणाच्या संपूर्ण बदलाशी संबंधित आहे. साठच्या दशकाच्या अखेरीपर्यंत, शाळेच्या पुढील स्तरावर प्रवेश परीक्षांसह आणि स्पर्धात्मक होता. अशा प्रकारे, 1965 मध्ये, प्राथमिक सहा वर्षांच्या शाळेतील केवळ 48.8% पदवीधरांनी माध्यमिक शाळेत त्यांचे शिक्षण चालू ठेवले. अर्थात, ही गळती प्रामुख्याने आर्थिक कारणांमुळे झाली होती (त्यावेळी कोरिया हा अतिशय गरीब देश होता), परंतु तरीही, हायस्कूलमध्ये प्रवेश करणे ही एक घटना होती. 1968 मध्ये, तथापि, माध्यमिक शाळेतील प्रवेश परीक्षा रद्द करण्यात आल्या आणि पुढील दशकात माध्यमिक शाळेत संक्रमण जवळजवळ स्वयंचलित झाले, जेणेकरून 1985 पर्यंत 99.1% प्राथमिक शाळा पदवीधर कनिष्ठ माध्यमिक शाळेत होते. यामुळे 1985 मध्ये अनिवार्य सार्वत्रिक माध्यमिक शिक्षण (9 ग्रेड) मध्ये संक्रमण सुरू होऊ शकले, जे साधारणपणे 1990 च्या सुरुवातीस पूर्ण झाले.

कोरियन शाळा प्रणाली, त्याच्या संरचनेत आणि कामकाजाच्या मूलभूत तत्त्वांमध्ये, जपानी (जे अगदी समजण्यासारखे आहे) आणि अंशतः, जुन्या सोव्हिएतच्या अगदी जवळ आहे, परंतु बर्याच मार्गांनी ते अमेरिकनपेक्षा वेगळे आहे, जे असे दिसते. सारखे असणे कोरियन शाळा एकसमान आहेत; शिक्षण मंत्रालयाच्या स्तरावर मंजूर केलेल्या एकसमान कार्यक्रमांनुसार सर्व शाळांमध्ये शिकवणे समान पाठ्यपुस्तकांवर आधारित आहे. तत्सम शाळांमधील शिक्षण शुल्क देखील संपूर्ण कोरियामध्ये समान आहे. असे मानले जाते की देशातील सर्व नागरिकांना दर्जेदार शिक्षण मिळण्याचे समान अधिकार असले पाहिजेत आणि महागड्या उच्चभ्रू शाळांच्या निर्मितीमुळे कोरियासाठी अशा महत्त्वाच्या मुद्द्यावर नागरिकांमध्ये अपरिहार्यपणे गंभीर असमानता निर्माण होईल (तथापि, या नियमाला अनेक अपवाद आहेत. , ज्याची आम्ही खाली चर्चा करू). सर्व शिक्षकांना नियमितपणे अनिवार्य प्रमाणन घेणे आवश्यक आहे; त्यांची पातळी आणि शिकवण्याच्या पद्धतींचे अनेक सरकारी संस्थांद्वारे परीक्षण केले जाते. अचानक, अनिवार्य खुले धडे, योजना आणि हस्तपुस्तिका तपासणे यासह निरीक्षकांचे स्वरूप - हे सर्व कोरियन शाळेचे दैनंदिन वास्तव आहे.

देशातील सर्व शाळांमध्ये स्वीकारल्या जाणाऱ्या कार्यक्रमांची एकसमानता, तसेच अध्यापनाची पातळी आणि लक्ष केंद्रित करण्यासाठी अधिकारी स्वतःला मर्यादित ठेवत नाहीत. ते पुढे जातात आणि शाळांमध्ये शैक्षणिक प्राप्तीमध्ये कोणतीही स्पष्ट गुणात्मक असमानता नसल्याची खात्री करण्यासाठी प्रयत्न करतात. अशी प्रकरणे घडली आहेत जेव्हा एखादी विशिष्ट शाळा, ज्यामध्ये "खूप मजबूत" शिक्षक कर्मचारी निवडले गेले होते, स्थानिक अधिका-यांच्या निर्णयाद्वारे पुनर्गठित केले गेले होते, ज्यांचा असा विश्वास होता की एका शाळेत चांगल्या शिक्षक कर्मचाऱ्यांची जास्त एकाग्रता अपरिहार्यपणे या वस्तुस्थितीला कारणीभूत ठरेल. त्याचे विद्यार्थी विद्यापीठात प्रवेश घेतल्यानंतर त्यांना विशेषाधिकार प्राप्त स्थितीत सापडतील.

शालेय शिक्षणाच्या पातळीतील असमानतेचे मुख्य कारण, कोरियन शिक्षण मंत्रालयाचा वाजवी विश्वास असल्याने, शिक्षक कर्मचाऱ्यांच्या पातळीतील फरक आहे, कोरियामध्ये एक रोटेशन सिस्टम आहे, त्यानुसार सार्वजनिक शाळांमधील सर्व शिक्षक ( ते खाजगींना लागू होत नाही) एकाच शाळेत सर्व वेळ काम करू शकत नाही, परंतु वेळोवेळी एका ठिकाणाहून दुसरीकडे बदली केली जाते. अशाप्रकारे, अध्यापन दलाचे सतत "मिश्रण" केले जाते आणि त्याची अंदाजे एकसंधता देशभरात प्राप्त केली जाते.

समानतेचे तत्त्व प्राथमिक शालेय स्तरावर आधीपासूनच काटेकोरपणे पाळले जाते. सर्व मुलांनी त्यांच्या निवासी क्षेत्राशी संबंधित असलेल्या आणि फक्त त्या प्राथमिक शाळांमध्ये जाणे आवश्यक आहे. आधीच म्हटल्याप्रमाणे, कोरियन सरकार सर्व प्राथमिक शाळांमध्ये अंदाजे समान पातळीचे शिक्षण प्रदान करण्यासाठी सर्वतोपरी प्रयत्न करते. तथापि, या तत्त्वापासून काही विचलन आहेत. वस्तुस्थिती अशी आहे की, स्वस्त सार्वजनिक शाळांच्या समांतर, जेथे शिकवणी फी प्रतिकात्मक आहे, तेथे खाजगी प्राथमिक शाळा देखील आहेत, जेथे शिक्षण तुलनेने महाग आहे (सुमारे 150 हजार वॉन किंवा $130 दरमहा वर्ग), परंतु, दुसरीकडे, सर्वोत्तम गुणवत्तेद्वारे ओळखले जाते. खाजगी शाळांमध्ये, शिक्षकांचे पगार जास्त आहेत, उपकरणे अधिक चांगली आहेत आणि सर्व शाळांसाठी आवश्यक विषयांव्यतिरिक्त, अतिरिक्त विषय मोठ्या प्रमाणावर शिकवले जातात. बऱ्याच खाजगी प्राथमिक शाळांमध्ये आधीच इंग्रजी आणि हायरोग्लिफिक लेखन खालच्या ग्रेडमध्ये शिकवले जाते, जे अद्याप सार्वजनिक प्राथमिक शाळांच्या कार्यक्रमांमध्ये समाविष्ट केलेले नाही. खाजगी शाळांमध्ये प्रवेश घेऊ इच्छिणाऱ्या लोकांची संख्या जास्त असूनही, त्यांची संख्या मोठी आहे. बहुतेक कोरियन पालक जेव्हा त्यांच्या मुलांच्या शिक्षणाचा प्रश्न येतो तेव्हा कोणत्याही किंमतीवर खर्च करण्यास मागेपुढे पाहत नाहीत. प्राथमिक खाजगी शाळांमध्ये प्रवेश घेऊ इच्छिणाऱ्या लोकांची संख्या दोन ते तीन पट जास्त असल्याने, भाग्यवानांची निवड चिठ्ठीद्वारे केली जाते. ज्यांना शब्दाच्या अगदी शाब्दिक अर्थाने, भाग्यवान नाही, ते सामान्य सार्वजनिक शाळांमध्ये जातात.

शालेय शिक्षणाचा दुसरा टप्पा कनिष्ठ माध्यमिक शाळा आहे, जो तीन वर्षांचा असतो. द्वितीय स्तरावरील शाळा प्राथमिक शाळांपेक्षा अधिक वैविध्यपूर्ण आहेत, परंतु त्यापैकी खाजगी आणि सार्वजनिक शाळांमध्ये असा कोणताही विरोध नाही जो पहिल्या स्तरासाठी वैशिष्ट्यपूर्ण आहे. खाजगी आणि सार्वजनिक दोन्ही माध्यमिक शाळा अंदाजे समान स्तरावरील शिक्षण देतात आणि अंदाजे समान शिकवणी आकारतात.

माध्यमिक शाळेचा सर्वात प्रतिष्ठित प्रकार म्हणजे शाळा आहे सखोल अभ्यासविशिष्ट विषयांची - एक विशेष शाळा. अशा काही शाळा आहेत आणि तेथे स्पर्धात्मक परीक्षांद्वारे विद्यार्थ्यांची निवड केली जाते (सोव्हिएत आणि विशेषत: सोव्हिएत नंतरच्या वास्तविकतेशी परिचित असलेल्यांसाठी, मी विशेषतः लक्षात घेईन - निष्पक्ष परीक्षा). बहुसंख्य प्राथमिक शालेय पदवीधरांना माध्यमिक शाळेत पाठवले जाते ज्यात त्यांचा मायक्रोडिस्ट्रिक्ट नियुक्त केला जातो आणि त्यांच्यापैकी ज्यांना, कौटुंबिक परिस्थितीमुळे, नजीकच्या भविष्यात कामावर जाण्यास भाग पाडले जाते, त्यांना तांत्रिक शाळांमध्ये प्रवेश करावा लागतो, दक्षिण कोरियन ॲनालॉग पूर्वीच्या सोव्हिएत व्यावसायिक शाळांचे.

तृतीय-स्तरीय शाळेत (हायस्कूल) हस्तांतरित करण्यासाठी, जे तीन वर्षे टिकते, परीक्षा उत्तीर्ण करणे आवश्यक आहे, ज्या स्पर्धात्मक नाहीत. कोरियामध्ये तृतीय-स्तरीय शाळांचे अनेक प्रकार असल्याने, परीक्षेपूर्वी, द्वितीय-स्तरीय शालेय पदवीधराने त्याला कोणत्या प्रकारचे हायस्कूलमध्ये प्रवेश घ्यायचा आहे हे निवडणे आवश्यक आहे.

सर्वात प्रतिष्ठित, पुन्हा, विशेष शाळा आहेत, ज्यासाठी निवड कठीण स्पर्धा परीक्षांद्वारे केली जाते, ज्याची अखंडता अधिकृत अधिकार्यांकडून काटेकोरपणे नियंत्रित केली जाते. या शाळा तुलनेने अलीकडे दिसल्या. सर्व विशेष शाळा दुसऱ्या आणि अधिकतर तिसऱ्या स्तराच्या शाळा आहेत. पूर्वीप्रमाणे, कोरियामध्ये ते लहान शाळकरी मुलांचे वर्गीकरण न करणे पसंत करतात. विशेष शाळांची संख्या कमी आहे; सर्व हायस्कूल विद्यार्थ्यांपैकी फक्त एक टक्का विद्यार्थी त्यात उपस्थित असतात. चार प्रकारच्या विशेष शाळा आहेत: परदेशी भाषांच्या सखोल अभ्यासासह (1993 मध्ये कोरियामध्ये अशा 11 शाळा होत्या), नैसर्गिक विज्ञान (13 शाळा), कला आणि संगीत (16 शाळा) आणि क्रीडा (11 शाळा) . या शाळांची निर्मिती हा एक प्रकारचा प्रयोग आहे, परंतु, आता अनेकांनी नोंदवले आहे की, या प्रयोगाने सामान्यतः स्वतःचे समर्थन केले आहे. विशेष शाळांमध्ये विद्यापीठात प्रवेश केलेल्या पदवीधरांचा वाटा (आणि कोरियामधील हा निर्देशक कोणत्याही माध्यमिक शाळेच्या परिणामकारकतेचे मूल्यांकन करण्यासाठी निर्णायक आहे) सामान्य शाळांच्या तुलनेत अनेक पटींनी जास्त आहे. अशा प्रकारे, 1995 मध्ये, सोल विद्यापीठाच्या परीक्षा यशस्वीपणे उत्तीर्ण झालेल्या अर्जदारांपैकी राज्य विद्यापीठ, विशेष शाळांचे पदवीधर 16.2% होते, जे विशेषतः प्रभावी आहे जर आपण लक्षात ठेवले की सर्व पदवीधरांमध्ये त्यांचा वाटा एक टक्क्यांपेक्षा जास्त नाही.

तथापि, बहुसंख्य कनिष्ठ हायस्कूल पदवीधर विशेष शाळांमध्ये जात नाहीत, परंतु नियमित उच्च माध्यमिक शाळांमध्ये जातात, जे दोन प्रकारात येतात: सामान्य आणि व्यावहारिक. प्रत्येक पदवीधराने यापैकी कोणत्या प्रकाराला प्राधान्य द्यायचे हे ठरवले पाहिजे आणि त्यानंतरच तो परीक्षा देतो, ज्याचा कार्यक्रम सामान्य आणि व्यावहारिक शाळांसाठी काहीसा वेगळा असतो.

सामान्य शाळा, ज्यामध्ये, लक्षणीयरीत्या अधिक आहेत, अधिक प्रतिष्ठित शैक्षणिक संस्था आहेत आणि प्रामुख्याने त्यांच्या पदवीधरांना विद्यापीठात प्रवेश घेण्यासाठी तयार करण्याचा हेतू आहे. या शाळांमध्ये स्पेशलायझेशन देखील आहे: काही विद्यार्थी नैसर्गिक विज्ञान विषयांचा अभ्यास करतात आणि काही मानवतेचा अभ्यास करतात. प्रात्यक्षिक शाळांच्या पदवीधरांनी पदवीनंतर लगेच कामावर जायचे असते, परंतु सरावाने त्यांच्यापैकी बरेच जण विद्यापीठाच्या परीक्षेत त्यांचे नशीब आजमावतात. त्यांचे पदवीधर काय करतील यावर अवलंबून, व्यावहारिक शाळा 5 प्रकारांमध्ये विभागल्या जातात: व्यावसायिक, कृषी, औद्योगिक, मासेमारी आणि सागरी आणि मिश्रित. तथापि, ही अगदी सोव्हिएत व्यावसायिक शाळा नाही, कारण अशा शाळेच्या पदवीधरांना केवळ सैद्धांतिकच नाही तर विद्यापीठात प्रवेश करण्याची खरी संधी देखील आहे (बहुतेक व्यावहारिक शाळांचे पदवीधर देखील हे करण्याचा प्रयत्न करतात).

युद्धोत्तर काळापासून कोरियन अर्थव्यवस्थेचा उदय हे खात्रीपूर्वक सिद्ध करतो की कोरिया जड, अभियांत्रिकी आणि इलेक्ट्रॉनिक्स उद्योगांसाठी प्रथम श्रेणीतील तज्ञांना प्रशिक्षण देऊ शकतो.

युरोप आणि आशियातील कोरियामध्ये शिक्षणाची मागणी वाढली आहे.

विविध देशांमधील शिक्षणाच्या गुणवत्तेची तुलना करणाऱ्या आंतरराष्ट्रीय मूल्यांकन कार्यक्रमांनुसार कोरिया उच्च स्थानावर आहे.

65 देशांच्या OECD रँकिंगनुसार, 14 वर्षांच्या मुलांसाठी शालेय शिक्षणाच्या बाबतीत ते तिसऱ्या ते सहाव्या क्रमांकावर आहे. 59 देशांमध्ये, कोरिया उच्च शैक्षणिक स्पर्धात्मकतेच्या बाबतीत आत्मविश्वासाने मध्यम स्थानावर आहे.

कोरियन सरकार शैक्षणिक गुणवत्ता सुधारण्याच्या उद्देशाने विविध कार्यक्रम राबवत आहे.

कोरियामधील वर्गखोल्या सुसज्ज आहेत माहिती तंत्रज्ञान , संगणक उपकरणे आणि मोफत 24-तास इंटरनेट प्रवेश. व्याख्याने सादरीकरणाच्या स्वरूपात आयोजित केली जातात; शिक्षक सर्व साहित्य विद्यार्थ्यांना ईमेलद्वारे पाठवतात.

प्रात्यक्षिक वर्गांसाठी आवश्यक प्रमाणात प्रयोगशाळा आहेत. परदेशी विद्यार्थी स्थानिक विद्यार्थ्यांसह देशातील प्रतिष्ठित कारखान्यांमध्ये इंटर्नशिप घेतात.

दक्षिण कोरियामध्ये, पारंपारिक प्रशिक्षण कार्यक्रमांव्यतिरिक्त, गहन शैक्षणिक कार्यक्रम सुरू केले जात आहेत.

कोरियन विद्यापीठानंतर पदव्युत्तर पदवी एका वर्षात पूर्ण केली जाऊ शकते, काही विद्यापीठांमध्ये 3 वर्षात पदवी प्राप्त केली जाऊ शकते, जरी पारंपारिक कार्यक्रम 4 वर्षांसाठी डिझाइन केलेला आहे.

एकाच वेळी दोन वैशिष्ट्यांमध्ये डिप्लोमा प्राप्त करणे शक्य आहे, उदाहरणार्थ, अध्यापनशास्त्र आणि संगणक विज्ञान.

सरकारवर आधारित अनेक प्रशिक्षण कार्यक्रम दिले जातात.

कोरियामध्ये शिक्षण घेत आहे

कोरियामध्ये शालेय वर्ष मार्चमध्ये सुरू होते. स्प्रिंग सेमेस्टर 16 आठवडे टिकते आणि जूनमध्ये संपते. ऑगस्टमध्ये सुट्टीच्या विश्रांतीनंतर, शरद ऋतूतील सत्र सुरू होते, जे जानेवारीपर्यंत चालते.

कोरियामध्ये, उच्च शिक्षण संस्था सार्वजनिक आणि खाजगी विभागल्या जातात.

कोरियन ही शिक्षणाची मुख्य भाषा आहे, परंतु अनेक कोरियन विद्यापीठे परदेशी विद्यार्थ्यांना आकर्षित करण्यासाठी इंग्रजी-भाषेचे विशेषज्ञ प्रशिक्षण कार्यक्रम सुरू करत आहेत.

राज्य शैक्षणिक कार्यक्रमांच्या प्रवेशासाठी शीर्ष स्तरतुम्ही हायस्कूल आणि विद्यापीठानेच घेतलेली अतिरिक्त परीक्षा यशस्वीपणे पूर्ण केली पाहिजे.

खाजगी विद्यापीठांना राष्ट्रीय परीक्षा उत्तीर्ण करण्याची आवश्यकता नाहीआणि परदेशी विद्यार्थ्यांसाठी विषयात अतिरिक्त परीक्षा घेऊ नका.

मध्ये देखील अलीकडेपरदेशी विद्यार्थ्यांना अधिकृतपणे त्यांच्या अभ्यासादरम्यान अर्धवेळ काम करण्याची परवानगी आहे जेणेकरून ते स्वतःचे समर्थन करू शकतील.

कोरियामधील प्रशिक्षणाची किंमत आणि कालावधी

कोरियामधील उच्च शिक्षण खालील स्तरांद्वारे दर्शविले जाते:

• बॅचलर कार्यक्रम 4 वर्षांमध्ये विद्यार्थ्यांनी 140 - 150 तासांच्या प्रमाणात प्रभुत्व मिळवले आहे. वैद्यकीय वैशिष्ट्यांमध्ये, विद्यार्थी 6 वर्षे अभ्यास करतात आणि 180 क्रेडिट तासांच्या प्रमाणात प्रोग्राममध्ये प्रभुत्व मिळवतात;

• चालू मास्टर कार्यक्रमनिवडलेल्या विशिष्टतेनुसार विद्यार्थ्यांना दोन ते तीन वर्षे दिले जातात. प्रबंधाचा बचाव केल्यानंतर पदव्युत्तर पदवी दिली जाते;

• डॉक्टरेट अभ्यासात 4 वर्षांपर्यंत अभ्यास करा. प्रबंधाचा बचाव केल्यानंतर डॉक्टरची पदवी दिली जाते आणि यशस्वी पूर्णविशेषत: तोंडी परीक्षा.

अनुदान प्रशिक्षण कोरियन किंवा इंग्रजीमध्ये आयोजित केले जाते.

कोरियामधील सशुल्क शिक्षण युरोपच्या तुलनेत स्वस्त मानले जाते. डॉलरमध्ये प्रति वर्ष प्रशिक्षणाची किंमत 3 ते 8 हजारांपर्यंत आहे.

रशियन नागरिकांसाठी कोरियन विद्यापीठांमध्ये प्रवेश

कोरियामध्ये अभ्यास करण्याबद्दल बरीच माहिती इंटरनेट स्त्रोतांवर उपलब्ध आहे. शैक्षणिक अनुदान आणि प्रवेश नियमांबद्दल माहिती पोस्ट करणाऱ्या विशिष्ट वेबसाइट्स आहेत.

असे प्रशिक्षण कार्यक्रम आहेत ज्यात तुम्हाला दोन व्यवसाय मिळू शकतात.

प्रवेशाची तयारी:

1. मागील स्तराचा शैक्षणिक टप्पा यशस्वीरित्या पूर्ण झाल्याची पुष्टी करणारा दस्तऐवज, या दस्तऐवजाचे कोरियन किंवा इंग्रजीमध्ये नोटरीकृत भाषांतर.
2. चांगले किंवा कोरियन याची पुष्टी करणारे आंतरराष्ट्रीय प्रमाणपत्र.

1. इंग्रजी किंवा कोरियनमध्ये अर्ज आणि रेझ्युमे. बऱ्याचदा, या दस्तऐवजांचे मानक फॉर्म विद्यापीठाच्या वेबसाइटवर पोस्ट केले जातात. ओळखीच्या अनुवादित आणि नोटरीकृत प्रती.
2. बॅचलर डिग्रीसाठी, त्यांना युनिफाइड स्टेट परीक्षा यशस्वीरित्या पूर्ण केल्याच्या प्रमाणपत्राची आवश्यकता असू शकते, शिक्षणाच्या भाषेत अनुवादित आणि नोटरीकृत.

जर अर्जदारास कोरियामध्ये अभ्यास करण्याचे आमंत्रण मिळाले असेल तर ते आवश्यक आहे. व्हिसाचा कालावधी अभ्यासानुसार ठरवला जातो.

शक्यतो, नंतर कोरियन क्लिनिकमध्ये उपचार खूप कमी खर्च येईल. काही अनुदानांना आरोग्य विम्यासाठी पैसे द्यावे लागतात.

कोरियन विद्यापीठांच्या पदवीधरांसाठी संभावना

कोरियातील पदवीधरांना अनेक देशांमध्ये मागणी आहे, विशेषत: ज्यांनी संगणक तंत्रज्ञान, रासायनिक उद्योग, इलेक्ट्रॉनिक व्यवसाय आणि यांत्रिक अभियांत्रिकीमध्ये डिप्लोमा प्राप्त केला आहे.

कोरियामध्येच, त्यांच्या विद्यापीठांच्या पदवीधरांनाही मोलाचा मान दिला जातो.

त्यांच्यापैकी ज्यांनी वर सूचीबद्ध केलेल्या वैशिष्ट्यांमध्ये शिक्षण घेतले आहे त्यांना कोरियामध्येच काम सहज मिळू शकते, उदाहरणार्थ, गोल्डकार्ड प्रोग्राम अंतर्गत.

काही देशांनी तज्ञांना प्रशिक्षण देण्यासाठी त्यांचे स्वतःचे तंत्रज्ञान विकसित केले आहे, जे त्यांना शैक्षणिक सेवा बाजारपेठेत स्पर्धात्मक बनवते. कोरिया नक्कीच अशा देशांचा आहे.