Apa yang disediakan oleh pendidikan tinggi? Haruskah saya mendapatkan pendidikan tinggi? Mengapa orang mengenyam pendidikan tinggi?

Ada pendapat bahwa pentingnya ijazah universitas terlalu dilebih-lebihkan.

Anna Dokuchaeva

Saya mengikuti diskusi tersebut

Kami adalah pembacanya TJ dan mengumpulkan berbagai argumen. Mengapa banyak orang meremehkan perguruan tinggi, bagaimana ijazah dapat membantu calon emigran, selain dokter dan guru pendidikan yang lebih tinggi secara mendasar dan apakah kerak bumi benar-benar membuka semua pintu - dalam edisi baru bagian “Pro dan Kontra”.

Saya berhenti dari pekerjaan yang menjanjikan karena studi saya

👎 Kekurangan: universitas menyita waktu yang bisa digunakan untuk bekerja

Saya mulai belajar untuk menjadi ahli teknologi kimia, tetapi di tahun kedua saya mulai bekerja sebagai administrator sistem. Saya menyadari bahwa kimia bukan untuk saya, dan meninggalkan universitas pada tahun ketiga saya. Saya tumbuh dengan sukses sebagai seorang spesialis, dan gaji saya juga meningkat.

Kemudian istri saya meyakinkan saya untuk mendapatkan ijazah, dan pada usia 22 tahun saya kembali bersekolah. Saya mendaftar di kursus korespondensi berbayar dalam spesialisasi saya, segera memasuki tahun ketiga: studi saya di institusi sebelumnya dikreditkan.

Korespondensi masih memakan banyak waktu, jadi saya harus berganti pekerjaan. Gajinya menjadi lebih kecil, dan saya terjebak di rawa selama tiga tahun - dalam pekerjaan yang tidak ada perkembangan.

Sekarang saya berusia 28 tahun, saya dan istri saya sudah bercerai, ijazah saya mulai berdebu di rak, dan saya masih menjadi administrator sistem dengan gaji di atas rata-rata pasar. Saya yakin mungkin ada lebih banyak lagi.

Intinya: pernikahan dini tidak bisa diandalkan, dan jika Anda sudah bekerja dan merasa belajar di universitas tidak berguna, jangan dengarkan siapa pun dan jangan buang waktu Anda.

Alexander Semenov

dikeluarkan 13 kali, tetapi menyelesaikan pekerjaannya

👍 Kelebihannya: pegawai yang berpendidikan tinggi dibayar lebih

Saat belajar di departemen korespondensi, saya bekerja sebagai administrator sistem selama hampir 10 tahun. Selama masa ini, saya berjuang untuk memenuhi kebutuhan hidup dan belajar menabung. Saat melamar pekerjaan, saya tidak diharuskan memiliki ijazah, tetapi dengan posisi yang sama, gaji saya akan jauh lebih tinggi.

Dalam tiga tahun dengan ijazah, gaji saya meningkat empat kali lipat - sekarang tidak ada kesulitan keuangan. Hampir semuanya mendapat nilai C, tapi tidak melihat nilainya.

Berkat ijazah saya, saya bekerja di sebuah perusahaan IT yang besar dan sukses. Setiap dua bulan, perjalanan bisnis ke Eropa, semua pekerjaan bebas stres, dan mereka dibayar jauh lebih banyak daripada rekan kerja di posisi yang sama, tetapi tanpa ijazah, meskipun mereka tidak mengetahuinya.

Ketika saya sendiri mempekerjakan seseorang dan melihat bahwa dia memiliki pendidikan yang lebih tinggi, saya memahami bahwa dia dapat menyelesaikan pekerjaannya.

Eva Krylova

mendapat pendidikan yang lebih tinggi untuk menyenangkan orang tua saya

👎 Kekurangan: banyak item dan tugas yang tidak berguna

Saya belajar di salah satu universitas terbaik di kota saya yang berpenduduk jutaan orang dengan anggaran terbatas - tidak jelas mengapa saya menghabiskan lima tahun memfotokopi esai yang tak ada habisnya.

Prosesnya dirancang seefisien mungkin. Mata pelajarannya sama sekali tidak berhubungan satu sama lain, guru tidak dapat mengungkapkan idenya dengan jelas, atau mendiktekannya dari buku teks, atau meminta mereka menyalin catatan mereka dengan tangan.

Untungnya, saya memutuskan untuk mempelajari profesi lain secara mandiri pada waktu yang sama. Aku tidak putus sekolah hanya karena orang tuaku sangat menentangnya, tapi aku berhasil lolos, tapi aku mendapat ijazah kehormatan. Tapi dia tidak pernah ditanya kapan dia dipekerjakan.

Lisa Minchenko

Saya bosan dengan pertanyaan HR tentang memiliki ijazah

👍 Kelebihan: ijazah penting bagi beberapa perusahaan

Pada usia 19 tahun, saya mencoba mendapatkan pekerjaan sebagai juru tulis; saya tidak memiliki ijazah. Pada saat itu, seseorang dapat memperoleh 23.000 rubel pada posisi ini pada tahap awal, tetapi mereka tidak akan mempekerjakan seseorang tanpa pendidikan tinggi. Saya memenuhi semua kriteria kecuali ijazah, dan pada akhirnya saya ditawari pekerjaan sebagai sekretaris dengan bayaran 17.000 rubel. Ini adalah momen penting ketika saya menyadari bahwa kerak bumi apa pun di Rusia dihargai lebih tinggi daripada keterampilan, pemuda, dan antusiasme.

Saya ditanya lebih dari satu kali apakah saya memiliki ijazah, dan terkadang petugas HR tidak menyembunyikan rasa jijiknya setelah saya menjawab “tidak”. Akibatnya, saya memutuskan untuk mengatakan bahwa saya berencana untuk mendaftar tahun depan, dan mereka mulai memandang saya dengan lebih ramah. Sejak itu, saya sudah mendaftar ke perguruan tinggi dua kali dan keluar dua kali. Sekarang saya menyadari apa sebenarnya yang saya butuhkan, dan sudah masuk universitas.

percaya bahwa orang meremehkan rata-rata pendidikan profesional

👎 Kekurangan: ada profesi bagus yang tidak memerlukan pendidikan tinggi

96% penduduknya tidak memerlukan pendidikan tinggi, apalagi pendidikan tinggi level rendah, seperti yang kita miliki. Namun setiap orang sangat membutuhkan pendidikan menengah kejuruan. Pendidikan tinggi seharusnya untuk ilmu pengetahuan, dan bukan untuk Vasya atau Petya yang bekerja sebagai tukang batu dan papan gergaji dengan ijazah universitas.

Banyak pilot tidak memiliki pendidikan tinggi. Ada klub terbang, kebanyakan komersial, yang menyediakan kursus uji coba dan jam terbang. Mereka menjalankan sistem pendidikan bertingkat.

Tahap pertama adalah sertifikat pilot swasta, yang dengannya Anda sudah bisa terbang, tetapi kecil kemungkinannya Anda bisa mendapatkan pekerjaan.

Tahap kedua adalah uji coba komersial. Sertifikat ini hanya dapat diperoleh jika telah menyelesaikan pelatihan tahap sebelumnya. Dalam hal ini, Anda sudah berhak untuk bekerja, menerbangkan pesawat ringan, dan melakukan penerbangan komersial dengan pesawat bermesin satu. Pilot seperti itu biasanya dipekerjakan oleh maskapai penerbangan kecil untuk terbang jarak pendek.

Tahap ketiga adalah pilot garis. Anda dapat melamar kategori ini hanya jika Anda telah menyelesaikan tahap pelatihan sebelumnya atau secara mandiri memperoleh diploma pilot di universitas. Spesialis tersebut berhak menerbangkan pesawat apa pun; mereka memiliki jam terbang sepuluh kali lebih banyak daripada lulusan universitas. Ini adalah jenis pilot yang dicari oleh perusahaan penerbangan. Dan mereka tidak hanya melihat, tapi secara harfiah melacak dan menunggu. Jadi ketika Anda terbang dengan pesawat, kemungkinan besar diterbangkan oleh pilot yang tidak memiliki gelar sarjana.

Vadim Muratov

percaya bahwa dalam lingkungan teknis sangat sulit tanpa ijazah

👍 Kelebihan: ada profesi bagus yang tidak dapat Anda lakukan tanpa pendidikan tinggi

Saya seorang insinyur sistem pasokan dan ventilasi panas dan gas. Mereka tidak mempekerjakan orang di bidang ini tanpa ijazah, jadi tentu saja penghasilan saya lebih besar daripada penghasilan saya tanpa pendidikan. Secara teori, tentu saja mereka bisa mempekerjakan Anda tanpa ijazah, tapi Anda perlu membuktikan dengan perbuatan bahwa Anda bisa bekerja. Meskipun semua kolega saya memiliki pendidikan khusus dalam satu atau lain cara.

Tanpa pendidikan, saya bisa pergi ke lokasi konstruksi untuk memasang sistem ini. Pekerjaannya berat, kondisi kehidupan seringkali menjijikkan. Apalagi jika Anda bekerja di kota selain kota Anda, yang sering terjadi pada installer di perusahaan swasta. Itu semua tergantung di mana perusahaan memenangkan tender.

Pendidikan teknik yang baik, menurut saya, bahkan lebih bermanfaat daripada bidang lain, karena setelah belajar Anda akan mendapatkan pekerjaan di bidang keahlian Anda dengan satu atau lain cara, daripada membagikan brosur. Lebih mudah untuk mempelajari profesi kreatif waktu senggang mengikuti kursus atau membaca buku, dan kemudian mengkonfirmasi profesionalisme Anda melalui portofolio. Dalam lingkungan teknis, ijazah merupakan jaminan minimal bahwa Anda mengetahui dan mampu melakukan sesuatu, serta memahami logika kerja.

👎 Kekurangan: terkadang lebih bermanfaat mengambil kursus profesional

Saya memiliki pendidikan perpustakaan khusus menengah dan pendidikan perpustakaan yang lebih tinggi. Keduanya lengkap nihil, dummy, bottom.

Di Yekaterinburg, gaji rata-rata seorang pustakawan adalah 15.000 rubel per bulan. Saya bekerja di sektor perpustakaan, tetapi tidak di lembaga anggaran, jadi gaji saya lebih tinggi - 35.000 rubel.

Tapi lucunya, apa yang diajarkan kepada kami selama lima tahun tidak bermanfaat sama sekali. Namun kursus tiga hari untuk bekerja di pembuat katalog IRBIS banyak membantu.

tahu siapa yang lebih mudah meninggalkan negara itu

👍 Kelebihannya: dengan pendidikan tinggi lebih mudah untuk pindah ke luar negeri

Jika Anda mencoba untuk beremigrasi dengan mendaftar untuk gelar sarjana di universitas asing, Anda harus mengambil Ujian Negara Bersatu yang setara di tingkat lokal. Dalam hal ini, anak-anak sekolah setempat akan mendapatkan keuntungan yang besar, karena mereka telah mempersiapkannya sejak kecil dan sangat mengetahui bahasa yang digunakan dalam ujian. Program magister biasanya diterima berdasarkan hasil kompetisi portofolio. Anda hanya perlu lulus ujian bahasa, tetapi ujian ini umum dilakukan di seluruh dunia dan dapat diambil di negara asal Anda.

Saat beremigrasi untuk bekerja, ijazah juga merupakan keuntungan yang signifikan, dan terkadang merupakan prasyarat.

Secara umum, jika Anda ingin meninggalkan Rusia, tetapi tidak memiliki istri asing, bisnis bernilai jutaan dolar, dan tidak beruntung dalam lotere kartu hijau - atau tidak ingin pergi ke AS - maka ijazah akan menjadi sebuah nilai tambah yang besar.

Dmitry Semyorkina

Saya tidak mempelajari sesuatu yang baru di universitas

👎 Kekurangan: di sekolah dan universitas mereka tidak mengajarkan apa yang benar-benar berguna dalam hidup

Orang tua saya mengirim saya ke Fakultas Kimia, dan saya keluar setelah satu setengah tahun. Setelah beberapa waktu, saya menemukan diri saya berada di bidang yang saya minati - layanan penyedia.

Kemudian saya memutuskan untuk belajar pada spesialisasi yang sesuai, setidaknya secara in absentia. Dan saya tidak belajar sesuatu yang baru selama studi saya! Apalagi sebagai seorang praktisi, saya terkadang sangat ingin berdebat dengan guru teori.

Hasilnya, saya menerima ijazah lebih banyak untuk orang tua saya, memanfaatkan dua cuti belajar tambahan setahun selama enam tahun - semua orang senang, tetapi tidak ada gunanya. Selembar kertas ini tidak pernah berguna bagi saya selama 10 tahun.

Dan sejujurnya, saya menyesal karena saya pandai di sekolah: hal itu tidak membantu kemampuan komunikasi dan tekad saya. Jika saya menghabiskan lebih banyak waktu di masyarakat daripada mengajar, mungkin saya akan lebih memahami orang sekarang.

memanfaatkan semua peluang yang diberikan universitas

👍 KELEBIHAN: pendidikan tinggi membantu Anda melihat dunia secara lebih luas

Saya masuk Fakultas Filsafat UrFU. Pada tahun ketiga saya mulai berpartisipasi dalam berbagai konferensi dan menerima beasiswa. Selama satu setengah tahun meraih gelar masternya, ia hidup borjuis terpisah dari orang tuanya dengan dana hibah yang bisa ia peroleh sendiri dari berbagai dana. Untuk mengatur diri saya dalam hidup, pada saat yang sama saya membenamkan diri dalam pemasaran Internet melalui berbagai kursus, buku, dan ribuan artikel. Di suatu tempat saya bekerja paruh waktu untuk latihan.

Di akhir gelar master saya berkesempatan melanjutkan studi di Universitas Kopenhagen. Di sana saya mengambil kursus Komunikasi Strategis Digital, di mana saya menggabungkan semua yang telah saya pelajari sebelumnya dan mempelajari sesuatu yang baru. Saat saya berada di Kopenhagen, saya lulus wawancara dan menerima tawaran dari agensi digital Ekaterinburg. Seminggu setelah saya tiba, saya sudah mulai bekerja dengan gaji di atas rata-rata kota.

Kisah ini tidak dapat menjadi petunjuk bagi siapa pun, tetapi saya yakin hal itu terjadi pada saya justru karena pendidikan saya, yang membentuk dalam diri saya pendekatan tertentu terhadap kehidupan dan cara berpikir.

Pendidikan tinggi membentuk pandangan holistik tentang dunia yang ada sebelum Anda muncul di dalamnya. Dengan mendiskusikan topik-topik sulit, Anda mengembangkan fleksibilitas dan kedalaman pemikiran. Pertanyaannya adalah apa yang Anda inginkan: sekedar menghasilkan uang atau juga memahami apa yang terjadi dan terjadi di sekitar Anda.

Tidak perlu langsung masuk universitas sepulang sekolah, karena 98% mahasiswa baru tidak mengerti apa yang mereka inginkan dalam hidup. Tapi saya masih menganggap pendidikan tinggi perlu. Hal utama adalah menemukan universitas yang normal dan menjalani pendidikan ini dengan benar, dan tidak hanya pergi ke kelas dengan iPhone untuk diduduki.

Masih bertanya-tanya apakah layak melanjutkan ke universitas? Apakah Anda ragu apakah pendidikan tinggi akan bermanfaat Kehidupan sehari-hari? Mari kita cari tahu bersama.

Setiap lulusan sekolah dihadapkan pada pilihan apakah akan menerima pendidikan tinggi atau tidak.

Seperti apa pendidikan tinggi di Rusia?

Pendidikan tinggi, berbeda dengan pendidikan menengah kejuruan (SVE), mempersiapkan personel yang berkualifikasi tinggi. Program ini disusun agar mahasiswa memperoleh pengetahuan dasar untuk memahami bidang profesionalnya dari dalam, berdasarkan penelitian ilmiah dan pengalaman global.

Saat ini, ada 2 sistem pendidikan tinggi di Rusia:

• Klasik adalah spesialisasi. Ini adalah sistem pendidikan berkelanjutan. Durasi pelatihan adalah 5-6 tahun, setelah selesai Anda akan menerima diploma spesialis di profil yang dipilih.
• Dua tingkat - gelar sarjana dan magister. Gelar Sarjana - Tingkat 1, yang memberikan pengetahuan dasar di bidang yang dipilih. Durasi pelatihan - 4 tahun. Gelar master adalah level 2, yang melibatkan pendalaman mendalam pada spesialisasi. Durasi pelatihan - 2 tahun. Dalam kasus pertama, gelar sarjana diberikan, yang kedua - gelar master.

Sebagian besar universitas menggunakan sistem dua tingkat; jumlah spesialisasi semakin sedikit setiap tahunnya.

Dapatkan ilmu di universitas, bukan sekedar gelar

Apa yang disediakan oleh pendidikan tinggi?

Setelah lulus dari universitas, Anda akan menerima:

• Profesi. Pertama-tama, Anda akan memperoleh pengetahuan di bidang spesialisasi Anda, yang memungkinkan Anda bekerja di bidang tertentu. Jika Anda memilih profesi yang diminati di pasar tenaga kerja, Anda tidak akan pernah dibiarkan tanpa pekerjaan.
• Keuntungan dalam pekerjaan. Sebagian besar pemberi kerja memberikan preferensi kepada spesialis dengan pendidikan tinggi. Lagi pula, memiliki ijazah menegaskan bahwa Anda setidaknya memiliki pengetahuan dasar dan keterampilan awal dalam profesi tersebut, memiliki kecerdasan yang tinggi dan tingkat budaya yang memadai.
• Prospek karir. Hal ini terutama berlaku untuk organisasi pemerintah. Anda hanya dapat mengandalkan posisi yang lebih tinggi jika Anda memiliki pendidikan tinggi.
• Pengetahuan mendalam di bidang tertentu. Sekalipun Anda tidak bekerja di bidang keahlian Anda, ilmu yang diperoleh mungkin berguna di bidang lain. Misalnya, setelah lulus dari fakultas hukum, Anda akan dapat dengan mudah menavigasi hukum. Dengan jurusan ekonomi, Anda memperoleh literasi keuangan, yang akan berguna dalam bidang kehidupan apa pun.
• Peluang untuk membuka bisnis Anda sendiri. Ya, untuk menjadi seorang wirausaha tidak perlu memiliki pendidikan yang tinggi. Namun tetap saja, ilmu khusus bisa membuka peluang baru bagi Anda. Misalnya, jika Anda sudah mendapat profesi dokter gigi, Anda bisa membuka kantor pribadi sendiri. Setelah Anda menjadi pengacara, Anda akan dapat memberikan konsultasi individu, dll.

Selain peluang profesional, pendidikan tinggi memungkinkan Anda memperoleh banyak keterampilan dan kualitas berguna yang berguna dalam kehidupan sehari-hari. Di universitas Anda akan belajar:

• Temukan dan proses dengan cepat sejumlah besar informasi. Selama studi Anda, Anda harus mempelajari banyak disiplin ilmu khusus; Anda akan menulis kursus, esai, dan tes. Buku teks saja tidak akan cukup di sini. Anda akan belajar dengan cepat menemukan informasi yang Anda butuhkan, yang akan berguna dalam bidang kehidupan apa pun.
• Belajar secara mandiri. Di sini mereka tidak akan “mengunyah” segalanya, seperti di sekolah, tetapi hanya akan mengarahkan Anda ke arah yang benar. Kemampuan mendidik diri sendiri sangat dibutuhkan dalam profesi apapun.
• Berkomunikasi dan bernegosiasi dengan orang yang berbeda. Di universitas Anda akan memperoleh keterampilan komunikasi serius pertama Anda. Lingkungan baru dan tidak biasa menanti Anda. Anda harus belajar menemukan bahasa yang sama dengan guru dan teman sekelas, dan bekerja dalam tim.
• Bekerja dengan program komputer. Yang mana sebenarnya, semua tergantung spesialisasinya, minimal Word dan Excel. Di era teknologi komputer, keterampilan ini sangat berguna.
• Kemandirian dan tanggung jawab. Universitas adalah langkah pertama menuju kedewasaan. Di sini tidak ada orang lain yang akan membimbing Anda dan menyelesaikan masalah Anda. Anda akan belajar membuat keputusan sendiri dan bertanggung jawab atas keputusan tersebut. Khususnya sekolah yang bagus Anda akan bertahan jika pergi ke kota lain. Di sini, selain belajar, Anda juga akan menghadapi permasalahan sehari-hari.
• Rencanakan dan atur waktu Anda. Di universitas, kehidupan menanti Anda sesuai dengan jadwal yang dekat dengan pekerjaan. Untuk mengikuti semuanya, Anda harus belajar bagaimana merencanakan waktu Anda dengan benar dan mendistribusikan tugas sesuai dengan prioritasnya. Keterampilan ini pasti akan berguna dalam kehidupan sehari-hari.

Anda akan menerima semua keterampilan dan peluang yang berguna ini hanya jika Anda kuliah di universitas untuk mendapatkan pengetahuan, dan bukan untuk “kerak”.

Diketahui bahwa saat ini setiap lulusan sekolah yang kurang mampu berupaya keras untuk mendapatkan pendidikan yang lebih tinggi. lembaga pendidikan. Kenyataannya berbeda: orang tua, tentu saja, ingin memberikan anak mereka pendidikan yang lebih tinggi, meskipun pendidikan tersebut dibayar.

Saya ingin tahu apa gunanya mereka semua melihat hal ini?
Kami melakukan survei di salah satu jalan sibuk di kota berpenduduk satu juta jiwa.

MENGAPA LAYAK MENDAPATKAN PENDIDIKAN TINGGI?

Hasilnya mengesankan: 37% percaya bahwa tanpa pendidikan tinggi mustahil mendapatkan pekerjaan normal;
24% berpendapat bahwa saat belajar di universitas, mereka bisa menghindari wajib militer;
22% - ingin menjadi spesialis yang berkualifikasi;
17% menyebutkan alasan lain.
Ternyata pemahaman generasi muda saat ini masih abstrak mengenai apa itu pendidikan tinggi. Jadi mari kita cari tahu.
Pendapat bahwa setelah lulus universitas Anda menjadi spesialis siap pakai tidak sepenuhnya benar. Faktanya adalah bahwa di hampir semua institusi pendidikan tinggi mereka mengajar...untuk menimba ilmu. Dan dibalik semua ini terdapat banyak hal: kemampuan untuk mengajukan pertanyaan dengan benar, dengan cepat menemukan sumber pengetahuan, mengatur waktu Anda secara optimal, mensistematisasikan, menyaring yang tidak perlu dan, secara umum, seperti yang mereka katakan, “sampai ke akarnya. ”
Tidak ada yang berpendapat bahwa tugas utama universitas adalah melatih spesialis masa depan. Dan fondasi profesi ini pasti akan diletakkan. Namun mahasiswa kemarin masih jauh dari menjadi seorang profesional yang berkualifikasi tinggi di bidangnya. Di sinilah kemampuan belajar yang sama berguna, tetapi dalam kondisi pertempuran - di tempat kerja.
Penting juga bahwa kemampuan pengendalian diri dan tanggung jawab tidak dikembangkan lebih dari di universitas. Namun justru kualitas-kualitas inilah yang sangat dibutuhkan para manajer dan sangat diperlukan dalam bisnis. Universitas bukanlah sekolah atau sekolah teknik, di mana hampir setiap hari para guru melakukan survei pengetahuan. Kehadiran perkuliahan di institut praktis tidak terkendali. Dengan kata lain, siswa memutuskan kapan harus belajar dan kapan harus keluar. Saya melewatkan lebih dari yang seharusnya, tidak dapat memahami materi, dan gagal dalam ujian. Jika Anda gagal lulus tes, Anda tidak akan diizinkan menghadiri sesi tersebut. Bukankah ini pengalaman hidup yang bermanfaat bagi seseorang yang baru mengenal pepatah “waktu berbisnis adalah waktu bersenang-senang”?
Sama seperti Anda tidak dapat menghilangkan kata-kata dari sebuah lagu, pembelajaran tidak mungkin terjadi tanpa kehidupan sosial. Partisipasi dalam berbagai gerakan sosial, menjadi sukarelawan, bertemu dengan orang-orang yang menarik dan sukses, perlunya kemampuan berkomunikasi dengan kontingen yang beragam - dan semua itu juga merupakan bagian dari memperoleh pendidikan tinggi.
Sulit untuk melebih-lebihkan pentingnya kolaborasi siswa dalam berbagai proyek, baik itu laboratorium maupun pekerjaan kursus. Kemampuan bekerja dalam tim merupakan keterampilan yang diperoleh banyak orang hanya setelah beberapa tahun bekerja. Seorang spesialis dengan pendidikan tinggi sudah memilikinya, baru saja melewati ambang batas universitas.
Pendidikan tinggi bukan hanya sekedar perolehan ilmu-ilmu yang diperlukan dalam profesinya, tetapi juga merupakan pengalaman hidup yang tak tergantikan, langkah awal dalam berkarir, dorongan untuk pengembangan lebih lanjut dan peningkatan SPESIALIS KELAS TINGGI.

Tingkat dua

Mengapa mendapatkan pendidikan tinggi kedua, mengapa lebih mudah untuk belajar untuk kedua kalinya, apa yang harus Anda pertimbangkan ketika masuk universitas untuk kedua kalinya, dan apakah itu layak untuk dilakukan?

Bahkan 30-40 tahun yang lalu, keberadaan kerak dengan tulisan bangga “Ijazah” dianggap sebagai bukti pendidikan luar biasa seseorang. Saat ini Anda tidak akan mengejutkan siapa pun dengan pendidikan tinggi. Skema “lulus sekolah” praktis sudah menjadi norma bagi semua orang.

ADA SATU IJAZAH. MENGAPA YANG KEDUA?

Mengapa banyak orang memutuskan untuk kembali bersekolah? Alasan paling umum untuk kembali ke universitas adalah:
– Ketidakpuasan terhadap profesi yang dipilih sebelumnya (memang, pada usia 17-18 tahun, hanya sedikit orang yang secara sadar menemukan “pekerjaan hidup”);
– Keinginan untuk meningkatkan keterampilan di bidangnya untuk mendapatkan gaji atau keuntungan yang lebih tinggi dalam bisnis;
– Keinginan untuk memperluas jangkauan pengetahuan dalam kerangka kebutuhan pribadi untuk perbaikan diri;
– Keinginan untuk “mengingat masa muda”, untuk kembali merasakan “semangat mahasiswa”

SIALAN KEDUA BUKAN LOM!

Seringkali materi yang diperoleh pada pendidikan tinggi kedua diasimilasi jauh lebih baik, dan diterapkan dengan lebih berhasil, dibandingkan ilmu yang diperoleh pertama kali. Mengapa? Pertama, spesialisasi kedua dipilih dengan penilaian nyata atas kemampuannya sendiri. Kedua, tidak ada lagi keinginan untuk “berjalan-jalan”. Ketiga, setelah keterampilan diperoleh di universitas pertama, jauh lebih mudah untuk memperoleh pendidikan tinggi kedua. Sederhananya, siswa sudah mengetahui cara belajar: mencatat dengan cepat, menonjolkan hal yang utama, mengalokasikan waktunya secara optimal, dll.

PIKIRKAN LAGI – APAKAH LAYAK?

Namun, sebelum memutuskan untuk mengambil langkah penting seperti pendidikan tinggi kedua, Anda perlu berpikir ulang:
– Apakah keinginan untuk belajar kembali benar-benar beralasan? (Jika Anda hanya ingin menggantung “kerak” berikutnya dalam bingkai di dinding, bukankah lebih mudah untuk membelinya di “transisi”?)
– Apakah keputusan tentang pendidikan tinggi kedua telah dibuat oleh ANDA dan apakah itu sesuai dengan kebutuhan pribadi ANDA? (Kerabat yang terlalu tertarik mengucapkan kalimat seperti “Alangkah baiknya jika kamu menjadi dokter/pengacara/politisi!” Lebih baik mengirim mereka untuk belajar)
– Apakah Anda siap membiayai pendidikan tinggi kedua Anda? Penting untuk mengetahui terlebih dahulu biaya pelatihan dan menilai kemampuan Anda untuk membayar untuk tahun-tahun mendatang. Lagi pula, sayang sekali jika Anda berhenti belajar di tengah jalan. Sudahkah Anda bertekad untuk menjadi pelajar lagi? Maka yang tersisa hanyalah memilih universitas dan melanjutkan! Silakan, tanpa bulu, tanpa bulu!

Bagaimana cara masuk universitas?

Mendapatkan pendidikan tinggi menjadi semakin sulit setiap tahun. Biaya untuk pelatihan kontrak meningkat dan, sebagai konsekuensinya, harga tiket masuk yang tidak resmi tempat anggaran. Di antara sebagian besar orang tua, ada pendapat bahwa Anda tidak bisa masuk universitas “begitu saja”. Bersiaplah untuk menyetor sejumlah uang ke rekening lembaga pendidikan setiap enam bulan, atau mencari teman baik... dan mengumpulkan uang lagi. Dan jika tidak ada peluang finansial, lupakan pendidikan tinggi untuk anak Anda.

Faktanya, situasinya tidak sepenuhnya seperti itu. Dan masa depan anak-anak Anda tidak hanya bergantung pada ukuran dompet Anda, tetapi terutama pada mereka sendiri. Yang utama adalah calon pelamar memahami keinginannya, menetapkan tujuan hidup dengan jelas dan memilih prioritas, serta mengatur diri sendiri. Lagi pula, tidak semua universitas dapat menerima mahasiswa “rata-rata” dan “rendah” secara penuh. Dalam situasi seperti ini, masyarakat kita akan terdegradasi sepenuhnya, dan para dosen di universitas akan menjadi gila. Seseorang harus belajar, mewakili lembaga pendidikan di berbagai olimpiade dan kompetisi, menulis tesis kandidat dan doktor, dan pada akhirnya menaikkan ratingnya. Jadi, di universitas mana pun, tempat disediakan untuk "manusia biasa" - pemuda dan pemudi berbakat yang mengetahui dengan jelas mengapa mereka datang ke lembaga pendidikan ini.

Oleh karena itu, perintah pertama dalam perjalanan menuju pendidikan tinggi adalah - seperti kata mereka - belajar, belajar, dan belajar lagi!

Tapi sudah satu atau dua tahun sebelum masuk, Anda harus memutuskan pilihan spesialisasi masa depan Anda. Selain itu, hal ini harus dilakukan oleh calon pelamar itu sendiri, dan bukan oleh orang tuanya! Dia kemudian harus mempelajari dasar-dasar spesialisasi pilihannya, dan dia perlu melakukannya dengan senang hati, dan bukan dari bawah tekanan orang lain.
Ketika pilihan sudah dibuat, arah prioritas pendidikan menjadi jelas: fokus pada matematika dan ekonomi, atau membaca buku sejarah lagi, atau mengikuti kursus bahasa Inggris. Namun di sini Anda perlu memahami dengan jelas bahwa tingkat pengetahuan rata-rata saja tidak cukup. Timbul pertanyaan: bagaimana Anda bisa menilai tingkat pengetahuan Anda yang sebenarnya secara objektif dibandingkan dengan pelamar lain? Di sinilah segala macam kompetisi dan olimpiade datang untuk menyelamatkan. Dan mungkin tidak terlalu penting tempat yang diambil siswa tersebut di sana. Biarkan dia mencoba menyelesaikan tugas Olimpiade dan memahami sendiri apakah dia mampu melakukannya.

Langkah selanjutnya menuju tujuan Anda adalah memilih universitas yang tepat

Di sini ada baiknya mengikuti aturan jalan tengah. Anda tidak boleh memilih universitas, institut atau akademi dan fakultas yang tidak dikenal dengan kompetisi 0,5 orang per tempat hanya untuk menjamin penerimaan. Berhentilah di universitas “rata-rata” dan fakultas tempat Anda INGIN belajar. Coba tanganmu. Pada akhirnya, Anda bisa bermain aman dan mengikuti ujian di beberapa universitas lagi di bidang yang sama. Akan sangat berguna untuk mengikuti Olimpiade universitas; beberapa institut, mempraktikkan penerimaan berdasarkan hasil Olimpiade ini.

Sungguh menyakitkan melihat orang tua berjuang dengan upaya terakhir mereka untuk mendidik putra atau putri mereka. Pendidikan kontrak di universitas paling tidak bergengsi seringkali berada di luar kemampuan keluarga pada umumnya. Hal yang paling menyinggung adalah jika semua ini pada akhirnya hanya menghasilkan “kerak”, dan bukan pendidikan tinggi dalam arti sebenarnya. Oleh karena itu, waktu yang dihabiskan untuk belajar di sekolah dan pengembangan pemahaman yang benar tentang kehidupan dan uang di kalangan anak sekolah adalah kunci masa depan mereka yang baik.

Lalu apakah pendidikan tinggi diperlukan? Kebanyakan dari mereka yang mengenyam pendidikan tinggi, dan kemudian sampai pada kesimpulan bahwa mereka tidak membutuhkannya, mulai anti-propaganda terhadap pendidikan. Dan seringkali mereka bahkan tidak menyadari bahwa mereka sendirilah yang menjadi penyebab pengalaman tidak memuaskan tersebut. Bagaimana ini mungkin? Saya ingin memberi tahu Anda di artikel ini.

Bagi yang skeptis terhadap pendidikan tinggi, saya hanya meminta Anda membaca sampai akhir dan menjawab pertanyaan. Dan jika, setelah menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut, Anda masih percaya bahwa pendidikan tinggi itu “jahat”, maka saya sangat siap untuk menyelidiki masalah ini dan mempertimbangkan argumen Anda.

Lalu mengapa topik tersebut muncul? DI DALAM Akhir-akhir ini Saya semakin sering mendengar dan melihat, terutama di Internet, banyak sekali iklan-iklan anti pendidikan tinggi. Dan karena saya sendiri berada di dalam sistem, saya mengetahuinya dari dalam, sepertinya saya dapat membicarakannya, memarahi dan memujinya. Dan secara umum saya berhak mengangkat masalah ini.

Apakah pendidikan tinggi diperlukan: oh, ini contohnya

Misalnya, saya menemukan pernyataan berikut:

• Pertama Anda bekerja untuk catatan Anda, lalu tidak ke mana-mana
• Cerita pengantar tidur ibu: kamu akan lulus sekolah, kamu akan lulus dari universitas, kamu akan menemukannya Kerja bagus dan semuanya akan baik-baik saja

Jaringan ini penuh dengan informasi dan artikel tentang berapa banyak orang terkemuka, orang terkenal, lebih sering pengusaha dan inovator mencapai puncaknya. Pada saat yang sama, mereka putus sekolah atau universitas dan tidak mengenyam pendidikan tinggi. Seperti, mengapa diperlukan, mengapa membuang-buang waktu bertahun-tahun untuk hiburan yang tidak dapat dipahami, jika nantinya tidak diperlukan.

Sulit dan seringkali menyakitkan bagi saya untuk melihat pernyataan-pernyataan ini. Toh ditujukan kepada generasi muda, pernyataan-pernyataan tersebut menjadi perhatian anak-anak sekolah yang masih harus menentukan pilihan. Dan yang menyedihkan adalah bahwa ungkapan dan pemikiran yang begitu kuat, mudah diingat, dan sering kali provokatif dapat mengarahkan kepribadian muda yang belum terbentuk ke jalan yang salah dan membingungkan mereka. Mengapa?

1. Pikirkan sendiri. Dalam persentase, berapa banyak cerita tentang orang-orang sukses yang, setelah putus kuliah, kemudian mencapai kesuksesan? Seperseratus persen. Adakah yang menghitung mereka yang lulus universitas dan sukses?

Tidak ada yang berbicara tentang pendidikan orang-orang ini. Ini tidak menarik, tidak provokatif! Berapa jumlahnya? Angka-angka berikut ini sering dikutip (dan omong-omong, masih belum diketahui dari mana asalnya) bahwa sekitar 30-40% orang sukses dan kaya tidak memiliki pendidikan tinggi. Ya, angka yang bagus! Namun 60-70% sisanya berpendidikan tinggi, dan bukan sebaliknya. Statistik mendukung pendidikan.

Banyak orang bahkan tidak menyangka bahwa proyek yang sukses terbentuk justru berkat pendidikan.

Ini hanya daftar kecilnya.

• Google merupakan hasil pengembangan keilmuan para mahasiswa pendirinya Larry Halaman Dan Sergey Brin. Perkembangan mereka dibiayai oleh yayasan ilmiah, dan pengawas ilmiah mendukung para pengembang muda. Dan bayangkan mereka tidak pergi ke sana untuk belajar.
• Namun raksasa internet dalam negeri kita juga tidak ketinggalan. Volozh Arkady Yurievich - salah satu pendiri dan direktur umum perusahaan
• Warren Buffett. Investor terbesar dan salah satu investor paling terkenal di dunia. Buffett belajar di bawah bimbingan Benjamin Graham di Universitas Columbia, New York. Menurut Buffett, Graham-lah yang menanamkan dalam dirinya dasar investasi cerdas melalui analisis fundamental, dan menggambarkannya sebagai orang yang membantu pengaruh terbesar dalam hidupnya setelah ayahnya.
• Kostin Andrey Leonidovich. Presiden dan Ketua Dewan VTB, bank yang termasuk dalam TOP-3 bank Rusia. Ia pernah lulus dengan pujian dari Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Moskow.
• Aven Petr Olegovich. Ketua Dewan Direksi Grup Perbankan " Bank Alfa" Ia lulus dari Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Moskow, dan kemudian mempertahankan disertasinya untuk gelar Kandidat Ilmu Ekonomi.
• Dmitry Grishin. Investor ventura Rusia, kepala dewan direksi Mail.ru Group. Lulus dari Universitas Teknik Negeri Bauman Moskow dengan pujian di bidang spesialisasinya "Sistem desain berbantuan komputer."

Nah, jika Anda ingin menjadi kepala bank, jutawan, atau membuat Google atau Yandex baru, belajarlah. Sesuatu kedengarannya tidak menarik, bukan? Bukan anti-propaganda. (Saya akan bungkam saja tentang dokter dan ilmuwan, mereka SEMUA berpendidikan, dan jumlahnya... ribuan).

Seberapa besar kemungkinan siswa yang memutuskan untuk tidak belajar ini akan mencapai kesuksesan serupa? Seberapa besar kemungkinan dia akan mencapainya melalui pendidikan? Tidak dikenal. Ya ya. Dalam kedua kasus tersebut, tidak ada jaminan. Saya tidak mengatakan bahwa pendidikan akan membuat Anda sukses. Tidak ada jaminan dalam kedua kasus tersebut.

Pendidikan hanya akan membantu mereka yang benar-benar membutuhkannya. Apakah pendidikan tinggi diperlukan dan bagaimana menentukannya? Mari kita bicara di bawah.

Apakah pendidikan tinggi diperlukan? Keberatan Populer

Saya menerima ijazah saya, tetapi tidak ada yang mempekerjakan saya, saya harus mencari tempat. Pendidikan tinggilah yang harus disalahkan.

Untuk beberapa alasan, kami percaya bahwa begitu kami menerima kualifikasi kami, kami akan segera mendapatkan pekerjaan, dan majikan yang gembira akan segera meninggalkan kami. Namun apakah ada jaminan akan hal ini? Tidak, kami sudah lama tidak tinggal di Uni Soviet. Tidak ada jaminan Anda akan diterima dengan senang hati. Apa peluang mendapatkan pekerjaan di suatu tempat tanpa pendidikan? Bahkan kurang.

Saya ingin mengatakan bahwa pendidikan dan mendapatkan pekerjaan adalah dua proses yang berbeda. Ya, sebagian bergantung pada yang lain, namun penting untuk dipahami bahwa mendapatkan pendidikan tidak berarti mendapatkan pekerjaan. Baik dalam hal pendidikan maupun tanpa pendidikan, untuk mencari tempat yang bagus, Anda perlu bekerja keras, berusaha.

Apakah ini mengganggumu? Hilangkan mitos di kepala Anda bahwa ijazah sama dengan tempat sejahtera. Dengan runtuhnya Uni Soviet, hal ini tidak lagi terjadi. Anda dapat merasakannya sesuka Anda. Ini adalah fakta dan perlu dipahami. Buang mitos tentang mendapatkan pekerjaan ini.

Dengan atau tanpa ijazah, Anda perlu berusaha. Potongan daging secara terpisah, terbang secara terpisah. Mendapatkan pekerjaan adalah proyek terpisah. Pribadi Anda. Pendidikan hanya akan memberi Anda hak untuk mengharapkan beberapa posisi dan basis pengetahuan di sejumlah spesialisasi. Itu saja.

Sekarang pikirkanlah: apakah pendidikan tinggi sendirilah yang patut disalahkan atas fakta bahwa mitos Soviet ini ada di kepala Anda? Pertanyaannya bersifat retoris.

Saya menerima ijazah saya, saya sedang mencari pekerjaan, tetapi saya tidak bisa mendapatkan pekerjaan. Tidak ada pekerjaan. Industri saya penuh sesak. Tidak ada yang mempekerjakan berdasarkan spesialisasi. Pendidikan tinggi patut disalahkan.

Hanya sebuah pertanyaan: ketika Anda masuk, apakah Anda mempelajari pasar? Sudahkah Anda menganalisis di mana Anda bisa bekerja dan seberapa diminati profesi Anda? TIDAK? Mengapa?

Mengapa, sebelum menyerahkan dokumen, Anda tidak menanyakan peluang mendapatkan pekerjaan di bidang spesialisasi ini, berapa omzet profesinya, apa peluang pengembangannya? Apakah kamu tidak tertarik? Mengapa?

Saya dapat mengatakan bahwa pada usia 16 tahun, ketika saya bersiap untuk masuk ke Fakultas Teknologi Kimia, saya mempelajari segala sesuatu yang tersedia tentang spesialisasi yang saya minati. Dimana bisa bekerja, bagaimana peluangnya, apakah ada lowongan. Saya senang bahwa ada seorang spesialis dalam spesialisasi yang diinginkan. perekrutan dari pemberi kerja yang bersedia membayar biaya khusus. beasiswa dan menunggu lulusan. Hebat, sungguh. Saya sedang mempersiapkan dan bermimpi bekerja di perusahaan besar, sejuk, dan makmur.

Tapi saya tidak pernah sampai di sana. Tidak, ujiannya akan baik-baik saja; saya sengaja tidak menyerahkan dokumen di sana. Di sana saya mungkin mengalami masalah dengan perangkat tersebut, karena jenis perusahaan ini enggan mempekerjakan perempuan karena risiko kesehatan. Saya memutuskan bahwa opsi ini tidak cocok untuk saya. Saya menyadari sebelumnya bahwa kesulitan mungkin menanti saya nanti, dan kesehatan saya sangat berharga bagi saya.

Saya sedang mempersiapkan satu, dan masuk yang lain, Fakultas Kimia. Dimana terdapat potensi yang luas untuk bekerja di bidang pangan, kosmetik, dan lingkungan yang aman. Saya sudah memikirkan hal ini ketika saya berusia 16 tahun. Dan kamu?

Ketika kami ingin membuka bisnis (untuk alasan yang baik), kami menganalisis ceruk pasar, permintaan, dan mengidentifikasi kebutuhan pembeli potensial dengan cermat. Lagi pula, tanpa melakukan ini, Anda bisa sia-sia. Saat kita bertemu orang, kita sadar atau tidak menilai mereka sejauh mana mereka orang baik apa nilai-nilainya? Kita tidak terlalu ingin berkomunikasi dengan pecandu alkohol, parasit, pengeluh, pengemis, kita menjauhkan diri dan tidak membiarkan orang-orang seperti itu masuk ke dalam hidup kita.

Mengapa kita tanpa pikir panjang menerima pendidikan yang tidak dibutuhkan oleh siapa pun dan masih berharap bahwa kita, sebagai spesialis yang berkualifikasi tinggi, akan direnggut begitu saja? Belajarlah untuk menjadi guru, dokter - ada permintaan yang sangat besar di sana. Tidak ingin? Apakah Anda ingin menjadi pengacara? Apakah ada barang gratis dan uang? Maka jangan heran jika jumlah pengacara sangat banyak dan peluang mendapatkan pekerjaan sangat kecil.

Sekarang pikirkanlah: apakah pendidikan tinggi itu sendiri yang menjadi penyebab Anda tidak memikirkan pekerjaan sebelumnya? Pertanyaan retoris lainnya.

Saya kenal orang-orang yang berpendidikan, mereka agak bodoh dan bodoh. Pendidikan memanjakan mereka

Faktanya, apapun pengaruh budaya eksternal yang ada, seseorang menjadi pintar, terpelajar, dan melek huruf. Ya, lingkungan bisa melakukan penyesuaiannya sendiri, seorang pemuda bisa terjerumus ke dalam pergaulan yang buruk. Tapi mereka yang ingin berkembang, berkembanglah. Dan mereka yang hanya suka minum bir dan bermain tank tidak akan menjadi ilmuwan dan penemu hebat, tidak peduli di universitas elit mana mereka belajar.

Siapa pun dapat meluncurkan dirinya sendiri, atau dia dapat terus mengembangkan dan meningkatkan kualitas pribadinya. Hanya ini pekerjaan orang itu sendiri, orang lain tidak boleh dan tidak bisa melakukannya untuknya. Apakah Anda masih berpikir bahwa mereka yang seharusnya menjadi guru universitas?

Saat saya belajar, saya menyadari bahwa saya ingin melakukan sesuatu yang lain. Saya membuka bisnis sendiri, mengambil desain/memutuskan untuk belajar psikologi/mengukir furnitur/perjalanan, dll. Pendidikan tinggi yang harus disalahkan karena menghalangi saya melakukan apa yang saya sukai.

Ada satu prinsip yang luar biasa dan luar biasa dalam pembinaan: “setiap orang melakukannya Pilihan terbaik V saat ini" Kemudian, pada usia 16-17-18 tahun, Anda tidak dapat mengetahui bahwa dalam 2-3 tahun Anda akan memperbaiki sepeda dan ini akan menjadi kesenangan nyata bagi Anda, ini akan menjadi masalah hidup.

Saat itu Anda tidak memiliki pengalaman, pengetahuan yang Anda miliki sekarang. Kemudian Anda membuat pilihan ini karena Anda tidak tahu apa yang mungkin Anda sukai di masa depan. Maka Anda baru saja mulai memahami apa yang Anda inginkan dalam hidup. Menara ini merupakan pilihan yang layak pada saat itu. Anda tidak berkeliaran di halaman sambil minum bir dengan "teman", tetapi mulai belajar setidaknya sesuatu, mungkin menemukan teman sejati di antara teman sekelas Anda, bertemu calon istri/suami Anda, dan berpartisipasi dalam acara kemahasiswaan.

Banyak di antara kita yang memiliki mitos di benak kita bahwa begitu kita memilih suatu profesi, kita akan tetap berada di profesi itu selamanya. Teman-teman, ini MITOS, MITOS, MITOS. Anda dapat (dan harus) mengubah jenis aktivitas Anda. Tidak ada salahnya jika, satu atau dua atau tiga tahun setelah masuk, Anda menyadari bahwa ini bukan urusan Anda, jika Anda menemukan pekerjaan yang lebih Anda sukai. Jadi ini luar biasa!

Beberapa teman sekelas/teman sekelas saya menyelesaikan pendidikannya dan menyadari bahwa spesialisasi ini bukan untuk mereka. Bahkan pada masa studi dasar, ada yang memasuki pendidikan tinggi kedua, ada pula yang menyelesaikan kursus pelatihan ulang. Kami belajar, menetap dan bahagia di bidang baru kami. Ini bagus, dan inilah jalan hidup mereka.

Apakah salah pendidikan jika Anda sendiri tidak mengetahui apa yang Anda inginkan saat berusia 16-17-18 tahun? Ya, pertanyaan retoris ini lagi!

Atau mungkin Anda melakukannya karena desakan orang tua Anda, untuk ditemani teman, karena modis? Lalu Anda mengatakan bahwa pendidikan tidak ada gunanya. Jadi hati-hati sekali, jangan dianggap kurang ajar, saya ingin bertanya apakah bukan salah Anda yang memilih pendidikan, mengalah pada pengaruh luar?

Jadi, apakah pendidikan patut disalahkan atas fakta bahwa Anda tidak bertindak atas kemauan Anda sendiri? (Pertanyaan retoris macam apa ini, aku sudah bosan!)

Analisis apakah Anda memerlukan pendidikan tinggi

Jadi, jika Anda memiliki sikap negatif terhadap pendidikan, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut:

• Apakah spesialisasi yang Anda masukkan diinginkan, apakah itu favorit Anda? Apakah seperti itu pada saat masuk?
• Sudahkah Anda menganalisis kemungkinan mendapatkan pekerjaan sebelumnya? Pernahkah Anda melihat permintaan akan spesialis dalam spesialisasi ini?
• Sudahkah Anda berupaya mencari pekerjaan? Seberapa baik Anda mencari tempat?
• Apakah Anda benar-benar menikmati melakukan apa yang Anda pelajari?

Jika Anda menjawab YA untuk semua pertanyaan, jika Anda melakukan segala sesuatu yang bergantung pada Anda, dan pada saat yang sama Anda berpikir bahwa pendidikan tinggi tidak diperlukan, maka saya sangat tertarik dengan posisi Anda, saya akan dengan senang hati mendiskusikan topik ini dengan Anda di komentar.

Sangat menyedihkan melihat bahwa universitas-universitas yang disalahkan terutama pada mereka yang belajar di sana bukan atas kemauan mereka sendiri, tidak melakukan apa pun untuk belajar tentang pekerjaan di masa depan, dan tidak berusaha untuk menggunakan pengetahuan mereka. Dan kemudian mereka menyalahkan pendidikan atas kegagalan mereka. Setuju, ini posisi anak-anak, remaja, tapi bukan orang dewasa.

Mitos telah diatasi. Sekarang pendapat saya apakah perlu, ini pendidikan.

Saya percaya bahwa pendidikan itu perlu. TETAPI. Tidak semua orang.

Siapa yang TIDAK membutuhkan pendidikan tinggi? Mereka yang melakukan apa yang mereka sukai dan pada saat yang sama TIDAK memerlukan ijazah untuk bisnis Anda. Ada yang membuat kerajinan tangan, ada yang menulis dongeng, ada yang mereparasi sepeda, ada yang menjual kerajinannya, ada yang membesarkan anak, ada yang membangun usaha. Mengapa Anda membutuhkan pendidikan pada sesuatu yang bukan milik Anda? Tak ada alasan. Anda secara pribadi tidak membutuhkannya dan itu saja. Sama seperti Anda tidak memerlukan mantel kulit domba dan sepatu bot jika Anda tinggal di daerah tropis dan suhu tubuh Anda 30 derajat. sepanjang tahun. Mantel kulit domba dan sepatu bot itu sendiri adalah barang yang bagus, tetapi Anda secara pribadi tidak membutuhkannya.

Jika kegiatan favorit Anda memerlukan ijazah (misalnya, jika Anda seorang dokter dan Anda sangat menyukainya), maka ya, pendidikan diperlukan. Perlu.

Kita sering menyalahkan semua orang dan segalanya (pendidikan, pemerintah, presiden, negara, orang tua, masyarakat) atas kegagalan kita. Kita sering memikirkan kata yang megah seperti “tanggung jawab” ketika berhubungan dengan orang lain. Namun sayang sekali, kita jarang mengingat tanggung jawab ini jika menyangkut pendidikan kita sendiri. Lagi pula, kami sendiri yang menempuh pendidikan ini, jadi mengapa menyalahkan seseorang atau sesuatu atas kegagalan upaya ini?

Kitalah yang membuat pilihan apakah akan tunduk pada tekanan eksternal atau menempuh jalan kita sendiri. Kitalah yang berubah, tumbuh, dan mendapatkan pengalaman. Kita hampir selalu punya pilihan nyata, dan kita selalu punya pilihan berdasarkan reaksi kita. Ini disebut proaktif, jika Anda pernah membaca S. Covey atau Viktor Frankl.

Siapa lagi yang tidak membutuhkan pendidikan? Bagi mereka yang telah memilih profesi di bidang yang berubah dengan cepat. Pemrograman web, sebagian besar spesialisasi dalam pemasaran dan profesi web (ahli target, pengiklan, spesialis SEO dan SMM), bisnis dari semua tingkatan. Di bidang-bidang ini, banyak hal berubah lebih cepat dibandingkan perubahan kurikulum. Ya, sistem pendidikan dengan standarnya kurang fleksibel. Berdasarkan definisinya, pada intinya, ia tidak dapat mengimbangi area berkecepatan tinggi ini.

Dan jika Anda menanyakan pertanyaan di atas tentang perangkat masa depan, Anda akan segera memahami bahwa pendidikan dalam spesialisasi tersebut akan segera menjadi usang. Saya mendorong Anda untuk selalu berpikir ke depan, itu yang utama.

Pendidikan sebagai sumber daya

Saya rasa Anda memahami bahwa pendidikan itu sendiri netral di sini. Sistem ini memiliki celah, lubang, dan ada juga aspek positifnya. Seperti di mana-mana. Ini adalah sumber daya eksternal yang sama persis dengan sumber daya lainnya. Kita bisa menggunakannya atau tidak. Kita bisa memilihnya, yaitu pendidikan, mengubahnya, tidak menyelesaikannya atau menyelesaikannya, menggunakannya atau tidak menggunakannya.

Pendidikan adalah sumber daya. Seperti waktu, uang, bahan bangunan, rumah, mobil, kemampuan mengendarai mobil, keterampilan, komputer dan smartphone, pinjaman bank. Ada sumber daya yang sangat buruk, busuk dan bobrok. Ada yang luar biasa. Kita sendiri yang memilih sumber daya mana yang akan digunakan dan mana yang tidak. Anda tidak mengambil pinjaman dari setiap bank kedua hanya karena:

• Saya menyukai iklannya
• orang tua bersikeras
• kredit itu modis
• untuk ditemani seorang teman
• Ya, setiap orang memiliki pinjaman dan itu sama dengan saya...

dan kemudian Anda duduk dan menangis karena Anda terlilit hutang dan menyalahkan bank yang mengeluarkan pinjaman ini dan itu. Begitu pula dengan pendidikan. Jika Anda menganggapnya sebagai sumber daya, pilihlah sesuai kebutuhan Anda, carilah universitas yang bagus dengan program yang tepat, contoh lulusan yang sukses, ulasan (dan tidak pergi ke tempat di mana mereka mengajar Anda dengan buruk dan bukan yang Anda butuhkan), maka pendidikan akan menjadi salah satu investasi tersukses di masa depan Anda.

Saya sedang menyelesaikan cerita panjang ini, kalau tidak, saya khawatir saya sudah bosan.

kesimpulan

Mari kita simpulkan untuk mengumpulkan pemikiran saya. Beberapa poin penting:

1. Pendidikan tinggi tidak jahat dan tidak baik. Ini adalah sumber daya yang perlu digunakan dengan bijak.
2. Ada orang yang tidak membutuhkan pendidikan untuk hidup. Dan kemudian Anda tidak perlu menerimanya.
3. Ada orang yang membutuhkan pendidikan. Selamat datang di tembok universitas.
4. Dan yang paling penting: Anda perlu mempelajari apa yang Anda sukai, apa yang Anda sukai, apa yang membuat mata Anda berbinar. Hal ini berlaku tidak hanya pada pendidikan tinggi saja, namun pada pendidikan apapun.

Apa pendapat Anda tentang ini?

Apakah pendidikan tinggi diperlukan untuk mencapai kesuksesan dan kekayaan materi? Saat ini pertanyaan tersebut sudah dapat digolongkan sebagai retoris. Majikan memerlukan ijazah pendidikan tinggi; sejak sekolah dasar, guru dan orang tua berbicara tentang pentingnya belajar di universitas. Pada saat yang sama, semua orang tahu bahwa ijazah sama sekali tidak menjamin pekerjaan untuk posisi yang baik, melainkan cara realisasi diri dan pertumbuhan profesional di bidangnya. dunia modern cukup tanpanya. Selain itu, setiap orang memiliki banyak kenalan yang sukses dan berpenghasilan baik tanpa pendidikan. Mungkin tidak ada gunanya menghabiskan tahun-tahun masa muda yang tak ternilai harganya dan dana yang besar untuk mendapatkan ijazah yang didambakan?

Beberapa statistik

Analisis terhadap survei yang dilakukan di kalangan masyarakat Rusia menunjukkan bahwa pendidikan tinggi dihargai cukup tinggi saat ini. Dengan demikian, sebanyak 74% responden yakin akan perlunya hal tersebut. Pada saat yang sama, 24% menganggap pekerjaan dini bagi kaum muda sebagai prioritas.

Sekitar 67% orang Rusia siap mengeluarkan banyak uang untuk pendidikan anak dan cucu mereka. Selain itu, hanya 57% lansia yang bersedia menabung demi masa depan keturunannya.

Sebaliknya, kaum muda lebih bertekad - sebanyak 80% sangat yakin akan manfaat pendidikan.
Menariknya, memperoleh pendidikan tinggi di mata mayoritas responden bukan hanya merupakan peluang kesejahteraan materi, tetapi juga jalan menuju perbaikan diri. Hal ini menunjukkan bahwa masyarakat kita menganggap pertumbuhan spiritual dan pembangunan manusia sebagai hal yang penting.

Mengapa menentang

Di antara 26% orang yang disurvei yang skeptis terhadap pendidikan tinggi, banyak yang mengutip argumen berikut.

• Harga

Ada baiknya jika lulusannya memiliki anggaran terbatas dan tidak membayar uang sekolah, jika tidak, keluarga akan menghadapi biaya yang serius.

• Waktu

Mengapa perlu pendidikan tinggi jika bisa langsung bekerja? Setiap anak muda ingin mulai menghasilkan uang dan mandiri dari orang tuanya sedini mungkin, dan tidak menunggu 4-5 tahun, berkutat dengan buku pelajaran.

• Irasionalitas pendidikan

Pendidikan tinggi melibatkan mempelajari banyak mata pelajaran yang tidak perlu dan tidak menarik yang tidak akan pernah berguna di masa depan.

• Jumlah universitas

Saat ini, jumlah lembaga komersial telah meningkat. Nilai kelulusan yang rendah berhubungan dengan kualitas pengajaran. Kualifikasi guru di lembaga-lembaga tersebut juga masih jauh dari yang diharapkan.

• Kurangnya keterampilan praktis lulusan

Berbeda dengan sekolah teknik dan perguruan tinggi yang memberikan spesialisasi kerja, universitas hanya memberikan pengetahuan teoritis di bidang profesi.

• Tidak ada jaminan

Tidak ada yang bisa mengatakan dengan penuh keyakinan bahwa setelah menerima ijazah yang telah lama ditunggu-tunggu, mereka akan bisa mendapatkan pekerjaan bergengsi di bidang keahliannya.
Sepintas, sulit untuk tidak setuju dengan banyak pernyataan, karena universitas sebenarnya tidak menyediakan spesialisasi pekerjaan, tidak mengajarkan cara menghasilkan uang atau membangun bisnis sendiri. Namun mengapa begitu banyak mahasiswa yang duduk di kelas, mengerjakan tugas kuliah, ulangan, laboratorium dan tesis? Mungkin, pada kenyataannya, perlombaan untuk mendapatkan pendidikan yang lebih tinggi menghilangkan 4-5 tahun masa muda tambahan, setelah itu Anda harus turun ke posisi yang lebih rendah dan mendapatkan uang, daripada langsung bekerja dan menjadi kaya dan sukses.

Tentu saja - untuk

Wajar saja, di antara mereka yang belum lulus perguruan tinggi banyak sekali orang yang telah mencapai kesuksesan dalam segala hal, sehingga tidak masuk akal jika dikatakan bahwa mengenyam pendidikan tinggi mutlak diperlukan. Namun, ada banyak alasan serius untuk tetap mendaftar di universitas.

• Mengembangkan intuisi

Universitas tidak diperlukan bagi seorang mahasiswa untuk menyimpan rumus, konstanta dan teorema di kepalanya. Itu harus mengajarkan Anda untuk berpikir, memahami dan tidak takut terhadap tugas-tugas baru dan situasi ekstrem. Seseorang dengan pendidikan tinggi menerima keterampilan tertentu dan peta pengetahuan manusia yang memungkinkan dia untuk secara intuitif membuat keputusan yang tepat. Inilah nilai sebenarnya dari pendidikan tinggi, dan bukan adanya pengetahuan ensiklopedis.

• Selalu dalam kondisi yang baik

Lulusan muda ini memiliki otak yang fleksibel dan kuat sehingga mampu belajar dengan cepat. Sesi ini dengan jelas membuktikan hal tersebut! Namun pendidikan juga sangat bermanfaat bagi orang lanjut usia. Dengan menguasai informasi baru, seseorang memaksa otak untuk bekerja dan mencegahnya dari penuaan. Faktanya, orang yang berpendidikan dan banyak membaca tidak kehilangan kejernihan pikiran dan memiliki daya ingat yang sangat baik.

• Koneksi

Waktu belajar adalah kesempatan besar untuk memperoleh kontak yang berguna, yang tidak dapat kita lakukan tanpanya di zaman kita.

• Mengubah jalur karier

Apa pun bisa terjadi dalam hidup. Seringkali, meskipun Anda memiliki pekerjaan yang layak, Anda tidak akan dapat menaiki tangga karier tanpa pendidikan tinggi khusus.

• "Terpelajar" adalah prioritas

Manajer mana pun, ketika mempekerjakan seorang karyawan, bersiap menghadapi kenyataan bahwa ia harus dilatih dan dilatih ulang, diperkenalkan dengan realitas perusahaan tertentu. Dan tidak peduli apakah itu mahasiswa diploma merah atau hanya orang pintar. Namun, “kerak” masih akan menjadi nilai tambah yang besar bagi pemohon.

• "Berjalanlah selagi kamu masih muda"

Tahun-tahun pelajar adalah yang paling banyak kesan yang jelas dan kenangan. Mereka akan bertahan seumur hidup. Inilah saatnya generasi muda tidak hanya belajar mandiri, tapi juga jatuh cinta, jalan-jalan, bersenang-senang, dan menjalin persahabatan yang kuat. Tidak ada gunanya melewatkan semua ini!

Banyak orang, setelah mengenyam pendidikan, tidak berhenti sampai di situ dan terus mengembangkan dan meningkatkan diri sepanjang hidupnya. Orang-orang seperti itu sering kali menjadi sukses. Hal utama di sini adalah pendidikan menjadi sarana dan bukan tujuan itu sendiri. Jika seseorang tidak mau belajar, mengapa memaksanya? Mungkin seseorang menyukai pekerjaan sebagai tukang las, maka ia harus bersekolah di sekolah kejuruan, di mana ia akan diajari kerajinannya dan diberikan pekerjaan yang layak dan bergaji tinggi. Dan bagi yang bermimpi berakting, ada baiknya mendengarkan kata hati dan berani memahami dasar-dasar seni. Jika tidak, kecil kemungkinannya dia akan menjadi spesialis yang baik di bidang lain. Seberapa sering Anda dapat bertemu dengan mereka yang telah belajar selama 5 tahun di institut dalam bidang spesialisasi yang tidak mereka minati, tetapi tidak ingin bekerja, dan tidak bisa!

Anda juga tidak bisa putus sekolah pilihan terbaik. Orang seperti itu tidak bisa dipercaya. Majikan mana yang ingin memiliki karyawan yang tidak terbiasa menyelesaikan pekerjaan?
Oleh karena itu, seringkali siswa yang paling sukses adalah mereka yang:

• memilih profesi berdasarkan panggilan hati, bukan atas desakan orang tua;
• menerima pendidikan dengan sengaja, sadar, membayangkan diri dengan jelas dalam kegiatan profesional;
• tidak menyimpang dari tujuan mereka dan meningkatkan pendidikan mereka bahkan ketika bekerja.

Siapa yang butuh ijazah pendidikan tinggi Anda

Seringkali di zaman kita, iklan lowongan kerja memuat persyaratan untuk mendapatkan pendidikan tinggi.

Hal ini dapat dimaklumi jika kita berbicara tentang spesialis seperti dokter, guru, insinyur, pengacara, dll. Namun mengapa perusahaan memiliki konsultan penjualan yang berpendidikan, atau sekretaris, atau bahkan satpam?

Seringkali dia ingin memastikan bahwa dia mempekerjakan seseorang yang, setidaknya, tahu bagaimana berkomunikasi dengan orang lain dan berperilaku dalam batas kesopanan. Dan dia hampir tidak membutuhkan kerak itu sendiri.

Ini mudah untuk diperiksa melalui telepon. Yang harus Anda lakukan hanyalah menelepon iklan tersebut dan menanyakan apakah Anda memerlukan ijazah pendidikan tinggi. Kemungkinan besar, Anda akan diberitahu bahwa itu diinginkan, tetapi tidak wajib.
Psikologi akan menjelaskan semuanya di sini. Dengan mengajukan pertanyaan yang tepat, Anda akan menunjukkan diri Anda sebagai orang yang kompeten dan cerdas yang dengan tulus tidak memahami bagaimana pendidikan tinggi dapat bermanfaat dalam melaksanakan tugas pekerjaan.

Tetapi mengapa persyaratan seperti itu dikenakan pada pelamar? Paling sering, ini diperlukan untuk menakut-nakuti orang yang tidak diinginkan yang ingin melamar posisi yang kosong.

Pendapat majikan

Untuk memudahkan memahami motif majikan, cukup mendengarkan pendapat salah satunya.
Elena, yang merupakan kepala departemen di salah satu perusahaan besar di Moskow, harus memilih personel lebih dari satu kali: “Ada bidang profesional di mana Anda tidak dapat melakukannya tanpa pendidikan tinggi - dokter, insinyur, guru. .. Perdagangan tidak memerlukan "menara", tetapi Saat memilih karyawan untuk departemen saya, saya mengutamakan kandidat bersertifikat. Mengapa? Sebagai pemberi kerja, pertama-tama saya membutuhkan orang-orang terpelajar yang mampu berkomunikasi dan berpikir. Tanpa pendidikan, saya hanya siap mempekerjakan orang yang “bermata cemerlang” dan berpengalaman.”
Pengusaha yakin bahwa seseorang yang lulus dari universitas mampu bekerja, berwawasan luas, dan mampu menganalisis informasi.

Pendidikan apa yang harus dimiliki - semua orang memutuskan sendiri. Dan meskipun itu bukan suatu keharusan atau jaminan kesuksesan dalam hidup, dengan itu baik jalur karir maupun jalan hidup bisa menjadi lebih mudah.